Charakterizace exekutivních funkcí a vzorců pohybů očí u dětí s vývojovým postižením

Abnormální profil exekutivních funkcí (EF) byl považován za hlavní charakteristiku poruchy pozornosti/hyperaktivity (ADHD) a autismu a je často implikován také u dětí s vývojovou poruchou koordinace (DCD). Z vědecké literatury vyplývá, že profil EF mezi těmito třemi skupinami sdílí některé společné abnormality, ale výrazně se liší ve specifických rysech. Abnormální EF profil může být základním rysem vývojové trajektorie každého syndromu.

Jemné měření pohybů očí může vrhnout světlo na základní mechanismy specifických poruch a ukázat na abnormální pozornost, zpracování informací nebo motorickou organizaci. Pohled je důležitou součástí sociální interakce. Oční kontakt a rozpoznání směru pohledu druhých jsou zásadní pro posouzení empatie.

Současná studie se pustí do hodnocení široké škály EF v těchto populacích a v odpovídající kontrolní skupině, stejně jako jejich vztahu k dalším důležitým parametrům, jako jsou denní funkční schopnosti a komorbidní neurobehaviorální charakteristiky. Bude také hodnotit vzorec pohybů očí v reakci na různé vizuální podněty v těchto populacích. Hlavním účelem je charakterizovat podobnosti a rozdíly každé z těchto populací, pokud jde o EF a pohyby očí.

Metody hodnocení:

Klinické parametry:

• Testy inteligence (podle věku dítěte)
• Komunikace: DSM-IV, ADOS, dotazník Stony Brook
• Motor / Koordinace: Pohybová pokročilá baterie pro děti (M-ABC)
• Pozor: Conners Rating Scale – Revidované (CRS-R 3rd ed.)
• Spánek: Dotazník spánkových návyků

Výkonné funkce budou hodnoceny pomocí následujících metod:

• NEPSI-II
• STRUČNÝ dotazník
• Wisconsinský test řazení karet
• Hanojská věž

Pohyby očí budou měřeny pomocí infračervené videokamery vyrobené společností ISCAN inc. budou prezentovány následující vizuální podněty:

• Lidské tváře představující různé emoce
• Různé předměty
• Úkoly sakády a antisakády