Mentorský program pro domorodou mládež (AYMP)
Program fyzické aktivity Northern Lights pro léčbu diabetu 2. typu v raném věku: Mentorský program pro mládež domorodců
Přehled studie
Postavení
Postavení
Podmínky
Podmínky
Intervence / Léčba
Intervence / Léčba
Detailní popis
Typ studie
Typ studie
Zápis (Aktuální)
Zápis
Fáze
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní místa
-
-
Manitoba
-
Winnipeg, Manitoba, Kanada, R3E 3P4
- Children's Hospital Research Institute of Manitoba
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
Přijímá zdravé dobrovolníky
Pohlaví způsobilá ke studiu
Popis
Kritéria pro zařazení:
- Studenti 4. stupně. Rozhodli jsme se intervenovat u mládeže ve 4. ročníku ze čtyř hlavních důvodů: (1) velká většina mládeže ve 4. ročníku je ve stadiu koželuh 1 a během školního roku nezaznamená nárůst hmotnosti související s pubertou; (2) předchozí zkušenost naší skupiny ukázala, že docházka během školního roku je vyšší u studentů ve 4. ročníku ve srovnání se studenty v 5. nebo 6. ročníku; (3) studenti ve 4. ročníku jsou dostatečně staří na to, aby mohli hrát málo organizované hry zahrnuté do intervence; a (4) míra udržení v intervenci je vyšší než u studentů v 5. a 6. ročníku.
Kritéria vyloučení:
- I když budou všichni studenti pozváni k účasti na intervenci, pro účely měření vyloučíme data od těch studentů, kteří nemusí reagovat na intervenci nebo by se nemohli zapojit do aspektů fyzické aktivity složky. To zahrnuje děti s: (1) poraněním pohybového aparátu, které omezuje fyzické aktivity; (2) léčba chronických stavů, které by vyvolaly nárůst hmotnosti nebo omezily účast na fyzické aktivitě (inzulín, kortikosteroidy, léky na krevní tlak); (3) špatná docházka (< 60 % školních dnů) v prvním pololetí; (4) děti, jejichž rodiče nejsou ochotni dát souhlas. Poznámka: intervence bude nabídnuta mládeži s chronickými onemocněními, ale jejich data nebudou zahrnuta do konečné analýzy kvůli matoucím účinkům léků.
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Prevence
- Přidělení: Nerandomizované
- Intervenční model: Crossover Assignment
- Maskování: Žádné (otevřený štítek)
Počet zbraní
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / ArmSkupina účastníků / Arm |
Intervence / LéčbaIntervence / Léčba |
|---|---|
|
Experimentální: Mentorský program pro domorodou mládež
Studenti středních škol se dobrovolně stávají mentory a vyvíjejí mimoškolní program, který pak poskytují dětem ve 4. třídě. Mentoři se scházejí dvakrát týdně.
První den vypracují plán činnosti a rozhodnou o rolích a odpovědnostech, aby zajistili úspěšné provedení každé činnosti.
Druhý den poskytnou žákům 4. ročníku program, který zahrnuje zdravou svačinku, 45minutovou fyzickou aktivitu a vzdělávací hry/aktivity.
Stupeň 4 působí jako intervenční skupina.
|
Studenti středních škol se dobrovolně stávají mentory a vyvíjejí mimoškolní program, který pak poskytují dětem ve 4. třídě. Mentoři se scházejí dvakrát týdně.
První den vypracují plán činnosti a rozhodnou o rolích a odpovědnostech, aby zajistili úspěšné provedení každé činnosti.
Druhý den poskytnou 4. ročníkům program, který zahrnuje zdravou svačinku, 45minutovou fyzickou aktivitu a vzdělávací hry/aktivity.
Stupeň 4 je naše intervenční skupina
Ostatní jména:
|
|
Žádný zásah: Kontrolní skupina
Tato skupina funguje jako kontrola a není součástí Mentorského programu domorodé mládeže
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Obvod pasu
Časové okno: 5 měsíců
|
Primárním výsledkem bude obvod pasu měřený na úrovni hřebene kyčelního kloubu.
Obvod pasu je klinicky relevantní výsledek, protože je silným prediktorem diabetu 2. typu u mládeže a dalších kardiometabolických výsledků u mládeže.
|
5 měsíců
|
Sekundární výstupní opatření
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Denní fyzická aktivita
Časové okno: 5 měsíců
|
Sekundární výstupy zahrnují denní fyzickou aktivitu měřenou pomocí krokoměru
|
5 měsíců
|
|
Míra nadváhy/obezity mezi skupinami
Časové okno: 5 měsíců
|
Míra nadváhy a obezity mezi skupinami bude měřena před a po intervenci
|
5 měsíců
|
|
Self-Efficacy in Peer Interactions
Časové okno: 5 měsíců
|
Tato škála je navržena tak, aby měřila, jak mladí lidé vnímají jejich schopnost být úspěšní v sociálních interakcích.
To zahrnuje jejich schopnost být pozitivní vůči vrstevníkům přesvědčivý.
Dotazník obsahuje dvě subškály, které měří sociální sebeúčinnost v konfliktních a nekonfliktních situacích.
Subškály lze použít samostatně nebo je kombinovat do celkového skóre.
|
5 měsíců
|
|
Průzkum občanské odpovědnosti
Časové okno: 5 měsíců
|
Tato škála měří povědomí o komunitě mládeže, znalosti a investice do pomoci zlepšit jejich komunitu.
|
5 měsíců
|
|
Dotazník silných stránek a obtíží učitele na žáka
Časové okno: 5 měsíců
|
Učitel na dotazníku pro žáky pro dětskou kohortu zaznamenal konkrétní informace o studovaném dítěti, jako je temperament, studijní výsledky a školní připravenost.
|
5 měsíců
|
|
Dotazník o životním stylu rodičů
Časové okno: 5 měsíců
|
Otázky týkající se socioekonomického statusu, stejně jako každodenní fyzické aktivity a stravovacích návyků.
|
5 měsíců
|
Další výstupní opatření
Další výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Sociální determinanty zdraví
Časové okno: 5 měsíců
|
Vyšetřovatelé uznávají, že strukturální sociální determinanty zdraví včetně příjmové nerovnosti, místního bohatství, pohlaví a etnických nerovností jsou klíčovými aspekty zdraví adolescentů u aboriginských adolescentů.
Vyšetřovatelé také uznávají, že je nepravděpodobné, že by se tyto změny s AYMP změnily.
Proto se vyšetřovatelé zaměří na řadu proximálních faktorů.
Použití domorodých přístupů (tj.
sdílení kruhů, vyprávění příběhů) vyšetřovatelé prozkoumají vliv AYMP na (1) respekt (hlavní téma pilotního testování), (2) vnímané změny ve školním prostředí, (3) propojenost s rodinou, (4) vliv vrstevníků a (5) zdravotní chování.
Pokud mladí lidé upřednostňují diskutovat o problémech v soukromí, budou jim poskytnuty příležitosti.
|
5 měsíců
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Sponzor
Spolupracovníci
Spolupracovníci
Vyšetřovatelé
Vyšetřovatelé
- Vrchní vyšetřovatel: Jonathan M McGavock, PhD, University of Manitoba, Manitoba Institute of Child Health
- Vrchní vyšetřovatel: Joannie Halas, PhD., University of Manitoba
Publikace a užitečné odkazy
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia
Začátek studia
Primární dokončení (Aktuální)
Primární dokončení
Dokončení studie (Aktuální)
Dokončení studie
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Odhad)
První zveřejněno
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Odhad)
Poslední zveřejněná aktualizace
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
Další identifikační čísla studie
- H2008:060
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .