Účinek humanoidního robota s hrami virtuální reality, který trénuje funkci paží u dětí s mozkovou obrnou - Thrive Trial (THRIVE)
Přehled studie
Postavení
Postavení
Podmínky
Podmínky
Intervence / Léčba
Intervence / Léčba
Typ studie
Typ studie
Zápis (Odhadovaný)
Zápis
Fáze
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní kontakt
Studijní kontakt
- Jméno: Yuping Chen, ScD, PT
- Telefonní číslo: 404-413-1256
- E-mail: ypchen@gsu.edu
Studijní záloha kontaktů
- Jméno: Bruna de Souza da Silva, BS, PT
- E-mail: bdesouzadasilva1@gsu.edu
Studijní místa
-
-
Georgia
-
Atlanta, Georgia, Spojené státy, 30302
- Nábor
- Department of Physical Therapy, Georgia State University
-
Kontakt:
- Yuping Chen, ScD, PT
- Telefonní číslo: 404-413-1256
- E-mail: ypchen@gsu.edu
-
Kontakt:
- Bruna de Souza da Silva, BS, PT
- E-mail: bdesouzadasilva1@gsu.edu
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
- Dítě
- Dospělý
Přijímá zdravé dobrovolníky
Popis
Kritéria pro zařazení:
- Účastníci jsou ve věku 5 až 21 let;
- diagnostikována spastická CP;
- mít manuální klasifikační systém schopností (MACS) Level I-III;
- schopen sedět s podporou kufru;
- jsou schopni dosáhnout dopředu po více než polovinu délky paže;
- jsou schopni porozumět a dokončit příkazy tří kroků;
- jsou schopni vidět televizní obrazovku (s nebo bez korigovaného vidění); a
- Jejich primární pečovatel je ochoten dodržovat požadované dávkování intervence a všechna měření hodnocení.
Kritéria pro vyloučení:
- Oni podstoupili operaci nebo botulinum toxin typ A injekce typu A do tréninkového ramene během předchozích 4 měsíců nebo jsou naplánovány na její přijetí během plánovaného intervenčního období nebo
- Pokud mají vážný deficit pozornosti nebo nekontrolovanou epilepsii, která může být spuštěna světlem nebo zvukem videoher.
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Léčba
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Singl
Počet zbraní
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / ArmSkupina účastníků / Arm |
Intervence / LéčbaIntervence / Léčba |
|---|---|
|
Experimentální: Prospívat (kombinace virtuální reality a humanoidního robota)
Účastníci obdrží domácí zásah pomocí kombinace virtuální reality a humanoidního robota „WHO“ slouží jako roztleskávačka a trenér po dobu 8 týdnů.
Během každého týdne budou účastníci muset vykonávat 3 sezení týdně po dobu asi 60 minut na relaci.
|
Tento robot bude sloužit jako roztleskávačka a trenér, aby poskytoval povzbuzení a zpětnou vazbu.
Ostatní jména:
Náš rozvinutý systém Super Pop VR bude použit k zajištění intervence virtuální reality.
Ostatní jména:
|
|
Aktivní komparátor: Samotná virtuální realita
Účastníci obdrží domácí virtuální realitu po dobu 8 týdnů.
Během každého týdne budou účastníci muset vykonávat 3 sezení týdně po dobu asi 60 minut na relaci.
|
Náš rozvinutý systém Super Pop VR bude použit k zajištění intervence virtuální reality.
Ostatní jména:
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Dosažení kinematiky
Časové okno: Základní linie, 9. týden a ve 13. týdnu.
|
Dosažení kinematiky bude hodnoceno, zatímco dítě interaguje s Super Pop VR, kde jsou virtuální bubliny promítnuty na standardní vyčnívající obrazovku v náhodně rozptýlených místech pomocí systému Kinect.
Tři testovací bubliny budou umístěny v místě, kde se děti musí dostat o délku paže při nad hlavě 180 °, 135 ° a 90 ° únosu ramen, s pokyny pro děti, které mají být dosaženy ve dvou podmínkách: (1) co nejrychleji a (2) co nejpřesnější.
Kinematics dosažení dětí bude také hodnoceno při hraní funkční činnosti v reálném životě pomocí kamery Kinect.
Všechny děti budou sedět na nastavitelné židli s testovacím stolem před nimi ve výšce pasu s podporou kufru.
Data budou shromažďována pro minimálně šest dosah pro každý směr virtuálních a skutečných úkolů.
|
Základní linie, 9. týden a ve 13. týdnu.
|
|
Denní používání postižených rukou
Časové okno: Základní linie, 9. týden a ve 13. týdnu.
|
Denní používání postižené ruky bude vyhodnoceno pomocí revidovaného protokolu dětské motorické aktivity (R-PMAL), který je vyplněn primárními pečovateli o tom, jak často a jak dobře jejich dítě používá postižené rameno při každodenních činnostech.
|
Základní linie, 9. týden a ve 13. týdnu.
|
|
Standardized fine motor assessment score
Časové okno: Baseline, at 9th week, and at 13th week.
|
The fine motor domain of the Peabody Developmental Motor Scales, 2nd edition (PDMS-2), including grasping and visual-motor integration will be used.
The higher score the better.
|
Baseline, at 9th week, and at 13th week.
|
Sekundární výstupní opatření
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Síla svalů
Časové okno: Základní linie, 9. týden a ve 13. týdnu.
|
Síla svalu flexe ramen, prodloužení, únosce, adukce, vnější rotace, vnitřní rotace, flexe a prodloužení lokte a flexe a prodloužení zápěstí se měří pomocí ručního dynamometru před a po zásahu i při sledování.
|
Základní linie, 9. týden a ve 13. týdnu.
|
|
Rozsah pohybu (ROM)
Časové okno: Základní linie, 9. týden a ve 13. týdnu.
|
ROM flexe ramen, prodloužení, únos, adukce, vnější rotace, vnitřní rotace, flexe a prodloužení lokte a flexe a prodloužení zápěstí budou měřeny pomocí standardizovaného goniometru.
|
Základní linie, 9. týden a ve 13. týdnu.
|
|
Spasticita
Časové okno: Základní linie, 9. týden a ve 13. týdnu.
|
Spastičnost flexe ramen, prodloužení, únosu, adukce, vnější rotace, vnitřní rotace, flexe a prodloužení lokte a flexe a prodloužení zápěstí se také měří pomocí modifikované stupnice Ashworth.
Obsahuje stupnici od 0 až 4 s 0 jako žádnou spasticitou až 4 jako rigidní při ohybu nebo prodloužení.
|
Základní linie, 9. týden a ve 13. týdnu.
|
Další výstupní opatření
Další výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Kvalitativní výsledek
Časové okno: Základní linie, 9. týden a ve 13. týdnu.
|
Výzkumník provede polostrukturovaný rozhovor, aby prozkoumal očekávání rodičů a dětí (před zásahem) a vnímání (po zásahu a sledování), jakož i znalosti (všechny 3 časové body) o technologii, kterou jsme použili k provádění intervence, a o překážkách a facilitátorech, aby rodiče implementovali technologii.
|
Základní linie, 9. týden a ve 13. týdnu.
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Sponzor
Spolupracovníci
Spolupracovníci
Publikace a užitečné odkazy
Obecné publikace
- Chen Y, Fanchiang HD, Howard A. Effectiveness of Virtual Reality in Children With Cerebral Palsy: A Systematic Review and Meta-Analysis of Randomized Controlled Trials. Phys Ther. 2018 Jan 1;98(1):63-77. doi: 10.1093/ptj/pzx107.
- Chen YP, Howard AM. Effects of robotic therapy on upper-extremity function in children with cerebral palsy: A systematic review. Dev Neurorehabil. 2016;19(1):64-71. doi: 10.3109/17518423.2014.899648. Epub 2014 Apr 11.
- Chen Y, Garcia-Vergara S, Howard AM. Effect of feedback from a socially interactive humanoid robot on reaching kinematics in children with and without cerebral palsy: A pilot study. Dev Neurorehabil. 2018 Nov;21(8):490-496. doi: 10.1080/17518423.2017.1360962. Epub 2017 Aug 17.
- Howard A, Chen Y, Park CH. From Autism Spectrum Disorder to Cerebral Palsy: State-of-the-Art in Pediatric Therapy Robots. In Encyclopedia of Medical Robotics, J. P. Desai (Ed.), World Scientific Publishing Company, 2018, pp241-261
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Začátek studia
Primární dokončení (Odhadovaný)
Primární dokončení
Dokončení studie (Odhadovaný)
Dokončení studie
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
První zveřejněno
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Poslední zveřejněná aktualizace
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
Další identifikační čísla studie
- H23116
- 90IFST0009 (Jiné číslo grantu/financování: National Institute on Disability, Independent Living, and Rehabilitation Research)
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
Popis plánu IPD
Časový rámec sdílení IPD
Kritéria přístupu pro sdílení IPD
Typ podpůrných informací pro sdílení IPD
- CSR
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .