Kolaborativní perinatální podpora duševního zdraví a rodičovství v primární péči
Přehled studie
Postavení
Postavení
Podmínky
Podmínky
Intervence / Léčba
Intervence / Léčba
Detailní popis
Typ studie
Typ studie
Zápis (Aktuální)
Zápis
Fáze
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní místa
-
-
Washington
-
Seattle, Washington, Spojené státy, 98195-7920
- University of Washington
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
Přijímá zdravé dobrovolníky
Pohlaví způsobilá ke studiu
Popis
Kritéria pro zařazení:
- Matky s kojenci ve věku 6 týdnů - 3 měsíce
- Anglicky nebo španělsky mluvící
- Přístup k telefonu
- V současné době nebo v určitém okamžiku během těhotenství podstoupil léčbu duševního onemocnění (poradenství a / nebo léky) v zúčastněném komunitním zdravotním centru v Seattlu, oblast Washington
Kritéria vyloučení:
- V současné době prožívá akutní krizi (např. těžké domácí násilí, bezdomovectví, hospitalizace, uvěznění)
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Prevence
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Singl
Počet zbraní
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / ArmSkupina účastníků / Arm |
Intervence / LéčbaIntervence / Léčba |
|---|---|
|
Experimentální: Propagace First Relationships® (PFR)
10týdenní program návštěv domů
|
PFR je založena na teorii připoutání a je založena na silných stránkách.
10týdenní intervence se provádí v domácnosti rodiny.
Každý týden má téma k diskuzi, podklady, aktivitu a čas na „připojení“ – ohlášení se s rodičem, vyslechnutí jeho obav a navázání pozitivního, podpůrného vztahu.
Poskytovatel PFR nahrává čas hraní mezi rodičem a dítětem a každý druhý týden se střídá se sledováním videa s rodičem, které odráží potřeby rodiče i dítěte.
Poskytovatel pomáhá rodiči rozvíjet větší empatii a porozumění potřebám a pocitům dítěte a pomáhá rodiči identifikovat své vlastní pocity a potřeby týkající se rodičovství.
Ostatní jména:
|
|
Žádný zásah: Informační balíček pro rodiče
Rodinám je zaslán balíček, včetně letáků týkajících se vývoje dítěte, zdraví a místních zdrojů.
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Změna citlivosti rodičů ve výuce
Časové okno: Výchozí stav do kojeneckého věku 12 měsíců
|
Výuková škála pro hodnocení ošetřovatelského dítěte: kódovaná z pozorování matky při interakci s dítětem během vyučovací úlohy.
Skóre rodičovské citlivosti se může pohybovat od 0 do 50; vyšší skóre značí větší citlivost.
|
Výchozí stav do kojeneckého věku 12 měsíců
|
|
Změna citlivosti rodičů ve hře
Časové okno: Výchozí stav do kojeneckého věku 12 měsíců
|
Experimentální index vztahu mezi dítětem a dospělým (CARE-Index): kódovaný z pozorování matky a dítěte při volné hře.
Skóre dyadické synchronie a mateřské citlivosti se může pohybovat od 0 do 14, přičemž vyšší skóre značí pozitivnější interakce.
[Protože mateřská citlivost a dyadická synchronie jsou ve vzájemném vztahu 0,98-0,99,
bude hlášena pouze dyadická synchronie.]
|
Výchozí stav do kojeneckého věku 12 měsíců
|
|
Změna v mateřské důvěře
Časové okno: Výchozí stav do kojeneckého věku 12 měsíců
|
Dotazník důvěry matek (MCQ; Zahr, 1991): 14-položková vlastní zpráva hodnocená na 5bodové frekvenční škále.
Průměrné skóre se může pohybovat od 1 do 5, přičemž vyšší skóre znamená větší důvěru matek.
|
Výchozí stav do kojeneckého věku 12 měsíců
|
|
Změna v chápání batolat ze strany rodičů
Časové okno: Výchozí stav do kojeneckého věku 12 měsíců
|
Zvyšování dětské stupnice: 16-položkové sebehodnocení hodnocené na 4bodové stupnici souhlas/nesouhlas.
Skóre se může pohybovat od 16 do 64, přičemž vyšší skóre naznačuje větší znalosti rodičů.
|
Výchozí stav do kojeneckého věku 12 měsíců
|
Sekundární výstupní opatření
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Změna kvality interaktivních kojenců
Časové okno: Výchozí stav do kojeneckého věku 12 měsíců
|
CARE-Index: kódovaný z pozorování matky a dítěte při volné hře.
Skóre spolupráce dětí se může pohybovat od 0 do 14, přičemž vyšší skóre ukazuje na pozitivnější interakce.
(Protože spolupráce dětí a dyadická synchronie korelují 0,95-0,96, jiná stupnice CARE-Index s nižšími korelacemi s dyadickou synchronií (-0,32 až 0,05),
dětská obtížnost, bude použito).
|
Výchozí stav do kojeneckého věku 12 měsíců
|
|
Regulace chování kojenců: Externalizace T skóre
Časové okno: kojenecký věk 12 měsíců
|
Sociální emocionální hodnocení batolete: mateřská zpráva o problémovém chování dítěte internalizujícího, externalizujícího a dysregulačního.
T skóre se může pohybovat od 20 do 99, přičemž vyšší skóre naznačuje více problémů s chováním.
|
kojenecký věk 12 měsíců
|
|
Regulace chování kojenců: internalizace T skóre
Časové okno: kojenecký věk 12 měsíců
|
Sociální emocionální hodnocení batolete: mateřská zpráva o problémovém chování dítěte internalizujícího, externalizujícího a dysregulačního.
T skóre se může pohybovat od 20 do 99, přičemž vyšší skóre naznačuje více problémů s chováním.
|
kojenecký věk 12 měsíců
|
|
Regulace chování kojenců: Dysregulace T skóre
Časové okno: kojenecký věk 12 měsíců
|
Sociální emocionální hodnocení batolete: mateřská zpráva o problémovém chování dítěte internalizujícího, externalizujícího a dysregulačního.
T skóre se může pohybovat od 20 do 99, přičemž vyšší skóre naznačuje více problémů s chováním.
|
kojenecký věk 12 měsíců
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Sponzor
Spolupracovníci
Spolupracovníci
Vyšetřovatelé
Vyšetřovatelé
- Vrchní vyšetřovatel: Susan J Spieker, PhD, University of Washington
Publikace a užitečné odkazy
Obecné publikace
- Barnard, K. E. (1994). What the Teaching Scale measures. In G. S. Sumner & A. Spietz (Eds.), NCAST: Caregiver/parent-child interaction teaching manual. University of Washington NCAST Publications.
- Kelly, J., & Korfmacher, J. (2008). Raising a baby. University of Washington NCAST Publications.
- Kelly, J., Sandoval, D., Zuckerman, T. G., & Buehlman, K. (2008). Promoting First Relationships: A program for service providers to help parents and other caregivers nurture young children's social and emotional development (2 ed.). University of Washington NCAST Programs.
- Zahr LK. The relationship between maternal confidence and mother-infant behaviors in premature infants. Res Nurs Health. 1991 Aug;14(4):279-86. doi: 10.1002/nur.4770140406.
- Crittenden, P. M. (1979-2010). CARE-Index: Infant Coding Manual. Family Relations Institute.
- Carter AS, Briggs-Gowan MJ, Jones SM, Little TD. The Infant-Toddler Social and Emotional Assessment (ITSEA): factor structure, reliability, and validity. J Abnorm Child Psychol. 2003 Oct;31(5):495-514. doi: 10.1023/a:1025449031360.
- Oxford ML, Hash JB, Lohr MJ, Bleil ME, Fleming CB, Unutzer J, Spieker SJ. Randomized trial of promoting first relationships for new mothers who received community mental health services in pregnancy. Dev Psychol. 2021 Aug;57(8):1228-1241. doi: 10.1037/dev0001219.
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Začátek studia
Primární dokončení (Aktuální)
Primární dokončení
Dokončení studie (Aktuální)
Dokončení studie
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Odhad)
První zveřejněno
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Poslední zveřejněná aktualizace
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další identifikační čísla studie
Další identifikační čísla studie
- STUDY00010114
- R01HD080851 (Grant/smlouva NIH USA)
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .