Vyprávění příběhů k prevenci obezity a podpora citlivých stravovacích postupů u malých dětí (STORY)
Pilotní randomizovaná kontrolovaná studie využívající vyprávění příběhů k prevenci obezity a podpoře citlivých stravovacích praktik u malých dětí
Cílem této kvalitativní studie je posoudit užitečnost a přijatelnost intervence v různých klinických a komunitních prostředích. Hlavní otázky, na které chce odpovědět, jsou:
- Kolik rodičů bylo osloveno a souhlasilo s účastí?
- Kolik rodičů zhlédlo videa prostřednictvím odkazu oproti zhlédnutí videa s diskusí ve skupinových sezeních?
- Jak rodiče vnímali proces náboru a intervence, kterých se účastnili?
- Jaký názor měli poskytovatelé na nábor a poskytování intervencí?
- Jak se facilitátoři cítili ohledně dodání materiálu? Účastníci absolvují průzkum a rozhovor po dokončení druhé části intervence.
Výzkumníci budou porovnávat pomocné materiály, online video a skupinové intervence, aby zjistili, zda je intervence užitečná a přijatá rodiči nebo poskytovateli.
Přehled studie
Postavení
Postavení
Podmínky
Podmínky
Intervence / Léčba
Intervence / Léčba
Detailní popis
Toto je pilotní randomizovaná studie k posouzení proveditelnosti a přijatelnosti STORY. Do studie bude přijato 30 rodičů. Rodiče vyplní dotazník a změří se výška a váha dvojčat. Rodiny budou náhodně rozděleny do kontrolní skupiny nebo 1 ze 2 intervenčních přístupů (IA). Rodiče dostanou leták (kontroly), odkazy na videa, která si mohou nezávisle prohlédnout (IA 1), nebo informace o tom, jak budou kontaktováni, aby naplánovali intervenční sezení (IA 2). Po 2 videích/sezeních vyplní všichni rodiče písemný průzkum, ve kterém zhodnotí jejich zkušenost s intervencí a jakoukoli změnu doma; písemný průzkum přehodnotí základní opatření. Intervenční rodiče také absolvují polostrukturovaný rozhovor, aby zhodnotili zkušenost rodiny s procesem STORY.
Dílčí cíl 2a: Proveditelnost: počet oslovených rodičů, počet souhlasných rodičů Dílčí cíl 2b: Dodržování: počet rodičů, kteří dokončí videa nebo sezení Dílčí cíl 2c: Přijatelnost pro rodiče a poskytovatele
Typ studie
Typ studie
Zápis (Aktuální)
Zápis
Fáze
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní kontakt
Studijní kontakt
- Jméno: Callie Brown, MD, MPH
- Telefonní číslo: 336-716-4987
- E-mail: calbrown@wakehealth.edu
Studijní místa
-
-
North Carolina
-
Winston-Salem, North Carolina, Spojené státy, 27157
- Atrium Health Wake Forest Baptist
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
- Dospělý
- Starší dospělý
Přijímá zdravé dobrovolníky
Popis
Kritéria pro zařazení:
- Rodič 2-4letého dítěte
- Je minimálně 18 let
- Účastník umí číst a psát anglicky
- Dítě účastníka nemá žádné zdravotní potíže, které by ovlivnily vývoj, krmení nebo růst
Kritéria vyloučení:
- Účastník není rodičem 2-4letého dítěte
- Rodič je mladší 18 let
- Rodič neumí číst a psát anglicky
- Dítě účastníka má zdravotní stav, který ovlivňuje vývoj, krmení nebo růst
- Člen rodiny/domácnosti účastnící se studie
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Prevence
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Žádné (otevřený štítek)
Počet zbraní
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / ArmSkupina účastníků / Arm |
Intervence / LéčbaIntervence / Léčba |
|---|---|
|
Aktivní komparátor: Pouze leták
Rodiče v této skupině dostanou při základní návštěvě edukační leták.
|
Vzdělávací leták popisující citlivé postupy krmení.
|
|
Aktivní komparátor: Skupinové relace
Rodiče se zúčastní 2 týdenních skupinových sezení se sledováním videa a skupinovou diskusí.
|
Videa zaměřená na responzivní postupy krmení.
Skupinová diskuse po sledování videa vedená Imprints Cares, komunitní organizací zaměřenou na vzdělávání v raném dětství.
|
|
Aktivní komparátor: Videoseriál pouze online
Rodiče dostanou (QR) kódy pro rychlou odezvu, aby mohli sledovat videa ve svém volném čase bez následné diskuse.
|
Videa zaměřená na responzivní postupy krmení.
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Počet přiblížených rodičů
Časové okno: Základní linie
|
Počet rodičů, kteří jsou osloveni k účasti na 3 pracovištích primární péče.
|
Základní linie
|
|
Počet souhlasných rodičů
Časové okno: Základní linie
|
Počet rodičů, kteří souhlasili s účastí ve studii.
|
Základní linie
|
|
Number of Parents Who Viewed Videos Provided by Provider
Časové okno: Month 2
|
tracking the number of videos viewed by each parent
|
Month 2
|
|
Number of Parents Who Complete In-Person Group Sessions
Časové okno: Month 2
|
number of parents who complete two in-person group sessions
|
Month 2
|
|
Parent Acceptance of Intervention - Percent of Parents
Časové okno: Month 4
|
Percent of parents who responded that the intervention was acceptable or completely acceptable to them
|
Month 4
|
|
Facilitator Acceptance of Intervention - Percent of Facilitators
Časové okno: Month 4
|
Measure facilitator acceptability using semi-structured interviews - Percent of facilitators who respond on the survey that the intervention was acceptable or completely acceptable to them
|
Month 4
|
Sekundární výstupní opatření
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Mean Pressure to Eat Score (Child Feeding Questionnaire)
Časové okno: Month 4
|
The 4-item subscale from the Child Feeding Questionnaire, called Pressure to Eat, measures parents' tendency to pressure their children to eat more food, typically at mealtimes.
Possible scores range from 1-5, with higher scores indicating greater severity of parents' tendency to pressuring their children to eat more food.
Information to be utilized in a future larger study.
|
Month 4
|
|
Mean Restriction Score (Child Feeding Questionnaire)
Časové okno: Month 4
|
The 8-item subscale from the Child Feeding Questionnaire, called Restriction, measures the extent to which parents restrict their child's access to foods.
Possible scores range from 1-5, with higher scores indicating greater severity of parents restricting their child's access to foods.
Information to be utilized in a future larger study.
|
Month 4
|
|
Mean Satiety Responsiveness Score
Časové okno: Month 4
|
Mean satiety responsiveness score obtained using a 5-point scale from Child Eating Behavior Questionnaire.
Possible scores range from 1-5, with higher scores indicating higher self-regulation.
Information to be utilized in a future larger study.
|
Month 4
|
|
Mean Food Responsiveness Score
Časové okno: Month 4
|
Mean food responsiveness score obtained using a 5-point scale from Child Eating Behavior Questionnaire.
Possible scores range from 1-5, with higher scores on food responsiveness indicating lower self-regulation.
Information to be utilized in a future larger study.
|
Month 4
|
|
Mean Enjoyment of Food Score
Časové okno: Month 4
|
Mean enjoyment of food score obtained using a 5-point scale from Child Eating Behavior Questionnaire.
Possible scores range from 1-5, with higher scores on food responsiveness indicating lower self-regulation.
Information to be utilized in a future larger study.
|
Month 4
|
|
Mean of Families Using Structured Mealtime Practices
Časové okno: Month 4
|
The 10-item Structure of Family Meals subscale from the Meals in our Household Questionnaire measures how often families spend their mealtimes in a specific setting.
Possible scores range from 0-4, with higher scores indicating higher occurrences of specific mealtime settings.
Information to be utilized in a future larger study.
|
Month 4
|
|
Percentage of Families Eating Family Meals at Least 3 Times Per Week
Časové okno: Month 4
|
Percentage of families eating family meals at least 3 times per week using Family Meal Frequency Questionnaire which asks how many times a week the family eats dinner together, both at home and at a restaurant.
Information to be utilized in a future larger study.
|
Month 4
|
|
Fidelity of Intervention Delivery - Percentage of Key Points
Časové okno: month 4
|
Study staff will complete Evaluation Checklist of 9 essential key points communicated during each group session to determine intervention delivery.
Out of the possible 18 key points the percentage of key points communicated during the sessions will be tallied.
|
month 4
|
|
Facilitator Self-Competence Percentage - Percentage of Facilitators
Časové okno: month 4
|
Percentage of facilitators who respond Agree or Strongly Agree to survey question about perceived self-competence
|
month 4
|
|
Fidelity of Receipt - Percentage of Parents
Časové okno: month 4
|
Percentage of parents who respond Agree or Strongly Agree to survey question about whether the video content was relevant
|
month 4
|
|
Percentage of Parents Who Identified a Goal
Časové okno: month 4
|
Receipt will be collected through the follow-up survey.
Information collected includes a response of "yes" or "no" by parent expert assessment of whether the parent identified an attainable, specific, and measurable goal.
Percentage of parents who identified a goal will include the percentage who answer "yes".
|
month 4
|
|
Enactment Percentage
Časové okno: month 4
|
Enactment will be collected through the follow-up survey.
Enactment Percentage will include those considered by an expert to have made a specific and measurable change in feeding practices.
|
month 4
|
Další výstupní opatření
Další výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Kvalitativní analýza
Časové okno: měsíc 4
|
Informace získané z polostrukturovaných rozhovorů.
Tematickou analýzu provedli a zakódovali dva nezávislí výzkumníci.
Budou zaznamenány reprezentativní nabídky a přepisové kódy budou seskupeny do podobných kategorií.
Řešitelé budou interpretovat témata a podtémata z těchto kategorií.
|
měsíc 4
|
|
Provider Acceptance of Intervention - Percent of Providers
Časové okno: Month 4
|
Measure provider acceptability using a short survey - Percent of providers who respond on the survey that the intervention was acceptable or completely acceptable to them
|
Month 4
|
|
Caregiver's Feeding Styles Questionnaire Score
Časové okno: month 4
|
The 10-item questionnaire is measured on a 5-point Likert scale (ranging from 1=never to 5=always).
The demandingness and responsiveness scores are used to categorize parent feeding style into one of four categories: authoritative, authoritarian, indulgent, and uninvolved styles.
|
month 4
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Sponzor
Vyšetřovatelé
Vyšetřovatelé
- Vrchní vyšetřovatel: Callie Brown, MD, MPH, Wake Forest University Health Sciences
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Začátek studia
Primární dokončení (Aktuální)
Primární dokončení
Dokončení studie (Aktuální)
Dokončení studie
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
První zveřejněno
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Poslední zveřejněná aktualizace
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
Další identifikační čísla studie
- IRB00078071
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .