针对脑瘫儿童的认知感觉运动训练疗法
认知感觉运动训练疗法对脑瘫儿童手部灵活性和上肢功能的影响
研究概览
详细说明
脑性瘫痪定义为由未成熟大脑的非进行性缺陷或病变引起的伴有运动障碍的神经损伤。脑性瘫痪（CP）在全球范围内影响约
每500名儿童中就有1名，影响运动功能、肌张力和协调性。
由于上肢功能受损，脑瘫患儿将在日常活动、社会参与和生活质量方面受到限制。为解决这一问题，康复策略将侧重于提高灵活性和上肢功能。本研究旨在探讨认知感觉运动训练疗法对脑瘫患儿灵活性和上肢功能的影响。本研究为随机对照试验，数据将从中环公园教学医院收集。研究将纳入32名参与者，平均分为两组并进行随机分配。本研究的纳入标准包括：确诊为脑性瘫痪、年龄6-12岁、能够参与认知感觉运动训练疗法、病情稳定、以及父母/监护人的知情同意。患有严重认知障碍、病情不稳定、有脊髓损伤或畸形史、诊断为其他神经系统疾病、以及有视觉或听觉障碍的参与者将被排除在研究之外。实验组将接受认知感觉运动训练疗法和常规物理治疗，而对照组将接受常规物理治疗。认知感觉运动训练疗法（CSMT）每周五次，每次35分钟，持续12周。数据收集将在干预前后进行。结果指标将包括灵活性和上肢功能。用于数据收集的工具包括动作研究手臂测试和盒块测试。数据分析将使用SPSS 25.00版本。
研究类型
注册 (估计的)
阶段
- 不适用
联系人和位置
学习联系方式
- 姓名：IMRAN AMJAD, PhD
- 电话号码：9233224390125
- 邮箱：IMRAN.AMJAD@RIPHAH.EDU.PK
研究联系人备份
- 姓名：Muhammad Asif Javed, MS-PT
- 电话号码：923224209422
- 邮箱：a.javed@riphah.edu.pk
学习地点
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Punjab Province
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Lahore、Punjab Province、巴基斯坦、54000
- 招聘中
- Muhammad Asif Jvaed
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接触：
- Muhammad Asif Javed, MS-PT
- 电话号码：923224209422
- 邮箱：a.javed@riphah.edu.pk
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参与标准
资格标准
适合学习的年龄
- 孩子
接受健康志愿者
描述
纳入标准：
- 年龄6-12岁的脑瘫儿童
- 诊断由儿科神经科医生或康复专家确认
- 能够遵循简单指令并参与治疗课程
- 参与者必须能够集中注意力并达到粗大运动功能分级系统（GMFCS）的II级和III级
- 手功能分级系统（MACS）的II级或III级
排除标准：
- 视觉障碍或听力缺陷
- 严重认知衰退和失语症
- 可能限制患者保持伸展手臂在舒适位置的挛缩
学习计划
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：其他
- 分配：随机化
- 介入模型：并行分配
- 屏蔽：单身的
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
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有源比较器：组A
参与了认知感觉运动训练疗法（CSMT），每周五次，每次35分钟，持续12周。 认知运动疗法结合空间和触觉任务来改善认知功能，重点关注感知和感觉意识。 参与者完成了5项任务，这些任务根据他们的康复进展进行了个性化定制 |
认知感觉运动训练疗法（CSMT），每次35分钟，每周五次，持续12周。 认知运动疗法结合空间和触觉任务来改善认知功能，重点在于感知和感觉意识。 参与者完成了5项任务，这些任务根据他们的康复进展进行了个性化定制。 |
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有源比较器：B组
参与者接受了常规职业治疗，包括多种有目的的运动活动，如桌面上滑板支撑的手臂滑动练习、拾球放入篮筐、双手放置锥体、肩部弯曲弓形、双弯曲弓形、手臂自行车运动、底座上的甜甜圈、油灰揉捏、积木堆叠、钉板练习、分级捏力练习和塑料锥体堆叠。
治疗师可根据患者能力提供被动、主动辅助或主动训练
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参与者接受了常规的职业治疗，包括许多有目的的运动活动，例如桌面滑板支撑的手臂滑动练习、捡起球放入篮子、双手放置圆锥体、肩部弯曲拱形、双弯曲拱形、手臂骑自行车、底座上的甜甜圈、揉捏油灰、积木堆叠、钉板练习、分级捏力练习和塑料圆锥体堆叠。
治疗师可以根据患者的能力提供被动、主动辅助或主动训练。
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研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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行动研究手臂测试：
大体时间：该测试平均可在10分钟内完成，但需要特定材料
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ARAT是一种基于四种动作的上肢（手臂和手）功能标准化测量方法 包括：抓握、握持、捏取以及肩、肘和手指的粗大运动。 ARAT采用顺序4分量表（0-3分）对19个项目进行评分。 评分标准如下：0分，患者无法完成任务的任何部分；1分，患者能够将物体完全从平台上抬起；2分，功能完全执行但笨拙或非常困难；3分，动作正常执行。 每只手臂的最高得分为57分。 |
该测试平均可在10分钟内完成，但需要特定材料
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盒子与积木测试：
大体时间：在60秒内移动的次数即为记录的分数。
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盒子和方块测试13将用于评估粗略的手动灵活性。
设置包括两个相邻的相同尺寸盒子（53.7 × 25.4 × 8.5厘米），其中一个装有150个方块（2.5厘米³）。两个盒子之间有一个15.2厘米高的隔板。
患者必须逐个将方块从一个盒子移动到另一个盒子，越过隔板。
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在60秒内移动的次数即为记录的分数。
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合作者和调查者
调查人员
- 首席研究员：Sadia Javed, MS-PT、Riphah International University
出版物和有用的链接
研究记录日期
研究主要日期
学习开始 (实际的)
初级完成 (估计的)
研究完成 (估计的)
研究注册日期
首次提交
首先提交符合 QC 标准的
首次发布 (实际的)
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
上次提交的符合 QC 标准的更新
最后验证
更多信息
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