Využití virtuální reality pro vzdělávací školení pro řízení předávkování
Přehled studie
Postavení
Postavení
Podmínky
Podmínky
Intervence / Léčba
Intervence / Léčba
Detailní popis
Typ studie
Typ studie
Zápis (Aktuální)
Zápis
Fáze
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní místa
-
-
Pennsylvania
-
Philadelphia, Pennsylvania, Spojené státy, 19104
- University of Pennsylvania
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
Přijímá zdravé dobrovolníky
Pohlaví způsobilá ke studiu
Popis
Kritéria pro zařazení:
- Schopnost samostatně vyplnit papírové průzkumy
- Poskytněte ústní souhlas
Kritéria vyloučení:
- Nelze dokončit okamžité hodnocení po tréninku
- Jednotlivci mladší 18 let
- Osoby, které neumí komunikovat v angličtině a poskytují souhlas
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Prevence
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Žádné (otevřený štítek)
Počet zbraní
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / ArmSkupina účastníků / Arm |
Intervence / LéčbaIntervence / Léčba |
|---|---|
|
Aktivní komparátor: Standardní vzdělávání
Standardní vzdělávací (kontrola): Školení ministerstva veřejného zdraví zahrnuje tištěné letáky o tom, jak podávat naloxon, a videa na youtube o tom, jak rozpoznat příznaky a příznaky předávkování a podávat naloxon.
Kromě toho jsou zaměstnanci připraveni poskytovat jednotlivá verbální vzdělávací školení členům místní komunity, kteří dobrovolně hledají vzdělání.
|
Standardní vzdělávací (kontrola): Školení ministerstva veřejného zdraví zahrnuje tištěné letáky o tom, jak podávat naloxon, a videa na youtube o tom, jak rozpoznat příznaky a příznaky předávkování a podávat naloxon.
Kromě toho jsou zaměstnanci připraveni poskytovat jednotlivá verbální vzdělávací školení členům místní komunity, kteří dobrovolně hledají vzdělání.
|
|
Experimentální: Virtuální realita
Výuka virtuální reality (intervence): Experimentální skupina knihoven obdrží simulaci virtuální reality, která se řídí NLN Jeffries Simulation Theory a trvá 9 minut.
Výuka virtuální reality je založena na scénách a dialogu vedených během hybridní simulace s vysokou věrností, ze scénáře vyvinutého pomocí stávající hybridní simulace intervence při předávkování opioidy.
Toto vzdělávání ve virtuální realitě je vzdělávací intervencí.
|
Výuka virtuální reality (intervence): Experimentální skupina knihoven obdrží simulaci virtuální reality, která se řídí NLN Jeffries Simulation Theory a trvá 9 minut.
Výuka virtuální reality je založena na scénách a dialogu vedených během hybridní simulace s vysokou věrností, ze scénáře vyvinutého pomocí stávající hybridní simulace intervence při předávkování opioidy.
Toto vzdělávání ve virtuální realitě je vzdělávací intervencí.
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Změna stupnice znalostí o předávkování opiáty (OOKS) z období před školením po školení
Časové okno: Okamžitě před tréninkem a do 1 hodiny po tréninku
|
Vyšší skóre na OOKS naznačuje větší znalosti o tom, jak identifikovat a vhodně zasáhnout během předávkování souvisejícího s opioidy, včetně správného použití naloxonu.
Tento nástroj byl ověřen zdravotnickými odborníky i laiky a používán k hodnocení změn ve znalostech a postojích po osobních školeních týkajících se naloxonu.
Tento hlavní výsledek této studie zkoumá změny v subškále OOKS pro známky předávkování opioidy se skóre v rozmezí od 0 do 10.
|
Okamžitě před tréninkem a do 1 hodiny po tréninku
|
Sekundární výstupní opatření
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Změna stupnice postojů při předávkování opiáty (OOAS) z období před tréninkem po trénink
Časové okno: Okamžitě před tréninkem a do 1 hodiny po tréninku
|
Subškála OOAS hodnotící kompetence ke zvládnutí předávkování opioidy (5 položek).
Účastníci studie dostali intranazální naloxon, takže všechny položky byly upraveny tak, aby odkazovaly na intranazální naloxon spíše než na injekční naloxon.
Položky OOAS byly hodnoceny na stupnici Likertova typu a vyšší skóre naznačovalo příznivější postoje k reakci na předávkování opiáty, kde 1 = zcela nesouhlasím a 5 = zcela souhlasím
|
Okamžitě před tréninkem a do 1 hodiny po tréninku
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Sponzor
Vyšetřovatelé
Vyšetřovatelé
- Vrchní vyšetřovatel: Nicholas A Giordano, Lecturer
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Začátek studia
Primární dokončení (Aktuální)
Primární dokončení
Dokončení studie (Aktuální)
Dokončení studie
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
První zveřejněno
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Poslední zveřejněná aktualizace
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
Další identifikační čísla studie
- 833978
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
Popis plánu IPD
Časový rámec sdílení IPD
Kritéria přístupu pro sdílení IPD
Typ podpůrných informací pro sdílení IPD
- PROTOKOL STUDY
- MÍZA
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .