强化物理治疗对痉挛性脑瘫儿童的影响

实验组参与者接受了为期2周的强化物理治疗计划，该计划基于神经发育治疗（NDT）原则，并强调积极参与。

频率：每周6天 每次治疗：每天2次 单次时长：50分钟 总治疗次数：24次

干预内容包括：

• 在爬行、坐姿、跪姿和站立姿势下进行重心转移和伸手活动
• 在不同姿势下进行功能性和对称性伸手任务
• 姿势间的主动辅助转换
• 各种姿势下的平衡训练和保护性反应促进
• 核心稳定练习
• 上肢和下肢的孤立强化练习
• 本体感觉训练练习

干预措施包括：

• 在爬行、坐姿、跪姿和站立姿势下进行重心转移和伸手活动
• 在不同姿势下进行功能性和对称性伸手任务
• 姿势间的主动辅助转换
• 在各种位置进行平衡训练和保护性反应促进
• 核心稳定性练习
• 上下肢分离强化练习
• 本体感觉训练练习

频率：每周6天 疗程：每天2次 单次时长：50分钟 总疗程数：24

对照组参与者接受了为期2周的常规物理治疗方案。

频率：每周3天 治疗次数：每天1次 单次时长：45分钟 总治疗次数：6次

干预措施包括：

• 拉伸和强化训练
• 被动和主动关节活动度训练
• 不同体位的平衡与协调训练
• 电疗应用

干预措施包括：

• 拉伸和强化练习
• 被动和主动的关节活动度练习
• 不同姿势下的平衡与协调练习
• 电疗应用

频率：每周3天 疗程：每天1次 每次时长：45分钟 总疗程：6次

粗大运动功能量表-88（GMFM-88）用于评估脑瘫儿童粗大运动功能的变化，包括躺卧和翻身、坐位、爬行和跪位、站立以及行走、跑动和跳跃。 该量表包含88个项目，由物理治疗师通过观察脑瘫儿童的运动表现进行评定。

每个项目按以下4级顺序量表评分：

0 - 未启动动作，

1. - 启动动作（完成任务的<10%），
2. - 部分完成动作（完成任务的10-90%），
3. - 独立完成动作。 各维度得分以百分比计算。 GMFM-88总分通过五个维度百分比得分（0-100）的平均值获得。 百分比得分越高，表示粗大运动功能越好。

儿科生活质量量表通过适合年龄的家长报告和儿童自我报告形式，评估脑瘫儿童的健康相关生活质量。儿科生活质量量表通用核心量表的项目进行反向计分，并线性转换为0-100分制，分数越高表示健康相关生活质量越好。 项目计分方式如下：

0（“从不”）= 100

1. （“几乎从不”）= 75
2. （“有时”）= 50
3. （“经常”）= 25
4. （“几乎总是”）= 0 量表分数按已完成项目分数的平均值计算。 为处理缺失数据，仅当至少50%的项目完成时，才计算量表分数。 如果超过50%的项目缺失，则不计算量表分数。