Průzkumná studie: Účinky kortikální priming na vizuomotorické krokové učení u zdravých dospělých a osob s chronickou mrtvicí
PRŮZKUMNÁ STUDIE: ÚČINKY KORTIKÁLNÍHO PRIMÁŘENÍ na VISUOMOTORSKÉ STEPOVÁNÍ U ZDRAVÝCH DOSPĚLÝCH a OSOB S CHRONICKOU CESTOU
Přehled studie
Postavení
Postavení
Podmínky
Podmínky
Intervence / Léčba
Intervence / Léčba
Typ studie
Typ studie
Zápis (Odhadovaný)
Zápis
Fáze
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní kontakt
Studijní kontakt
- Jméno: Shih-Chiao Tseng, PT, PhD
- Telefonní číslo: 409--772-9555
- E-mail: shtseng@utmb.edu
Studijní místa
-
-
Texas
-
Galveston, Texas, Spojené státy, 77555
- Nábor
- Physical Therapy, University of Texas Medical Branch
-
Kontakt:
- Shih-Chiao Tseng, PT, PhD
- Telefonní číslo: 409-772-9555
- E-mail: shtseng@utmb.edu
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
- Dospělý
- Starší dospělý
Přijímá zdravé dobrovolníky
Popis
Kritéria zahrnutí:
- Věk od 21 do 90 let
- Anamnéza jednostranné cévní mozkové příhody, ke které došlo ≥ 6 měsíců před zařazením
- Důkazy MRI nebo CT ze zobrazovací zprávy ukázaly, že mrtvice postihuje kortikospinální trakt
- Hemiparéza postihující dolní končetinu (Fulg-Meyerův LE motorický test)
- Žádné omezení pasivního rozsahu pohybu v bilaterálních kyčlích a kolenou
- Omezení pasivního rozsahu pohybu kotníku na 10 stupňů dorzální flexe nebo méně
- Zraková ostrost může být korigována brýlemi nebo kontaktními čočkami na 20/20
- Schopný samostatně chodit s/bez pomocných zařízení na 10 metrů
- Schopnost udržet polohu ve stoje bez jakékoli pomoci > 30 sekund (baterie s krátkou fyzickou výkonností)
- Hodnocení kognitivního stavu: Skóre MMSE ≥ 24
Kritéria vyloučení:
- Těhotné ženy
- MRI nebo CT důkaz postižení bazálních ganglií nebo mozečku, důkaz mnohočetných lézí nebo důkaz jakéhokoli jiného poškození mozku nebo maligního novotvaru nebo nádorů
- Mít kovové implantáty, kardiostimulátory nebo mít v anamnéze záchvaty
- Probíhající ortopedické nebo jiné neuromuskulární poruchy, které omezují cvičební trénink
- Jakákoli vestibulární dysfunkce nebo nestabilní angina pectoris
- Významné kognitivní deficity (neschopnost následovat 2-krokový příkaz) nebo těžká receptivní nebo globální afázie*
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Léčba
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Dvojnásobek
Počet zbraní
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / ArmSkupina účastníků / Arm |
Intervence / LéčbaIntervence / Léčba |
|---|---|
|
Experimentální: Prozkoumat zlepšení kapacity učení mezi zdravými dospělými a účastníky mrtvice.
Porovnejte stimulací vyvolaná zlepšení schopnosti učení mezi třemi skupinami: skupinou s mrtvicí, skupinou zdravých mladých lidí a zdravou starší skupinou.
|
Účastníci mrtvice budou náhodně rozděleni do jedné ze tří skupin: anodická transkraniální stimulace stejnosměrným proudem (a-tDCS), falešná tDCS (s-tDCS) nebo kontrolní skupiny (tj.
žádná mozková stimulace).
Účastníci mrtvice v prvních dvou skupinách absolvují pět sezení přidělené mozkové stimulace v kombinaci s tréninkem vizuomotorického kroku během pěti po sobě jdoucích dnů.
Zdraví dospělí budou náhodně rozděleni do skupin a-tDCS nebo s-tDCS.
|
|
Experimentální: Prozkoumejte účinky mozkové stimulace na učení lokomočních dovedností u pacientů, kteří přežili mrtvici
Prozkoumat trendy učení lokomotorických dovedností ve třech skupinách: pacienti, kteří přežili mrtvici po pěti sezeních anodického tDCS (a-tDCS, skutečná mozková stimulace), pacienti, kteří přežili mrtvici po pěti sezeních falešného tDCS (s-tDCS), a pacienti, kteří přežili mrtvici bez mozku stimulace (kontrola; CON).
|
Účastníci mrtvice budou náhodně rozděleni do jedné ze tří skupin: anodická transkraniální stimulace stejnosměrným proudem (a-tDCS), falešná tDCS (s-tDCS) nebo kontrolní skupiny (tj.
žádná mozková stimulace).
Účastníci mrtvice v prvních dvou skupinách absolvují pět sezení přidělené mozkové stimulace v kombinaci s tréninkem vizuomotorického kroku během pěti po sobě jdoucích dnů.
Zdraví dospělí budou náhodně rozděleni do skupin a-tDCS nebo s-tDCS.
|
|
Experimentální: určit účinky a-tDCS na kortikální excitaci před a po lokomotorickém učení
měřit změny v aktivaci kortikálních neuronů před a po pěti sezeních tréninku lokomočních dovedností u zdravých dospělých a účastníků mrtvice.
|
Účastníci mrtvice budou náhodně rozděleni do jedné ze tří skupin: anodická transkraniální stimulace stejnosměrným proudem (a-tDCS), falešná tDCS (s-tDCS) nebo kontrolní skupiny (tj.
žádná mozková stimulace).
Účastníci mrtvice v prvních dvou skupinách absolvují pět sezení přidělené mozkové stimulace v kombinaci s tréninkem vizuomotorického kroku během pěti po sobě jdoucích dnů.
Zdraví dospělí budou náhodně rozděleni do skupin a-tDCS nebo s-tDCS.
|
|
Experimentální: Prozkoumat trendy funkčních zlepšení po pěti sezeních tDCS u pacientů, kteří přežili mrtvici
Porovnejte funkční zlepšení (výkon chůze, rovnováha, motorické a kognitivní funkce) mezi zdravými dospělými a účastníky mrtvice po pěti sezeních stimulace mozku.
|
Účastníci mrtvice budou náhodně rozděleni do jedné ze tří skupin: anodická transkraniální stimulace stejnosměrným proudem (a-tDCS), falešná tDCS (s-tDCS) nebo kontrolní skupiny (tj.
žádná mozková stimulace).
Účastníci mrtvice v prvních dvou skupinách absolvují pět sezení přidělené mozkové stimulace v kombinaci s tréninkem vizuomotorického kroku během pěti po sobě jdoucích dnů.
Zdraví dospělí budou náhodně rozděleni do skupin a-tDCS nebo s-tDCS.
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Průměrná změna od výchozí hodnoty v ovládání krokového motoru po pěti sezeních mozkové stimulace kombinované s vizuomotorickým krokovým učením
Časové okno: Den 1, Den 5, Den 7, Den 30, Den 60, Den 9 po pěti sezeních stimulace mozku v kombinaci s tréninkem vizuomotorického krokování
|
Ovládání krokového motoru bude kvantifikováno časem (v sekundách), který každý účastník potřebuje k zahájení kroku vpřed na vizuální cíl zobrazený na nástěnné obrazovce.
|
Den 1, Den 5, Den 7, Den 30, Den 60, Den 9 po pěti sezeních stimulace mozku v kombinaci s tréninkem vizuomotorického krokování
|
|
Průměrná změna od výchozí hodnoty v aktivacích mozkových neuronů po pěti sezeních stimulace mozku v kombinaci s vizuomotorickým krokovým učením
Časové okno: Den 1, Den 5, Den 7, Den 30, Den 60, Den 9 po pěti sezeních stimulace mozku v kombinaci s tréninkem vizuomotorického krokování
|
Neuronové aktivace budou kvantifikovány pomocí špičkových elektrických signálů detekovaných povrchovými elektromyografickými (EMG) elektrodami na svalech nohou po transkraniálních magnetických stimulacích
|
Den 1, Den 5, Den 7, Den 30, Den 60, Den 9 po pěti sezeních stimulace mozku v kombinaci s tréninkem vizuomotorického krokování
|
Sekundární výstupní opatření
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Průměrná změna motorické funkce dolních končetin (LE) od výchozí hodnoty po pěti sezeních stimulace mozku v kombinaci s vizuomotorickým krokovým učením
Časové okno: Den 1, Den 5, Den 7, Den 30, Den 60, Den 9 po pěti sezeních stimulace mozku v kombinaci s tréninkem vizuomotorického krokování
|
Funkce LE motoru bude kvantifikována pomocí Fugl-Meyerova LE motorického testu, Short Physical Performance Battery (SPPB) a rychlosti chůze (metry/sekundu) během pozemních testů chůze.
|
Den 1, Den 5, Den 7, Den 30, Den 60, Den 9 po pěti sezeních stimulace mozku v kombinaci s tréninkem vizuomotorického krokování
|
|
Průměrná změna od výchozí hodnoty v aktivacích mozkových neuronových sítí po pěti sezeních mozkové stimulace v kombinaci s vizuomotorickým krokovým učením
Časové okno: Den 1, Den 5, Den 7, Den 30, Den 60, Den 9 po pěti sezeních stimulace mozku v kombinaci s tréninkem vizuomotorického krokování
|
Neuronové aktivace budou kvantifikovány změnami spotřeby kyslíku lokálně detekovanými povrchovými infračervenými diodami
|
Den 1, Den 5, Den 7, Den 30, Den 60, Den 9 po pěti sezeních stimulace mozku v kombinaci s tréninkem vizuomotorického krokování
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Sponzor
Spolupracovníci
Spolupracovníci
Vyšetřovatelé
Vyšetřovatelé
- Vrchní vyšetřovatel: Shih-Chiao Tseng, PT, PhD, University of Texas
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Začátek studia
Primární dokončení (Odhadovaný)
Primární dokončení
Dokončení studie (Odhadovaný)
Dokončení studie
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
První zveřejněno
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Odhadovaný)
Poslední zveřejněná aktualizace
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další relevantní podmínky MeSH
- Cerebrovaskulární poruchy
- Onemocnění mozku
- Onemocnění centrálního nervového systému
- Nemoci nervového systému
- Cévní onemocnění
- Kardiovaskulární choroby
- Mrtvice
- Terapeutika
- Disciplíny a činnosti chování
- Elektrická stimulační terapie
- Kvisulská terapie
- Psychiatrické somatické terapie
- Electroshock
- Psychologické techniky
- Transkraniální stimulace přímého proudu
Další identifikační čísla studie
Další identifikační čísla studie
- 24-0234
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
produkt vyrobený a vyvážený z USA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .