模拟培训对护生约会暴力认知、误解和态度的影响：一项随机对照研究
2025年12月20日 更新者：Makbule Tokur Kesgin、Abant Izzet Baysal University
模拟培训对护生约会暴力认知、误解与态度的影响：一项随机对照研究
暴力是一个重大的全球公共卫生问题，每年导致约150万人死亡。约会暴力是年轻人中常见的暴力形式，对妇女和青年的身心健康产生严重影响，包括死亡率、慢性疾病、精神障碍、危险的健康行为以及巨大的经济负担。作为未来的医疗保健提供者，护理专业学生对约会暴力的误解、态度和认知会直接影响他们对幸存者提供的护理质量和敏感性。现有文献主要包括描述性研究，关注护理专业学生对约会暴力的认知或态度，而实验性和结构化教育干预措施较为有限。
本研究旨在开发和评估一个由高保真模拟和翻转学习支持的教育项目，以提高护理专业学生对约会暴力的认识水平，并解决他们的误解、态度和认知。在翻转学习部分，学生将在课前复习数字教育材料，并积极参与课堂活动；在模拟部分，学生将参与涉及约会暴力案例的真实场景，以增强他们的临床准备和护理能力。该研究旨在通过加强护理专业学生在该领域的知识、意识和专业责任，为预防约会暴力做出贡献。
研究概览
研究类型
介入性
注册 (估计的)
90
阶段
- 不适用
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。
学习地点
-
-
Merkez
-
Bartın、Merkez、土耳其（türkiye）、74110
- Bartın University
-
-
参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
- 成人
- 年长者
接受健康志愿者
是的
描述
纳入标准：
- 居住在巴尔滕市中心
- 在巴尔滕大学健康科学学院就读护理专业
- 具备良好的土耳其语沟通能力
- 年满18岁或以上
- 计划在巴尔滕居住至少6个月
- 自愿参与本研究
排除标准：
- 在活跃研究期间以交换生身份就读于巴尔滕大学
- 曾接受过约会暴力相关模拟培训
- 在研究干预外参加任何其他约会暴力相关培训项目
- 未能响应培训后测试的3次或以上联系尝试
学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：卫生服务研究
- 分配：随机化
- 介入模型：并行分配
- 屏蔽：双倍的
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
|---|---|
|
实验性的：高保真模拟式教育
|
该组护理专业学生将通过高保真模拟接受关于约会暴力的教育项目。
学生将参与涉及遭受约会暴力女性的真实临床场景，随后进行情况汇报和反馈会议。
该干预措施旨在提高学生对约会暴力案件的识别、评估和报告能力。
|
|
实验性的：翻转课堂式教育
|
关于约会暴力的翻转课堂教学项目。
学生在课前获得数字学习材料（视频、演示文稿和阅读资料）。
在课堂期间，学生参与讨论、案例研究和互动活动，重点关注约会暴力的识别、误区以及适当的护理和报告。
|
|
无干预：对照组
一个关于约会暴力的传统讲座式教育项目。
内容通过课堂讲座提供，涵盖约会暴力的定义、流行病学、风险因素、误区、体征和症状以及报告程序。
不包含模拟或翻转课堂成分。
|
研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
|
约会暴力认知评分变化
大体时间：此时将使用标准化量表。参与者将在培训前进行前测，在培训完成后进行后测。2 个月
|
将使用约会暴力认知量表。
该量表是一个六点李克特量表。
量表项目评分如下：1 = 非常不同意，2 = 有些不同意，3 = 略微不同意，4 = 略微同意，5 = 有些同意，6 = 非常同意。
量表评分范围为最低15分至最高90分。
量表得分越高，表明个体认为约会暴力是正常的而非虐待行为。
|
此时将使用标准化量表。参与者将在培训前进行前测，在培训完成后进行后测。2 个月
|
|
约会暴力迷信念分数变化
大体时间：此时将使用标准化量表。参与者将在训练前进行前测，在训练完成后进行后测。2个月
|
将使用约会暴力迷思量表。
该量表为六点李克特量表。
量表项目评分如下：1 = 非常不同意，2 = 有些不同意，3 = 有点不同意，4 = 有点同意，5 = 有些同意，6 = 非常同意。
量表总分范围为9至54分。
量表得分越高，表明个体越相信约会暴力迷思。
|
此时将使用标准化量表。参与者将在训练前进行前测，在训练完成后进行后测。2个月
|
|
护理专业学生对亲密伴侣暴力认知与理解评分
大体时间：此时将使用标准化量表。参与者将在培训前接受预测试，并在培训完成后接受后测试。2个月
|
将使用《护理专业学生对亲密伴侣暴力的认知与理解量表》。
该量表项目评分采用5点李克特式评分系统，范围从1分（非常不同意）到5分（非常同意）。
量表总分范围在30分至150分之间。
量表得分越高，表明对亲密伴侣暴力的认知与理解水平越高。
|
此时将使用标准化量表。参与者将在培训前接受预测试，并在培训完成后接受后测试。2个月
|
合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
调查人员
- 首席研究员：Hilal Büyüktopaç Büyüktopaç Çakıcı、Bartın Unıversity
出版物和有用的链接
负责输入研究信息的人员自愿提供这些出版物。这些可能与研究有关。
一般刊物
- https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/31793913/
- https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/40168749/
- https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/34085280/
- https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/39705442/
- https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/35272822/
- https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/26753306/
- https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/40290871/
- https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/35779525/
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始 (实际的)
2025年12月1日
初级完成 (估计的)
2026年2月2日
研究完成 (估计的)
2026年3月2日
研究注册日期
首次提交
2025年12月10日
首先提交符合 QC 标准的
2025年12月10日
首次发布 (估计的)
2025年12月22日
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
2025年12月29日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2025年12月20日
最后验证
2025年12月1日
更多信息
与本研究相关的术语
其他研究编号
- AIBU-SBF-MTK-01
计划个人参与者数据 (IPD)
计划共享个人参与者数据 (IPD)？
未定
IPD 计划说明
在主要研究结果发表后的1-3年内，前提是参与者已同意数据共享。
药物和器械信息、研究文件
研究美国 FDA 监管的药品
不
研究美国 FDA 监管的设备产品
不
此信息直接从 clinicaltrials.gov 网站检索，没有任何更改。如果您有任何更改、删除或更新研究详细信息的请求，请联系 register@clinicaltrials.gov. clinicaltrials.gov 上实施更改，我们的网站上也会自动更新.