Studie programu rozvoje zdravého dítěte
Cílení na přizpůsobení chování a zdravý životní styl u dětí předškolního věku pomocí integrované rodinné intervence
Přehled studie
Postavení
Postavení
Podmínky
Podmínky
Intervence / Léčba
Intervence / Léčba
Detailní popis
Typ studie
Typ studie
Zápis (Aktuální)
Zápis
Fáze
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní kontakt
Studijní kontakt
- Jméno: Kristen D Seay, Ph.D., MSW
- Telefonní číslo: 803-777-4221
- E-mail: kdseay@mailbox.sc.edu
Studijní místa
-
-
South Carolina
-
Columbia, South Carolina, Spojené státy, 29204
- University of South Carolina
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
Přijímá zdravé dobrovolníky
Popis
Kritéria pro zařazení:
- rodič má dítě v primární péči
- jedno nebo více dětí v domově je ve věku 3 až 4 let
- Anglicky mluvící rodič
- rodič projevil zájem o účast v programu
- rodič dokončí proces informovaného souhlasu
- rodina, která je ekonomicky znevýhodněna
- rodičovské problémy způsobené chováním dítěte
Kritéria vyloučení:
- otevřený případ týrání rodiny ze strany Child Protection Services
- rodič podstupující ústavní léčbu nebo zařazený do ústavně-pobytového léčebného programu
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Prevence
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Žádné (otevřený štítek)
Počet zbraní
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / ArmSkupina účastníků / Arm |
Intervence / LéčbaIntervence / Léčba |
|---|---|
|
Experimentální: Zásah
Poskytněte 15týdenní intervenci Programu rozvoje zdravého dítěte
|
Program rozvoje zdravého dítěte je rodinná intervence zaměřená na posílení pozitivního chování u dětí, zvládání špatného chování a řešení zdravého životního stylu.
|
|
Žádný zásah: Ovládání seznamu čekání
Neposkytovat program pro rozvoj zdravého dítěte během studie: Jednotlivci v tomto stavu se nezúčastňují intervenčního programu až po dokončení studijního období. |
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Problémy s chováním dítěte
Časové okno: Základní linie, předběžná intervence
|
Problémy s chováním dítěte se vztahují na stupnici intenzity intenzity chování Eybergu, což je součet odpovědí rodičovské zprávy u 36 položek.
Minimální a maximální hodnoty v tomto opatření jsou 36 a 252, přičemž vyšší skóre znamená horší výsledek.
|
Základní linie, předběžná intervence
|
|
Problémy s chováním dítěte
Časové okno: Šest měsíců po posouzení základní linie
|
Problémy s chováním dítěte se vztahují na stupnici intenzity intenzity chování Eybergu, což je součet odpovědí rodičovské zprávy u 36 položek.
Minimální a maximální hodnoty v tomto opatření jsou 36 a 252, přičemž vyšší skóre znamená horší výsledek.
|
Šest měsíců po posouzení základní linie
|
|
Fyzická aktivita dítěte
Časové okno: Základní linie, předběžná intervence
|
Fyzická aktivita dítěte bude měřena pomocí akcelerometru propojení Actigraph k posouzení počtu minut každý den pro každou úroveň aktivity, aby dospěl k průměrnému počtu minut za den, kdy dítě tráví zapojení do mírné a intenzivní fyzické aktivity.
|
Základní linie, předběžná intervence
|
|
Fyzická aktivita dítěte
Časové okno: Šest měsíců po posouzení základní linie
|
Fyzická aktivita dítěte bude měřena pomocí akcelerometru propojení Actigraph k posouzení počtu minut každý den pro každou úroveň aktivity, aby se dosáhlo průměrného počtu minut za den, kdy dítě tráví zapojením do mírné a intenzivní fyzické aktivity.
|
Šest měsíců po posouzení základní linie
|
|
Čas obrazovky dítěte
Časové okno: Základní linie, předběžná intervence
|
Vícedenní odhad času na obrazovce dítěte bude odvozen z rodičovského protokolu pro denní množství času na obrazovce dítěte doma.
|
Základní linie, předběžná intervence
|
|
Čas obrazovky dítěte
Časové okno: Šest měsíců po posouzení základní linie
|
Vícedenní odhad času na obrazovce dítěte bude odvozen z rodičovského protokolu pro denní množství času na obrazovce dítěte doma.
|
Šest měsíců po posouzení základní linie
|
|
Doba spánku dítěte
Časové okno: Základní linie, předběžná intervence
|
Vícedenní odhad trvání spánku dítěte bude odvozen z rodičovského protokolu pro denní množství doby trvání spánku dítěte doma.
|
Základní linie, předběžná intervence
|
|
Doba spánku dítěte
Časové okno: Šest měsíců po posouzení základní linie
|
Vícedenní odhad trvání spánku dítěte bude odvozen z rodičovského protokolu pro denní množství doby trvání spánku dítěte doma.
|
Šest měsíců po posouzení základní linie
|
Sekundární výstupní opatření
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Potíže s rodičovstvím
Časové okno: Základní linie, předběžná intervence
|
Potíže s rodičovstvím odkazují na celkové skóre rodičovství.
Celkové skóre je průměr 30 položek, s minimální hodnotou 1,0 a maximální hodnotou 7,0.
Vyšší skóre znamená horší výsledek (tj. Větší potíže s rodičovstvím).
|
Základní linie, předběžná intervence
|
|
Potíže s rodičovstvím
Časové okno: Šest měsíců po posouzení základní linie
|
Potíže s rodičovstvím odkazují na celkové skóre rodičovství.
Celkové skóre je průměr 30 položek, s minimální hodnotou 1,0 a maximální hodnotou 7,0.
Vyšší skóre znamená horší výsledek (tj. Větší potíže s rodičovstvím).
|
Šest měsíců po posouzení základní linie
|
|
Rodičovský stres
Časové okno: Základní linie, předběžná intervence
|
Rodičovský stres se týká stupnice rodičovství denní potíže, což je celkem 20 položek.
Minimální a maximální hodnoty jsou 0 a 80, přičemž vyšší skóre znamená horší výsledek (tj. Větší rodičovský stres).
|
Základní linie, předběžná intervence
|
|
Rodičovský stres
Časové okno: Šest měsíců po posouzení základní linie
|
Rodičovský stres se týká stupnice rodičovství denní potíže, což je celkem 20 položek.
Minimální a maximální hodnoty jsou 0 a 80, přičemž vyšší skóre znamená horší výsledek (tj. Větší rodičovský stres).
|
Šest měsíců po posouzení základní linie
|
|
Důvěra rodičů
Časové okno: Základní linie, předběžná intervence
|
Důvěra rodičů se týká stupnice rodičovského smyslu pro kompetence.
Tato stupnice, založená na součtu odpovědí na 17 položek, se pohybuje od minimálně 17 a maximálně 102, přičemž vyšší skóre znamená lepší výsledek (tj. Větší důvěru rodičů).
|
Základní linie, předběžná intervence
|
|
Důvěra rodičů
Časové okno: Šest měsíců po posouzení základní linie
|
Důvěra rodičů se týká stupnice rodičovského smyslu pro kompetence.
Tato stupnice, založená na součtu odpovědí na 17 položek, se pohybuje od minimálně 17 a maximálně 102, přičemž vyšší skóre znamená lepší výsledek (tj. Větší důvěru rodičů).
|
Šest měsíců po posouzení základní linie
|
Další výstupní opatření
Další výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Zapojení do intervence a odpadnutí
Časové okno: bezprostředně po zásahu
|
Zapojení do intervence a její předčasné ukončení bude zkoumáno prostřednictvím následného rozhovoru, abychom porozuměli složkám intervence, které účastníci ocenili, a důvodům, proč z intervence upustili.
|
bezprostředně po zásahu
|
|
Počet neúplných odpovědí
Časové okno: základní linie, předintervence
|
Každé opatření bude přezkoumáno na neúplné odpovědi.
V rámci opatření s neúplnými odpověďmi budou zkoumány neúplné součty položka po položce.
|
základní linie, předintervence
|
|
Počet neúplných odpovědí
Časové okno: bezprostředně po zásahu
|
Každé opatření bude přezkoumáno na neúplné odpovědi.
V rámci opatření s neúplnými odpověďmi budou zkoumány neúplné součty položka po položce.
|
bezprostředně po zásahu
|
|
Neúplné použití akcelerometru
Časové okno: bezprostředně po zásahu
|
Údaje z akcelerometru budou zkoumány, aby se určilo, kdy došlo k neúplnému použití akcelerometru.
|
bezprostředně po zásahu
|
|
Přijatelnost rodičovského protokolování a postupů akcelerometru
Časové okno: bezprostředně po zásahu
|
Přijatelnost postupů rodičovského protokolování a akcelerometru bude posouzena prostřednictvím polostrukturovaných kvalitativních rozhovorů s rodiči.
|
bezprostředně po zásahu
|
|
Úroveň porozumění standardizovaným opatřením
Časové okno: bezprostředně po zásahu
|
Během polostrukturovaného kvalitativního rozhovoru budou rodiče také požádáni, aby poskytli zpětnou vazbu ohledně své úrovně porozumění standardizovaným nástrojům.
|
bezprostředně po zásahu
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Sponzor
Vyšetřovatelé
Vyšetřovatelé
- Vrchní vyšetřovatel: Kristen D Seay, Ph.D., MSW, University of South Carolina
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Začátek studia
Primární dokončení (Aktuální)
Primární dokončení
Dokončení studie (Aktuální)
Dokončení studie
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
První zveřejněno
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Poslední zveřejněná aktualizace
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Další identifikační čísla studie
Další identifikační čísla studie
- Pro00091502
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .