Effekt af en humanoid robot med virtual reality -spil til at træne armfunktion hos børn med cerebral parese - trives forsøg (THRIVE)
Studieoversigt
Status
Status
Betingelser
Betingelser
Intervention / Behandling
Intervention / Behandling
Undersøgelsestype
Undersøgelsestype
Tilmelding (Anslået)
Tilmelding
Fase
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Studiekontakt
Studiekontakt
- Navn: Yuping Chen, ScD, PT
- Telefonnummer: 404-413-1256
- E-mail: ypchen@gsu.edu
Undersøgelse Kontakt Backup
- Navn: Bruna de Souza da Silva, BS, PT
- E-mail: bdesouzadasilva1@gsu.edu
Studiesteder
-
-
Georgia
-
Atlanta, Georgia, Forenede Stater, 30302
- Rekruttering
- Department of Physical Therapy, Georgia State University
-
Kontakt:
- Yuping Chen, ScD, PT
- Telefonnummer: 404-413-1256
- E-mail: ypchen@gsu.edu
-
Kontakt:
- Bruna de Souza da Silva, BS, PT
- E-mail: bdesouzadasilva1@gsu.edu
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
- Barn
- Voksen
Tager imod sunde frivillige
Beskrivelse
Inkluderingskriterier:
- Deltagerne er mellem 5 og 21 år;
- diagnosticeret med spastisk CP;
- Har et manuel evne Klassificeringssystem (MACS) niveau I-III;
- i stand til at sidde med bagagerum understøttet;
- er i stand til at nå frem til mere end halvdelen af deres armlængde;
- er i stand til at forstå og gennemføre en tre-trins kommandoer;
- er i stand til at se en tv -skærm (med eller uden korrigeret vision); og
- Deres primære plejeperson er villig til at følge den ønskede interventionsdosering og alle evalueringsmålinger.
Ekskluderingskriterier:
- De har modtaget operation eller botulinumtoksin Type A -injektion i træningsarmen inden for de foregående 4 måneder eller er planlagt til at modtage den i den planlagte interventionsperiode, eller
- Hvis de har et alvorligt opmærksomhedsunderskud eller ukontrolleret epilepsi, som muligvis kan udløses af lyset eller lyden af videospilene.
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Behandling
- Tildeling: Randomiseret
- Interventionel model: Parallel tildeling
- Maskning: Enkelt
Antal våben
Våben og indgreb
Deltagergruppe / ArmDeltagergruppe / Arm |
Intervention / BehandlingIntervention / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentel: Thrive (kombination af virtual reality og humanoid robot)
Deltagerne vil modtage den hjemmebaserede intervention ved hjælp af kombinationen af virtual reality og en humanoid robot, "Who" fungerer som cheerleader og coach i 8 uger.
I løbet af hver uge bliver deltagerne nødt til at træne 3 sessioner om ugen i ca. 60 minutter pr. Session.
|
Denne robot fungerer som cheerleader og coach til at give opmuntring og feedback.
Andre navne:
Vores udviklede Super Pop VR -system vil blive brugt til at give virtual reality -intervention.
Andre navne:
|
|
Aktiv komparator: Virtual Reality alene
Deltagerne vil modtage den hjemmebaserede virtual reality-intervention i 8 uger.
I løbet af hver uge bliver deltagerne nødt til at træne 3 sessioner om ugen i ca. 60 minutter pr. Session.
|
Vores udviklede Super Pop VR -system vil blive brugt til at give virtual reality -intervention.
Andre navne:
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Når kinematik
Tidsramme: Baseline, 9. uge og kl. 13. uge.
|
At nå kinematik vil blive vurderet, mens barnet interagerer med Super Pop VR, hvor virtuelle bobler projiceres på standardprojekteringsskærmen på tilfældigt spredte steder ved hjælp af Kinect -systemet.
Tre testbobler vil være beliggende på det sted, hvor børn skal nå omkring armlængde overhead ved 180 °, 135 ° og 90 ° af skulderforbinduktion, med instruktioner til børn til at nå under to forhold: (1) så hurtigt som muligt og (2) som nøjagtigt som muligt.
Børns når kinematik vil også blive vurderet, mens den virkelige funktionelle aktivitet ved hjælp af Kinect-kameraet.
Alle børn sidder i en justerbar stol med en testtabel foran dem i taljehøjde med bagagerumsstøtte.
Data indsamles for mindst seks rækkevidde for hver retning af virtuelle og virkelige livsopgaver.
|
Baseline, 9. uge og kl. 13. uge.
|
|
Daglig brug af den berørte hånd
Tidsramme: Baseline, 9. uge og kl. 13. uge.
|
Daglig brug af den berørte hånd evalueres ved hjælp af den reviderede pædiatriske motoriske aktivitetslog (R-PMAL), som udfyldes af primære plejere om, hvor ofte og hvor godt deres barn bruger den berørte arm i daglige aktiviteter.
|
Baseline, 9. uge og kl. 13. uge.
|
|
Standardized fine motor assessment score
Tidsramme: Baseline, at 9th week, and at 13th week.
|
The fine motor domain of the Peabody Developmental Motor Scales, 2nd edition (PDMS-2), including grasping and visual-motor integration will be used.
The higher score the better.
|
Baseline, at 9th week, and at 13th week.
|
Sekundære resultatmål
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Muskelstyrke
Tidsramme: Baseline, 9. uge og kl. 13. uge.
|
Muskelstyrke af skulderfleksion, udvidelse, bortfører, adduktion, ekstern rotation, intern rotation, albue flexion og udvidelse og håndledsfleksion og udvidelse måles ved hjælp af et håndholdt dynamometer før og efter intervention samt ved opfølgning.
|
Baseline, 9. uge og kl. 13. uge.
|
|
Bevægelsesområde (ROM)
Tidsramme: Baseline, 9. uge og kl. 13. uge.
|
ROM af skulderfleksion, udvidelse, bortførelse, adduktion, ekstern rotation, intern rotation, albue flexion og udvidelse og håndledsfleksion og udvidelse måles ved hjælp af et standardiseret goniometer.
|
Baseline, 9. uge og kl. 13. uge.
|
|
Spasticitet
Tidsramme: Baseline, 9. uge og kl. 13. uge.
|
Spasticitet af skulderfleksion, forlængelse, bortførelse, adduktion, ekstern rotation, intern rotation, albue flexion og udvidelse og håndledsfleksion og udvidelse måles også ved hjælp af den modificerede Ashworth -skala.
Den indeholder en skala fra 0 til 4 med 0 som ingen spasticitet til 4 som stiv i flexion eller udvidelse.
|
Baseline, 9. uge og kl. 13. uge.
|
Andre resultatmål
Andre resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Kvalitativt resultat
Tidsramme: Baseline, 9. uge og kl. 13. uge.
|
Forsker vil gennemføre semistruktureret interview for at udforske forældrenes og børns forventninger (præ-intervention) og opfattelser (efter intervention og opfølgning) samt viden (alle 3 tidspunkter) om den teknologi, vi brugte til at gennemføre interventionen og om barrierer og facilitatorer for at få forældre til at implementere teknologien.
|
Baseline, 9. uge og kl. 13. uge.
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Sponsor
Samarbejdspartnere
Samarbejdspartnere
Publikationer og nyttige links
Generelle publikationer
- Chen Y, Fanchiang HD, Howard A. Effectiveness of Virtual Reality in Children With Cerebral Palsy: A Systematic Review and Meta-Analysis of Randomized Controlled Trials. Phys Ther. 2018 Jan 1;98(1):63-77. doi: 10.1093/ptj/pzx107.
- Chen YP, Howard AM. Effects of robotic therapy on upper-extremity function in children with cerebral palsy: A systematic review. Dev Neurorehabil. 2016;19(1):64-71. doi: 10.3109/17518423.2014.899648. Epub 2014 Apr 11.
- Chen Y, Garcia-Vergara S, Howard AM. Effect of feedback from a socially interactive humanoid robot on reaching kinematics in children with and without cerebral palsy: A pilot study. Dev Neurorehabil. 2018 Nov;21(8):490-496. doi: 10.1080/17518423.2017.1360962. Epub 2017 Aug 17.
- Howard A, Chen Y, Park CH. From Autism Spectrum Disorder to Cerebral Palsy: State-of-the-Art in Pediatric Therapy Robots. In Encyclopedia of Medical Robotics, J. P. Desai (Ed.), World Scientific Publishing Company, 2018, pp241-261
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
Studiestart
Primær færdiggørelse (Anslået)
Primær færdiggørelse
Studieafslutning (Anslået)
Studieafslutning
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Faktiske)
Først opslået
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
Sidste opdatering sendt
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Yderligere relevante MeSH-vilkår
Andre undersøgelses-id-numre
Andre undersøgelses-id-numre
- H23116
- 90IFST0009 (Andet bevillings-/finansieringsnummer: National Institute on Disability, Independent Living, and Rehabilitation Research)
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
IPD-planbeskrivelse
IPD-delingstidsramme
IPD-delingsadgangskriterier
IPD-deling Understøttende informationstype
- CSR
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .