Interaktivní prostorové vzdělávání k optimalizaci péče o diabetes
Přehled studie
Postavení
Postavení
Podmínky
Podmínky
Intervence / Léčba
Intervence / Léčba
Detailní popis
Typ studie
Typ studie
Zápis (Aktuální)
Zápis
Fáze
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní místa
-
-
Massachusetts
-
Boston, Massachusetts, Spojené státy, 02130
- Veterans Affairs Boston Healthcare System
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
- Dítě
- Dospělý
- Starší dospělý
Přijímá zdravé dobrovolníky
Pohlaví způsobilá ke studiu
Popis
Kritéria pro zařazení:
- Pacienti v severovýchodním nemocničním systému pro záležitosti veteránů, kteří užívají perorální léky na diabetes, mají PPR < 80 % a mají HbA1c > 7,5.
Kritéria vyloučení:
-
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Výzkum zdravotnických služeb
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Žádné (otevřený štítek)
Počet zbraní
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / ArmSkupina účastníků / Arm |
Intervence / LéčbaIntervence / Léčba |
|---|---|
|
Experimentální: SE Game na DSME
Intervenční kohorta se zúčastní on-line týmové hry o vzdělávání v oblasti samosprávy diabetu (DSME) a obdrží papírové dokumenty o americké historii,
|
Vyšetřovatelé vytvořili online vzdělávací hru začleněním herních mechanismů do formy online vzdělávání založeného na důkazech, nazývané „rozložené vzdělávání“ (SE).
Na základě dvou zjištění psychologického výzkumu (účinek rozmístění a testování) bylo v randomizovaných studiích prokázáno, že SE zlepšuje získávání znalostí, zvyšuje udržení učení po dobu až dvou let a trvale zlepšuje klinické chování.
|
|
Aktivní komparátor: SE Hra o americké historii
Skupina „kontroly pozornosti“ se zúčastní online týmové hry o americké historii a obdrží papírové dokumenty o DSME.
|
Vyšetřovatelé vytvořili online vzdělávací hru začleněním herních mechanismů do formy online vzdělávání založeného na důkazech, nazývané „rozložené vzdělávání“ (SE).
Na základě dvou zjištění psychologického výzkumu (účinek rozmístění a testování) bylo v randomizovaných studiích prokázáno, že SE zlepšuje získávání znalostí, zvyšuje udržení učení po dobu až dvou let a trvale zlepšuje klinické chování.
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Časové okno |
|---|---|
|
Hladiny HbA1c
Časové okno: Měsíce 1-12
|
Měsíce 1-12
|
Sekundární výstupní opatření
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Hladiny mikroalbumenurie [poměr mikroalbumin-kreatinin].
Časové okno: Měsíce 1-12
|
Měsíce 1-12
|
|
|
Poměry držení pilulek u perorálních léků na diabetes.
Časové okno: Měsíce 1-12
|
Měsíce 1-12
|
|
|
Léčba blokátory receptorů pro angiotenzin (ARB léky) a inhibitory angiotenzin konvertujícího enzymu (ACE inhibitory).
Časové okno: Měsíce 1-12
|
Měsíce 1-12
|
|
|
Poměry držení pilulky blokátorů receptorů pro angiotenzin (ARB léky) a inhibitorů angiotenzin konvertujícího enzymu (ACE inhibitory).
Časové okno: Měsíce 1-12
|
Měsíce 1-12
|
|
|
Hmotnost / BMI
Časové okno: Měsíce 1-12
|
Měsíce 1-12
|
|
|
Lipoprotein s nízkou hustotou (LDL), lipoprotein s vysokou hustotou (HDL), hladina celkového cholesterolu a triglyceridů,
Časové okno: Měsíce 1-12
|
Měsíce 1-12
|
|
|
Systolický a diastolický krevní tlak.
Časové okno: Měsíce 1-12
|
Měsíce 1-12
|
|
|
Frekvence návštěv kliniky.
Časové okno: Měsíce 1-12
|
Měsíce 1-12
|
|
|
Zahájení nebo změna inzulínové terapie
Časové okno: Měsíce 1-12
|
Měsíce 1-12
|
|
|
Změny v režimu perorální léčby diabetu.
Časové okno: Měsíce 1-12
|
Měsíce 1-12
|
|
|
Pacienty vnímané zmocnění k léčbě diabetu.
Časové okno: Měsíce 1-12
|
Dotazník
|
Měsíce 1-12
|
|
Základní úroveň znalostí pacientů hodnocená prostřednictvím jejich počátečních odpovědí na otázky hry SE – pouze kohorta hry DSME SE.
Časové okno: Měsíce 1-6
|
Měsíce 1-6
|
|
|
Analýza rozdílů ve výkonnosti hry SE podle proměnných souvisejících s pacientem (věk, pohlaví, geografická poloha, výchozí hodnota HbA1c atd.) – pouze kohorta hry DSME SE.
Časové okno: Měsíce 1-6
|
Měsíce 1-6
|
|
|
Pacientem vnímaná přijatelnost intervencí SE game.
Časové okno: Měsíce 1-6
|
Dotazník
|
Měsíce 1-6
|
|
Pacienty vnímané bariéry a facilitátoři intervence SE hrou.
Časové okno: Měsíce 1-6
|
Dotazník
|
Měsíce 1-6
|
|
Vnímání pacienta o optimálních parametrech pro intervenci SE game.
Časové okno: Měsíce 1-6
|
Dotazník
|
Měsíce 1-6
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Sponzor
Spolupracovníci
Spolupracovníci
Vyšetřovatelé
Vyšetřovatelé
- Vrchní vyšetřovatel: B. Price Kerfoot, MD EdM, VA Boston Healthcare System
- Vrchní vyšetřovatel: Paul R. Conlin, MD, VA Boston Healthcare System
Publikace a užitečné odkazy
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Začátek studia
Primární dokončení (Aktuální)
Primární dokončení
Dokončení studie (Aktuální)
Dokončení studie
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Odhad)
První zveřejněno
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Poslední zveřejněná aktualizace
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
Další identifikační čísla studie
- AHRQ 1R01HS019708-01A1
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .