Školení využívající imerzivní virtuální realitu
Kognitivní zátěž a výkon v imerzivní virtuální realitě versus konvenční simulace virtuální reality Školení laparoskopické chirurgie – randomizovaná zkouška
Přehled studie
Postavení
Postavení
Podmínky
Podmínky
Intervence / Léčba
Intervence / Léčba
Typ studie
Typ studie
Zápis (Aktuální)
Zápis
Fáze
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní místa
-
-
Østerbro
-
Copenhagen, Østerbro, Dánsko, 2100
- Copenhagen Academy for Medical Education and Simulation
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
- DOSPĚLÝ
- OLDER_ADULT
- DÍTĚ
Přijímá zdravé dobrovolníky
Pohlaví způsobilá ke studiu
Popis
Kritéria pro zařazení:
- První rok bydliště
Kritéria vyloučení:
- Předchozí účast ve studiích zahrnujících laparoskopický výcvik
- Předchozí zkušenosti s laparoskopickou operací (provedení jednoho nebo více laparoskopických výkonů jako primární chirurg, včetně výkonů pod dohledem)
- Nemluví dánsky na konverzační úrovni
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: JINÝ
- Přidělení: RANDOMIZOVANÝ
- Intervenční model: PARALELNÍ
- Maskování: ŽÁDNÝ
Počet zbraní
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / ArmSkupina účastníků / Arm |
Intervence / LéčbaIntervence / Léčba |
|---|---|
|
JINÝ: Pohlcující virtuální realita
Absolvování procedur v imerzivní virtuální realitě
|
V prostředí IVR byla během postupu postupně přehrávána čtyři různá 360stupňová videa jako pozadí.
Videa odrážela skutečné situace na operačním sále se dvěma videi představujícími klidná období, jedním videem představujícím lehký stresor a jedním videem představujícím silný stresor se spouštěným krvácením (2 ml/s) v simulaci.
Účastníci absolvují procedury s nasazeným zařízením na hlavě.
|
|
NO_INTERVENTION: Konvenční virtuální realita
Dokončení postupů v konvenční virtuální realitě
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Kognitivní zátěž
Časové okno: 6 měsíců
|
Měření kognitivní zátěže účastníků během čtyř různých časových období během tří procedur.
Kognitivní zátěž byla odhadnuta podle reakční doby sekundárního úkolu.
Vyšetřovatelé použili externí a komerčně dostupný reakční časovač (American Educational Products LLC, USA) k měření doby odezvy účastníků (ve stovkách sekund) na zvukový podnět (pípnutí).
Reakční doba byla měřena před a po simulaci, aby se poskytla individuální základní linie, a během simulace při t=80 s, t=130 s, t=180 sat=240 s.
Všechna měření reakční doby byla provedena v sérii čtyř opakovaných měření.
Bylo také zaznamenáno, zda byl reakční čas měřen, když účastník v simulaci používal nožní pedál pro kauterizaci.
|
6 měsíců
|
Sekundární výstupní opatření
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Čas do dokončení postupu
Časové okno: 6 měsíců
|
Čas do dokončení postupu (měřeno v sekundách)
|
6 měsíců
|
|
Diatermické poškození
Časové okno: 6 měsíců
|
Poškození okolní tkáně během procedury (v počtu případů)
|
6 měsíců
|
|
Ztráta krve
Časové okno: 6 měsíců
|
Ztráta krve během procedury (v ml)
|
6 měsíců
|
|
Účinnost pohybů nástroje (délka)
Časové okno: 6 měsíců
|
Měření pohybu levé a pravé ruky v metrech
|
6 měsíců
|
|
Účinnost pohybů nástroje (stupně)
Časové okno: 6 měsíců
|
Měření úhlových pohybů levé a pravé ruky ve stupních
|
6 měsíců
|
Další výstupní opatření
Další výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Nevolnost z pohybu
Časové okno: 6 měsíců
|
Nevolnost byla hodnocena pomocí dotazníku po výkonu.
Vyšetřovatelé použili dotazník MSAQ (Motion Sickness Assessment Questionnaire), který vyvinuli Gianaros et al v roce 2001.
Dotazník se skládal ze 16 výroků a účastníci měli ohodnotit, jak přesně výroky popisují jejich zkušenost, na číslované škále od 1 (vůbec ne) do 9 (vážně).
Těchto 16 výroků bylo rozděleno do kategorií: Gastrointestinální; Centrální; Obvodový; Související se sopitem.
Celkové skóre kinetózy bylo získáno výpočtem procenta z celkového počtu bodů: (součet bodů ze všech položek/144) * 100.
Skóre subškály bylo získáno výpočtem procenta bodů získaných v rámci každého faktoru: (součet gastrointestinálních položek/36) * 100; (součet centrálních položek/45) * 100; (součet periferních položek/27) * 100; (součet položek souvisejících se sopitem/36) * 100.
|
6 měsíců
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Sponzor
Vyšetřovatelé
Vyšetřovatelé
- Ředitel studie: Lars Konge, PhD, Copenhagen Academy for Medical Education and Simulation
Publikace a užitečné odkazy
Obecné publikace
- Strandbygaard J, Bjerrum F, Maagaard M, Winkel P, Larsen CR, Ringsted C, Gluud C, Grantcharov T, Ottesen B, Sorensen JL. Instructor feedback versus no instructor feedback on performance in a laparoscopic virtual reality simulator: a randomized trial. Ann Surg. 2013 May;257(5):839-44. doi: 10.1097/SLA.0b013e31827eee6e.
- Sorensen SM, Savran MM, Konge L, Bjerrum F. Three-dimensional versus two-dimensional vision in laparoscopy: a systematic review. Surg Endosc. 2016 Jan;30(1):11-23. doi: 10.1007/s00464-015-4189-7. Epub 2015 Apr 4.
- Nagendran M, Gurusamy KS, Aggarwal R, Loizidou M, Davidson BR. Virtual reality training for surgical trainees in laparoscopic surgery. Cochrane Database Syst Rev. 2013 Aug 27;2013(8):CD006575. doi: 10.1002/14651858.CD006575.pub3.
- Moorthy K, Munz Y, Adams S, Pandey V, Darzi A. A human factors analysis of technical and team skills among surgical trainees during procedural simulations in a simulated operating theatre. Ann Surg. 2005 Nov;242(5):631-9. doi: 10.1097/01.sla.0000186298.79308.a8.
- van Merrienboer JJ, Sweller J. Cognitive load theory in health professional education: design principles and strategies. Med Educ. 2010 Jan;44(1):85-93. doi: 10.1111/j.1365-2923.2009.03498.x.
- Huber T, Paschold M, Hansen C, Wunderling T, Lang H, Kneist W. New dimensions in surgical training: immersive virtual reality laparoscopic simulation exhilarates surgical staff. Surg Endosc. 2017 Nov;31(11):4472-4477. doi: 10.1007/s00464-017-5500-6. Epub 2017 Apr 4.
- Andersen SA, Mikkelsen PT, Konge L, Caye-Thomasen P, Sorensen MS. Cognitive Load in Mastoidectomy Skills Training: Virtual Reality Simulation and Traditional Dissection Compared. J Surg Educ. 2016 Jan-Feb;73(1):45-50. doi: 10.1016/j.jsurg.2015.09.010. Epub 2015 Oct 21.
- Thorson CM, Kelly JP, Forse RA, Turaga KK. Can we continue to ignore gender differences in performance on simulation trainers? J Laparoendosc Adv Surg Tech A. 2011 May;21(4):329-33. doi: 10.1089/lap.2010.0368.
- White MT, Welch K. Does gender predict performance of novices undergoing Fundamentals of Laparoscopic Surgery (FLS) training? Am J Surg. 2012 Mar;203(3):397-400; discussion 400. doi: 10.1016/j.amjsurg.2011.09.020.
- Gianaros PJ, Muth ER, Mordkoff JT, Levine ME, Stern RM. A questionnaire for the assessment of the multiple dimensions of motion sickness. Aviat Space Environ Med. 2001 Feb;72(2):115-9.
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (AKTUÁLNÍ)
Začátek studia
Primární dokončení (AKTUÁLNÍ)
Primární dokončení
Dokončení studie (AKTUÁLNÍ)
Dokončení studie
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (AKTUÁLNÍ)
První zveřejněno
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (AKTUÁLNÍ)
Poslední zveřejněná aktualizace
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Další identifikační čísla studie
Další identifikační čísla studie
- HMD-VR
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .