Hodnocení účinnosti přihlížejících na více vysokých školách

A. KONKRÉTNÍ CÍLE Cíl 1. Růst vysokých škol jako komunit pro primární prevenci násilí na ženách Výzkum Příležitost: Protože zákon o odstranění sexuálního násilí v kampusu1 (SaVE) z roku 2013 nyní vyžaduje školení přihlížejících na všech veřejně financovaných vysokých školách a univerzitách (dále jen školy), a „přirozený experiment“ se prezentuje, aby určil, jaké složky zásahů přihlížejících mají větší účinnost. Zahrnutí více vysokoškolských komunit (n=24) poskytuje dostatečnou statistickou sílu pro tato srovnání. Načasování tohoto U01 (RFA-CE-15-003) je strategicky důležité pro práci, kterou vyšetřovatelé navrhují: vyhodnotit účinnost složek zásahů přihlížejících (BIC) ke snížení násilí na ženách (VAW: operativně definováno jako násilí na intimních partnerech (IPV) ) a sexuální násilí (SV)). Vyšetřovatelé navrhují kvazi-experimentální design využívající zlomkové faktoriály. Údaje pro měření efektivity programu pro přihlížející a násilné chování budou získány ze studentských průzkumů a dat o kriminalitě v areálu. Rozhovory s klíčovými informátory se správci vysokých škol odpovědnými za výběr a implementaci programů pro přihlížející osoby popíší součásti a atributy programů pro přihlížející důležité pro přijetí, implementaci a udržení programů pro přihlížející školy po dobu 4 let.

Účelem této kvaziexperimentální, multi-vysokoškolské studie je vyhodnotit relativní účinnost nově realizovaných zásahů přihlížejících v průběhu času. Vzhledem k tomu, že všechny vysoké školy musí přijmout intervenci, budou srovnání prováděna prospektivně před a po implementaci a napříč intervencemi programu.

Cíl 1. Porovnat relativní účinnost zásahů přihlížejících s a) zvýšením efektivity a chování přihlížejících, b) snížením akceptace násilí, c) snížením viktimizace a páchání násilí ad) zvýšením efektivity nákladů programu. Tři srovnání BIC budou: výhradně online školení, zelený bod a další interaktivní programy pro diváky založené na dovednostech. Bude se také hodnotit, zda je školení povinné.

Hypotéza 1: Ve srovnání s vysokými školami, které provádějí výhradně online školení, vysoké školy zavádějící Green Dot (nebo jiné programy založené na dovednostech) významně a) zvýší efektivitu a chování přihlížejících, b) sníží akceptaci násilí, c) sníží viktimizaci a páchání násilí ad) prokázat větší nákladovou efektivitu pro snížení VAW.

Cíl 2. Růst komunit násilí na ženách prevence Příležitost: Tento „přirozený experiment“ také nabízí jedinečnou příležitost pro starší výzkumníky prevence VAW sdílet své odborné znalosti mezi sebou navzájem as více mladšími výzkumníky, tj. rozšiřovat komunitu výzkumníků. Ve výzkumu prevence násilí je stále více vyžadována týmová věda, avšak mechanismy financování podporující meziinstitucionální a mezioborové granty na rozvoj kariéry v prevenci násilí jsou omezené.

Účel: Vyšetřovatelé navrhují, aby výzkumná komunita spolupracovala na růstu další generace výzkumníků VAW. Prostřednictvím zapojení více veřejných univerzit jako partnerů naší výzkumné komunity (cíl 1) mají vyšetřovatelé další příležitost spolupracovat jako výzkumná komunita, a to jak a) provádět lepší výzkum, protože lze zapojit širší soubor dovedností, tak b) sdílet naše výzkumné dovednosti. sady s více mladšími výzkumníky.

Cíl 2. Zjistit účinnost této spolupráce ke zvýšení produktivity výzkumníků prevence VAW definované jako a) výzkumné dovednosti ab) výzkumná komunikace měřená jako odevzdání rukopisů, prezentace a publikace. Členy této spolupráce budou starší i mladší výzkumní pracovníci a budou zahrnuti do prospektivního kvalitativního a kvantitativního hodnocení.

Hypotéza 2: Účast ve výzkumných komunitách postupem času zvýší produktivitu výzkumu jak u starších, tak u mladších spolupracujících členů v poměru k jejich produktivitě před účastí ve studii.

Očekávané výsledky:

(Cíl 1) Tato studie identifikuje součásti programů pro přihlížející osoby spojené s vyšší účinností prevence násilí a vyšší nákladovou efektivitou. V současné době mají vysoké školy omezené údaje nebo zkušenosti, aby mohly činit informovaná rozhodnutí ohledně výběru zásahu přihlížejících, což nyní SaVE vyžaduje. S řadou srovnání programů pro přihlížející, které umožňuje zahrnutí až 24 více vysokoškolských komunit, budou mít vyšetřovatelé možnost měřit relativní účinnost programu přihlížejících (které programy jsou spojeny s větším snížením násilí), které programy jsou spojeny s nižšími náklady na implementaci programu. a programy spojené s nižším poměrem nákladů k omezení násilí.

(Cíl 2) Vzhledem k tomu, že se starší i mladší výzkumní pracovníci zabývají náborem vysokoškolských pracovníků, sběrem dat smíšenými metodami a analýzami dat, budou sdíleny soubory výzkumných dovedností tak, aby se starší výzkumní pracovníci naučili novější výzkumné přístupy a mladší výzkumní pracovníci se naučili dovednosti v navrhování průzkumů a provádění, měření a průzkum citlivých témat), analýzy dat a výzkumná komunikace.

Benchmarks for Success budou měřeny: [Cíl 1] jako naše schopnost přijmout 24 vysokých škol, provádět rozhovory s klíčovými informátory a každoroční vysokoškolské průzkumy a závěrečné analýzy do podzimu 2019; a [Cíl 2] naší schopností, jako kolaborativní, získávat a udržet si výzkumníky prevence VAW z identifikovaných vysokých škol a poskytovat mentoring a školení potřebné k rozvoji jejich výzkumných dovedností.