Het effect van simulatie-opleiding op de perceptie, mythen en attitudes van verpleegkundestudenten ten aanzien van datinggeweld: een gerandomiseerd gecontroleerd onderzoek
20 december 2025 bijgewerkt door: Makbule Tokur Kesgin, Abant Izzet Baysal University
Het effect van simulatie-opleiding op de perceptie, mythes en attitudes van verpleegkundestudenten ten aanzien van datinggeweld: een gerandomiseerde gecontroleerde studie
Geweld is een groot mondiaal volksgezondheidsprobleem, dat jaarlijks ongeveer 1,5 miljoen doden veroorzaakt. Datinggeweld, een veelvoorkomende vorm van geweld onder jongeren, heeft ernstige gevolgen voor de fysieke en mentale gezondheid van vrouwen en jongeren, waaronder sterfte, chronische ziekten, psychische stoornissen, risicovol gezondheidsgedrag en een aanzienlijke economische last. Als toekomstige zorgverleners kunnen de mythen, houdingen en percepties van verpleegkundestudenten met betrekking tot datinggeweld de kwaliteit en gevoeligheid van de zorg die zij aan overlevenden leveren direct beïnvloeden. De huidige literatuur bestaat voornamelijk uit beschrijvende studies die zich richten op de percepties of houdingen van verpleegkundestudenten ten opzichte van datinggeweld, terwijl experimentele en gestructureerde educatieve interventies beperkt zijn.
Deze studie heeft tot doel een educatief programma te ontwikkelen en te evalueren dat wordt ondersteund door hoogwaardige simulatie en omgekeerd leren om het bewustzijnsniveau van verpleegkundestudenten met betrekking tot datinggeweld te verhogen, evenals hun mythen, houdingen en percepties aan te pakken. In het omgekeerde leercomponent zullen studenten voor de les digitale educatieve materialen bekijken en actief deelnemen aan activiteiten in de klas; in de simulatiecomponent zullen studenten deelnemen aan realistische scenario's met gevallen van datinggeweld om hun klinische paraatheid en zorgcompetenties te verbeteren. De studie is ontworpen om bij te dragen aan de preventie van datinggeweld door de kennis, het bewustzijn en de professionele verantwoordelijkheid van verpleegkundestudenten op dit gebied te versterken.
Studie Overzicht
Toestand
Aanmelden op uitnodiging
Studietype
Ingrijpend
Inschrijving (Geschat)
90
Fase
- Niet toepasbaar
Contacten en locaties
In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.
Studie Locaties
-
-
Merkez
-
Bartın, Merkez, Turkije (Türkiye), 74110
- Bartın University
-
-
Deelname Criteria
Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.
Geschiktheidscriteria
Leeftijden die in aanmerking komen voor studie
- Volwassen
- Oudere volwassene
Accepteert gezonde vrijwilligers
Ja
Beschrijving
Inclusiecriteria:
- Te wonen in het centrum van Bartın
- Verpleegkunde student te zijn aan de Universiteit van Bartın, Faculteit Gezondheidswetenschappen
- Goede Turkse communicatievaardigheden te hebben
- 18 jaar of ouder te zijn
- Van plan te zijn om minstens 6 maanden in Bartın te wonen
- Bereid te zijn om deel te nemen aan het onderzoek
Exclusiecriteria:
- Ingeschreven te zijn aan de Universiteit van Bartın als uitwisselingsstudent tijdens de actieve onderzoeksperiode
- Eerder simulatiegebaseerde training over datinggeweld te hebben gevolgd
- Deel te nemen aan enig ander trainingsprogramma over datinggeweld buiten de onderzoeksinterventie
- Niet te reageren op drie of meer contactpogingen voor de afname van post-trainingstesten
Studie plan
Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.
Hoe is de studie opgezet?
Ontwerpdetails
- Primair doel: Onderzoek naar gezondheidsdiensten
- Toewijzing: Gerandomiseerd
- Interventioneel model: Parallelle opdracht
- Masker: Dubbele
Wapens en interventies
Deelnemersgroep / Arm |
Interventie / Behandeling |
|---|---|
|
Experimenteel: Opleiding op basis van hoogwaardige simulatie
|
Verpleegkundestudenten in deze groep zullen een educatief programma over datinggeweld volgen met behulp van high-fidelity simulatie.
Studenten zullen deelnemen aan realistische klinische scenario's met vrouwen die blootgesteld zijn aan datinggeweld, gevolgd door debriefing- en feedbacksessies.
De interventie is ontworpen om de herkenning, beoordeling en rapportage van datinggeweldgevallen door studenten te verbeteren.
|
|
Experimenteel: Flipped Classroom-gebaseerd Onderwijs
|
Een omgekeerd klaslokaal educatief programma over datinggeweld.
Studenten krijgen voorafgaand aan de les digitale leermaterialen (video's, presentaties en leesmateriaal) aangeboden.
Tijdens de lessen gaan studenten aan de slag met discussies, casestudies en interactieve activiteiten gericht op het herkennen van datinggeweld, mythes, en passende verpleegkundige zorg en melding.
|
|
Geen tussenkomst: Controlegroep
Een traditioneel op colleges gebaseerd educatieprogramma over datinggeweld.
De inhoud wordt overgebracht via klassikale colleges die definities, epidemiologie, risicofactoren, mythes, tekenen en symptomen, en meldingsprocedures met betrekking tot datinggeweld behandelen.
Er zijn geen simulatie- of flipped classroom-componenten inbegrepen.
|
Wat meet het onderzoek?
Primaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Verandering in score voor perceptie van datinggeweld
Tijdsspanne: Op dit punt zullen gestandaardiseerde schalen worden gebruikt. Deelnemers zullen worden beoordeeld met een voormeting voor de training en een nameting nadat de training is voltooid. 2 maanden
|
De Dating Violence Perceptions Scale zal worden gebruikt.
De schaal is een zes-punts Likertschaal.
Schaalitemscores worden als volgt beoordeeld: 1 = Sterk oneens, 2 = Enigszins oneens, 3 = Licht oneens, 4 = Licht eens, 5 = Enigszins eens, 6 = Sterk eens.
De schaal varieert van een minimum van 15 punten tot een maximum van 90 punten.
Hogere scores op de schaal geven aan dat het individu datinggeweld als normaal beschouwt in plaats van als misbruik.
|
Op dit punt zullen gestandaardiseerde schalen worden gebruikt. Deelnemers zullen worden beoordeeld met een voormeting voor de training en een nameting nadat de training is voltooid. 2 maanden
|
|
Verandering in score van mythen over datinggeweld
Tijdsspanne: Op dit punt zal een gestandaardiseerde schaal worden gebruikt. De deelnemers zullen worden beoordeeld met een voortoets voor de training en een natest nadat de training is voltooid. 2 maanden
|
De Dating Violence Myths Scale zal worden gebruikt.
De schaal is een zes-punts Likertschaal.
Schaalitemscores worden als volgt beoordeeld: 1 = Helemaal oneens, 2 = Enigszins oneens, 3 = Een beetje oneens, 4 = Een beetje eens, 5 = Enigszins eens, 6 = Helemaal eens.
De totale score van de schaal varieert van 9 tot 54.
Een hogere score op de schaal geeft aan dat de persoon gelooft in mythen over datinggeweld.
|
Op dit punt zal een gestandaardiseerde schaal worden gebruikt. De deelnemers zullen worden beoordeeld met een voortoets voor de training en een natest nadat de training is voltooid. 2 maanden
|
|
Score voor Perceptie en Begrip van Intiem Partnergeweld bij Verpleegkundestudenten
Tijdsspanne: Op dit punt zal een gestandaardiseerde schaal worden gebruikt. De deelnemers zullen worden beoordeeld met een voortoets vóór de training en een natoets nadat de training is voltooid. 2 maanden
|
De Schaal van Verpleegkundestudenten Percepties en Begrip van Intiem Partnergeweld zal worden gebruikt.
De scores van de schaalitems zijn gebaseerd op een 5-punts Likert-type beoordelingssysteem variërend van 1 (Helemaal oneens) tot 5 (Helemaal eens).
De totale score verkregen uit de schaal varieert van 30 tot 150.
Een hogere score op de schaal duidt op een hoger niveau van perceptie en begrip van intiem partnergeweld.
|
Op dit punt zal een gestandaardiseerde schaal worden gebruikt. De deelnemers zullen worden beoordeeld met een voortoets vóór de training en een natoets nadat de training is voltooid. 2 maanden
|
Medewerkers en onderzoekers
Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.
Sponsor
Onderzoekers
- Hoofdonderzoeker: Hilal Büyüktopaç Büyüktopaç Çakıcı, Bartın Unıversity
Publicaties en nuttige links
De persoon die verantwoordelijk is voor het invoeren van informatie over het onderzoek stelt deze publicaties vrijwillig ter beschikking. Dit kan gaan over alles wat met het onderzoek te maken heeft.
Algemene publicaties
- https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/31793913/
- https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/40168749/
- https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/34085280/
- https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/39705442/
- https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/35272822/
- https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/26753306/
- https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/40290871/
- https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/35779525/
Studie record data
Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.
Bestudeer belangrijke data
Studie start (Werkelijk)
1 december 2025
Primaire voltooiing (Geschat)
2 februari 2026
Studie voltooiing (Geschat)
2 maart 2026
Studieregistratiedata
Eerst ingediend
10 december 2025
Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria
10 december 2025
Eerst geplaatst (Geschat)
22 december 2025
Updates van studierecords
Laatste update geplaatst (Werkelijk)
29 december 2025
Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria
20 december 2025
Laatst geverifieerd
1 december 2025
Meer informatie
Termen gerelateerd aan deze studie
Andere studie-ID-nummers
- AIBU-SBF-MTK-01
Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)
Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?
ONBESLIST
Beschrijving IPD-plan
Binnen 1-3 jaar na publicatie van de belangrijkste studieresultaten, mits de deelnemers toestemming hebben gegeven voor het delen van gegevens.
Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel
Nee
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct
Nee
Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .