Влияние симуляционного обучения на восприятие, мифы и отношение студентов-медиков к насилию на свиданиях: рандомизированное контролируемое исследование
20 декабря 2025 г. обновлено: Makbule Tokur Kesgin, Abant Izzet Baysal University
Насилие является серьезной глобальной проблемой общественного здравоохранения, приводящей к примерно 1,5 миллионам смертей ежегодно. Насилие в отношениях, распространенная форма насилия среди молодежи, имеет серьезные последствия для физического и психического здоровья женщин и молодых людей, включая смертность, хронические заболевания, психические расстройства, рискованное поведение в отношении здоровья и значительное экономическое бремя. Как будущие медицинские работники, мифы, установки и представления студентов-медиков о насилии в отношениях могут напрямую влиять на качество и чуткость помощи, которую они оказывают пострадавшим. Современная литература в основном состоит из описательных исследований, посвященных восприятию или отношению студентов-медиков к насилию в отношениях, в то время как экспериментальные и структурированные образовательные вмешательства ограничены.
Это исследование направлено на разработку и оценку образовательной программы, поддерживаемой высокоточным моделированием и перевернутым обучением, чтобы повысить уровень осведомленности студентов-медиков о насилии в отношениях, а также скорректировать их мифы, установки и представления. В компоненте перевернутого обучения студенты будут изучать цифровые учебные материалы перед занятиями и активно участвовать в аудиторных мероприятиях; в компоненте моделирования студенты будут участвовать в реалистичных сценариях, связанных со случаями насилия в отношениях, чтобы повысить свою клиническую готовность и компетенции в уходе. Исследование предназначено для содействия предотвращению насилия в отношениях путем укрепления знаний, осведомленности и профессиональной ответственности студентов-медиков в этой области.
Обзор исследования
Статус
Запись по приглашению
Тип исследования
Интервенционный
Регистрация (Оцененный)
90
Фаза
- Непригодный
Контакты и местонахождение
В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.
Места учебы
-
-
Merkez
-
Bartın, Merkez, Турция (Туркие), 74110
- Bartın University
-
-
Критерии участия
Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
- Взрослый
- Пожилой взрослый
Принимает здоровых добровольцев
Да
Описание
Критерии включения:
- Проживать в центре города Бартын
- Быть студентом-медиком факультета медицинских наук Университета Бартын
- Хорошо владеть турецким языком
- Быть в возрасте 18 лет и старше
- Планировать проживать в Бартыне не менее 6 месяцев
- Быть готовым участвовать в исследовании
Критерии исключения:
- Быть студентом по обмену в Университете Бартын в период проведения активного исследования
- Ранее проходить обучение по симуляциям на тему насилия на свиданиях
- Участвовать в любой другой программе обучения, связанной с насилием на свиданиях, вне рамок исследования
- Не отвечать на три или более попыток связи для проведения послетренировочных тестов
Учебный план
В этом разделе представлена подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.
Как устроено исследование?
Детали дизайна
- Основная цель: Исследования в области здравоохранения
- Распределение: Рандомизированный
- Интервенционная модель: Параллельное назначение
- Маскировка: Двойной
Оружие и интервенции
Группа участников / Армия |
Вмешательство/лечение |
|---|---|
|
Экспериментальный: Высокоточное образование на основе симуляций
|
Студенты-медсестры в этой группе пройдут образовательную программу по проблеме насилия на свиданиях с использованием высокоточной симуляции.
Студенты примут участие в реалистичном клиническом сценарии, связанном с женщинами, подвергшимися насилию на свиданиях, с последующими сессиями разбора и обратной связи.
Вмешательство разработано для улучшения распознавания, оценки и сообщения студентами случаев насилия на свиданиях.
|
|
Экспериментальный: Обучение на основе Перевёрнутого Класса
|
Обучающая программа с перевернутым классом по проблеме насилия на свиданиях.
Студентам предоставляются цифровые учебные материалы (видео, презентации и материалы для чтения) до начала занятий.
Во время занятий студенты участвуют в обсуждениях, разборе клинических случаев и интерактивных мероприятиях, посвященных распознаванию насилия на свиданиях, развенчанию мифов, а также соответствующему сестринскому уходу и отчетности.
|
|
Без вмешательства: Контрольная группа
Традиционная образовательная программа, основанная на лекциях, о насилии на свиданиях.
Содержание представлено в виде классных лекций, охватывающих определения, эпидемиологию, факторы риска, мифы, признаки и симптомы, а также процедуры сообщения о насилии на свиданиях.
Компоненты симуляции или перевернутого класса не включены.
|
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Изменение оценки восприятия насилия на свиданиях
Временное ограничение: На данном этапе будут использованы стандартизированные шкалы. Участники будут оценены с помощью предварительного тестирования до начала обучения и последующего тестирования после завершения обучения. 2 месяца
|
Будет использована Шкала восприятия насилия на свиданиях.
Шкала представляет собой шестибалльную шкалу Лайкерта.
Баллы по пунктам шкалы оцениваются следующим образом: 1 = Полностью не согласен, 2 = Скорее не согласен, 3 = Немного не согласен, 4 = Немного согласен, 5 = Скорее согласен, 6 = Полностью согласен.
Диапазон шкалы составляет от 15 до 90 баллов.
Более высокие баллы по шкале указывают на то, что человек рассматривает насилие на свиданиях как нормальное явление, а не как жестокое обращение.
|
На данном этапе будут использованы стандартизированные шкалы. Участники будут оценены с помощью предварительного тестирования до начала обучения и последующего тестирования после завершения обучения. 2 месяца
|
|
Изменение в баллах веры в мифы о насилии на свиданиях
Временное ограничение: На данном этапе будет использоваться стандартизированная шкала. Участники будут оценены с помощью предварительного теста до начала обучения и итогового теста после завершения обучения. 2 месяца
|
Будет использована Шкала мифов о насилии на свиданиях.
Шкала представляет собой шестибалльную шкалу Лайкерта.
Баллы пунктов шкалы оцениваются следующим образом: 1 = Категорически не согласен, 2 = Скорее не согласен, 3 = Немного не согласен, 4 = Немного согласен, 5 = Скорее согласен, 6 = Полностью согласен.
Общий балл по шкале варьируется от 9 до 54.
Более высокий балл по шкале указывает на то, что человек верит в мифы о насилии на свиданиях.
|
На данном этапе будет использоваться стандартизированная шкала. Участники будут оценены с помощью предварительного теста до начала обучения и итогового теста после завершения обучения. 2 месяца
|
|
Оценка восприятия и понимания насилия со стороны интимного партнера среди студентов-медсестёр
Временное ограничение: На данном этапе будет использована стандартизированная шкала. Участники будут оцениваться с помощью предварительного теста до обучения и последующего теста после завершения обучения. 2 месяца
|
Будет использована Шкала восприятия и понимания студентами-медсёстрами насилия со стороны интимного партнёра.
Баллы по пунктам шкалы основаны на 5-балльной системе Лайкерта, где 1 означает «Полностью не согласен», а 5 — «Полностью согласен».
Общий балл по шкале варьируется от 30 до 150.
Более высокий балл по шкале указывает на более высокий уровень восприятия и понимания насилия со стороны интимного партнёра.
|
На данном этапе будет использована стандартизированная шкала. Участники будут оцениваться с помощью предварительного теста до обучения и последующего теста после завершения обучения. 2 месяца
|
Соавторы и исследователи
Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.
Спонсор
Следователи
- Главный следователь: Hilal Büyüktopaç Büyüktopaç Çakıcı, Bartın Unıversity
Публикации и полезные ссылки
Лицо, ответственное за внесение сведений об исследовании, добровольно предоставляет эти публикации. Это может быть что угодно, связанное с исследованием.
Общие публикации
- https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/31793913/
- https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/40168749/
- https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/34085280/
- https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/39705442/
- https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/35272822/
- https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/26753306/
- https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/40290871/
- https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/35779525/
Даты записи исследования
Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.
Изучение основных дат
Начало исследования (Действительный)
1 декабря 2025 г.
Первичное завершение (Оцененный)
2 февраля 2026 г.
Завершение исследования (Оцененный)
2 марта 2026 г.
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
10 декабря 2025 г.
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
10 декабря 2025 г.
Первый опубликованный (Оцененный)
22 декабря 2025 г.
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (Действительный)
29 декабря 2025 г.
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
20 декабря 2025 г.
Последняя проверка
1 декабря 2025 г.
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Другие идентификационные номера исследования
- AIBU-SBF-MTK-01
Планирование данных отдельных участников (IPD)
Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?
НЕ РЕШЕНО
Описание плана IPD
В течение 1-3 лет после публикации основных результатов исследования, при условии, что участники дали согласие на обмен данными.
Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы
Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.
Нет
Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.
Нет
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .