Snížení rasových předsudků dětí prostřednictvím intervence vedené rodiči
Přehled studie
Postavení
Postavení
Podmínky
Podmínky
Intervence / Léčba
Intervence / Léčba
Typ studie
Typ studie
Zápis (Aktuální)
Zápis
Fáze
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní kontakt
Studijní kontakt
- Jméno: Kristin Shutts, PhD
- Telefonní číslo: 6082635853
- E-mail: kshutts@wisc.edu
Studijní záloha kontaktů
- Jméno: Patricia Devine, PhD
- Telefonní číslo: 6082622815
- E-mail: pgdevine@wisc.edu
Studijní místa
-
-
Wisconsin
-
Madison, Wisconsin, Spojené státy, 53705
- Waisman Center at UW-Madison
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
Přijímá zdravé dobrovolníky
Popis
Kritéria pro zařazení:
- Dítě je ve věku 5,00 až 7,99 let
- Dětský účastník a jejich rodiče jsou oba nehispánští běloši
Kritéria vyloučení jsou:
- Nezvládnutí angličtiny ze strany rodiče nebo dítěte
- Rodič je mladší 18 let
- Dítě nebo rodič se kromě bílé identifikuje i s jinou rasovou/etnickou identitou
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Základní věda
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Singl
Počet zbraní
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / ArmSkupina účastníků / Arm |
Intervence / LéčbaIntervence / Léčba |
|---|---|
|
Experimentální: NALODIT
Rodiče dostávají vyprávěný tréninkový program o dětských rasových předsudcích a čtou s dětmi knihy zaměřené na rasu.
|
Vyprávěný trénink učí rodiče o dětských předsudcích a představuje různé strategie pro řešení předsudků dětí.
Rodiny dostávají knihy pro děti, které jim pomohou procvičovat strategie.
|
|
Experimentální: Populární návod
Rodiče dostávají zajímavé populární články v tisku o dětské rasové zaujatosti a čtou s dětmi knihy, které jsou zaměřeny na rasu.
|
Oblíbené články v tisku učí rodiče o dětských předsudcích a vedou rodiče, jak s dětmi mluvit o rase.
Rodiny dostávají knihy pro děti zaměřené na rasu, které jim pomohou procvičit mluvení o rase.
|
|
Experimentální: Nejprve cvičte
Rodiče si nejprve procvičí diskuzi o knihách o zvířatech se svými dětmi a poté absolvují vyprávěný tréninkový program o dětských rasových předsudcích a čtou s dětmi knihy zaměřené na rasu.
|
Knihy o zvířatech jsou poskytovány rodičům, aby jim pomohly procvičit mluvení s dětmi při čtení knih.
Poté rodiny obdrží tréninkový program o rase a také dětské knihy o rase.
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Změna pravděpodobnosti dětské rasové zaujatosti
Časové okno: Výchozí stav, Post-Test 1 (až 4 týdny ve studii), Post-Test 2 (až 16 týdnů ve studii)
|
Celkový možný rozsah skóre od 1-5.
Vyšší skóre znamená vyšší pravděpodobnost zkreslení.
|
Výchozí stav, Post-Test 1 (až 4 týdny ve studii), Post-Test 2 (až 16 týdnů ve studii)
|
|
Změna v obavách z dětské rasové zaujatosti
Časové okno: Výchozí stav, Post-Test 1 (až 4 týdny ve studii), Post-Test 2 (až 16 týdnů ve studii)
|
Celkový možný rozsah skóre od 1-10.
Vyšší skóre naznačuje větší obavy.
|
Výchozí stav, Post-Test 1 (až 4 týdny ve studii), Post-Test 2 (až 16 týdnů ve studii)
|
|
Změna v obavách o zaujatost vlastního dítěte
Časové okno: Výchozí stav, Post-Test 1 (až 4 týdny ve studii), Post-Test 2 (až 16 týdnů ve studii)
|
Celkový možný rozsah skóre od 1-10.
Vyšší skóre naznačuje větší obavy.
|
Výchozí stav, Post-Test 1 (až 4 týdny ve studii), Post-Test 2 (až 16 týdnů ve studii)
|
|
Změna motivace k regulaci předsudků dětí
Časové okno: Výchozí stav, Post-Test 1 (až 4 týdny ve studii), Post-Test 2 (až 16 týdnů ve studii)
|
Celkový možný rozsah skóre od 1-10.
Vyšší skóre znamená větší motivaci.
|
Výchozí stav, Post-Test 1 (až 4 týdny ve studii), Post-Test 2 (až 16 týdnů ve studii)
|
|
Změna sebeúčinnosti při řešení předsudků dětí
Časové okno: Výchozí stav, Post-Test 1 (až 4 týdny ve studii), Post-Test 2 (až 16 týdnů ve studii)
|
Celkový možný rozsah skóre od 1-7.
Vyšší skóre znamená větší sebeúčinnost.
|
Výchozí stav, Post-Test 1 (až 4 týdny ve studii), Post-Test 2 (až 16 týdnů ve studii)
|
|
Změna v meziskupinovém lajkování
Časové okno: Výchozí stav, Post-Test 1 (až 4 týdny ve studii), Post-Test 2 (až 16 týdnů ve studii)
|
Celkový možný rozsah skóre je -12 až +12.
Vyšší skóre odráží větší sympatie ve skupině.
|
Výchozí stav, Post-Test 1 (až 4 týdny ve studii), Post-Test 2 (až 16 týdnů ve studii)
|
|
Změna v preferenci diverzity
Časové okno: Výchozí stav, Post-Test 1 (až 4 týdny ve studii), Post-Test 2 (až 16 týdnů ve studii)
|
Celkový možný rozsah skóre je 0 až 4. Vyšší skóre znamená větší preferenci pro homogenní skupiny.
|
Výchozí stav, Post-Test 1 (až 4 týdny ve studii), Post-Test 2 (až 16 týdnů ve studii)
|
|
Změna v reakcích na diskriminaci: Hodnocení
Časové okno: Výchozí stav, Post-Test 1 (až 4 týdny ve studii), Post-Test 2 (až 16 týdnů ve studii)
|
Celkový možný rozsah skóre je -6 až +6.
|
Výchozí stav, Post-Test 1 (až 4 týdny ve studii), Post-Test 2 (až 16 týdnů ve studii)
|
|
Změna v reakcích na diskriminaci: Konfrontace
Časové okno: Výchozí stav, Post-Test 1 (až 4 týdny ve studii), Post-Test 2 (až 16 týdnů ve studii)
|
Účastníci mohou dosáhnout 0 nebo 1, přičemž vyšší skóre odráží konfrontaci.
|
Výchozí stav, Post-Test 1 (až 4 týdny ve studii), Post-Test 2 (až 16 týdnů ve studii)
|
|
Změna v předvídání postojů rodičů
Časové okno: Post-Test 1 (až 4 týdny studie), Post-Test 2 (až 16 týdnů studie)
|
Celkový možný rozsah skóre je -6 až +6.
|
Post-Test 1 (až 4 týdny studie), Post-Test 2 (až 16 týdnů studie)
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Sponzor
Spolupracovníci
Spolupracovníci
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Začátek studia
Primární dokončení (Aktuální)
Primární dokončení
Dokončení studie (Aktuální)
Dokončení studie
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
První zveřejněno
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Poslední zveřejněná aktualizace
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
Další identifikační čísla studie
- 2020-1026
- 1R01HD106970-01A1 (Grant/smlouva NIH USA)
- Psychology (Jiný identifikátor: UW Madison)
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
Popis plánu IPD
Časový rámec sdílení IPD
Kritéria přístupu pro sdílení IPD
Typ podpůrných informací pro sdílení IPD
- PROTOKOL STUDY
- MÍZA
- ICF
- ANALYTIC_CODE
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .