Zlepšení paměti pro seniory s mírnou kognitivní poruchou
Neuropsychologická intervence pro populaci seniorů s duševním zdravím s mírnou kognitivní poruchou
Přehled studie
Postavení
Postavení
Podmínky
Podmínky
Intervence / Léčba
Intervence / Léčba
Typ studie
Typ studie
Zápis (Odhadovaný)
Zápis
Fáze
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní místa
-
-
Nova Scotia
-
Dartmouth, Nova Scotia, Kanada, B2Y 3Z9
- Neuropsychology Service, Nova Scotia Hospital
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
- Dítě
- Dospělý
- Starší dospělý
Přijímá zdravé dobrovolníky
Popis
Kritéria zahrnutí:
- Klinická diagnóza mírné kognitivní poruchy
Kritéria vyloučení:
- Klinická diagnóza demence
- Historie neurologických stavů, o kterých je známo, že zhoršují kognici
- Anamnéza zneužívání alkoholu nebo drog
- Historie chronického psychiatrického onemocnění
- Současné příznaky středně těžké až těžké deprese (škála geriatrické deprese >19) nebo úzkosti (Beck Anxiety Inventory >15)
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Léčba
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Crossover Assignment
- Maskování: Žádné (otevřený štítek)
Počet zbraní
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / ArmSkupina účastníků / Arm |
Intervence / LéčbaIntervence / Léčba |
|---|---|
|
Experimentální: Kognitivní trénink
|
Kognitivní trénink se skládá z 10 týdenních 2hodinových sezení.
Probíhá se skupinami účastníků MCI a jejich studijními partnery (kteří pomáhají s upevňováním strategií v každodenních činnostech).
Program poskytuje informace o faktorech paměti a životního stylu v prvních dvou týdnech, po kterých následuje trénink a praxe během dalších osmi týdnů na empiricky podporovaných kognitivních strategiích, o nichž je známo, že jsou účinné při podpoře každodenního zapamatování v MCI.
Účastníci se naučí používat základní sadu strategií (vyhledávání s roztečemi, protokolování do knihy paměti) na různé běžné problémy s pamětí (např. zapamatování jmen, schůzek atd.).
Aby se zvýšila pravděpodobnost, že se tyto strategie přenesou do jiných prostředí mimo trénink, účastníci se také učí přístupu k řešení problémů s pamětí, který je přiměje rozpoznat situace, ve kterých je třeba: (1) zastavit a něco si zapamatovat, (2) vybrat a použijte vhodnou paměťovou strategii a (3) sledujte, zda funguje.
|
|
Žádný zásah: Žádný kognitivní trénink
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Změna v každodenním fungování paměti
Časové okno: Měřeno na začátku a v měsících 3, 5, 8
|
Behaviorální paměťový test Rivermead (3. vydání)
|
Měřeno na začátku a v měsících 3, 5, 8
|
Sekundární výstupní opatření
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Změna tradičního testování paměti
Časové okno: Měřeno na začátku a v měsících 3, 5, 8
|
Kalifornský test verbálního učení (2. vydání)
|
Měřeno na začátku a v měsících 3, 5, 8
|
|
Změna ve vnímání paměti
Časové okno: Měřeno na začátku a v měsících 3, 5, 8
|
Multifaktoriální metapaměťový dotazník
|
Měřeno na začátku a v měsících 3, 5, 8
|
|
Změna nálady (tj. self-report symptomy deprese)
Časové okno: Měřeno na začátku a v měsících 3, 5, 8
|
Stupnice geriatrické deprese
|
Měřeno na začátku a v měsících 3, 5, 8
|
|
Změna nálady (tj. sebepoznání symptomů úzkosti)
Časové okno: Měřeno na začátku a v měsících 3, 5, 8
|
Beckův inventář úzkosti
|
Měřeno na začátku a v měsících 3, 5, 8
|
|
Změna jiných psychiatrických příznaků (zpráva informátora)
Časové okno: Měřeno na začátku a v měsících 3, 5, 8
|
Neuropsychiatrický inventář
|
Měřeno na začátku a v měsících 3, 5, 8
|
|
Změna kvality života
Časové okno: Měřeno na začátku a v měsících 3, 5, 8
|
Rozhovor se Zaritem Burdenem
|
Měřeno na začátku a v měsících 3, 5, 8
|
|
Změna zátěže pečovatele
Časové okno: Měřeno na začátku a v měsících 3, 5, 8
|
Rozhovor se Zaritem Burdenem
|
Měřeno na začátku a v měsících 3, 5, 8
|
|
Proveditelnost
Časové okno: Měřeno na konci studia
|
Míry náboru, udržení a dodržování předpisů
|
Měřeno na konci studia
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Sponzor
Spolupracovníci
Spolupracovníci
Vyšetřovatelé
Vyšetřovatelé
- Vrchní vyšetřovatel: Karen A Chipman, PhD, Nova Scotia Health Authority
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Začátek studia
Primární dokončení (Odhadovaný)
Primární dokončení
Dokončení studie (Odhadovaný)
Dokončení studie
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Odhadovaný)
První zveřejněno
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Poslední zveřejněná aktualizace
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
Další identifikační čísla studie
- CDHA-RS/2012-227
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
produkt vyrobený a vyvážený z USA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .