Multi-College Bystander Effektevaluering

A. SPESIFIKKE MÅL Mål 1. Vokse høyskoler som fellesskap for primær forebygging av vold mot kvinners forskning Muligheten: Fordi 2013 Campus Sexual Violence Elimination Act1 (SaVE) nå krever opplæring av tilskuere ved alle offentlig finansierte høyskoler og universiteter (heretter kalt høyskoler), en "naturlig eksperiment" presenterer seg for å finne ut hvilke komponenter av tilskuerintervensjoner som har større effekt. Inkludering av flere høyskolesamfunn (n=24) gir tilstrekkelig statistisk kraft for disse sammenligningene. Tidspunktet for denne U01 (RFA-CE-15-003) er strategisk viktig for arbeidet etterforskerne foreslår: å evaluere effektiviteten av bystander interventions-komponenter (BIC) for å redusere vold mot kvinner (VAW: operasjonelt definert som intim partnervold (IPV) ) og seksuell vold (SV)). Etterforskere foreslår en kvasi-eksperimentell design ved bruk av brøkfaktorer. Data for å måle programmets effektivitet for tilskuere og voldelig atferd vil bli innhentet fra studentundersøkelser og campuskriminalitetsdata. Nøkkelinformantintervjuer med høgskoleadministratorer som er ansvarlige for valg og implementering av tilskuerprogrammer vil beskrive komponenter og attributter til tilskuerprogrammer som er viktige for høgskolers adopsjon, implementering og oppbevaring av tilskuerprogrammer over de 4 årene.

Formålet med denne kvasi-eksperimentelle, multi-college studien er å evaluere den relative effekten av nylig implementerte tilskuerintervensjoner over tid. Fordi alle høgskoler må vedta en intervensjon, vil sammenligninger bli gjort prospektivt før og etter implementering og på tvers av programintervensjoner.

Mål 1. Sammenligne den relative effekten av intervensjoner fra tilskuere for å a) øke effektiviteten og atferden fra tilskuerne, b) redusere aksept for vold, c) redusere voldsutøvelse og vold, og d) øke kostnadseffektiviteten til programmet. Tre BIC-sammenlikninger vil være: utelukkende nettbasert opplæring, Green Dot og andre ferdighetsbaserte, interaktive tilskuerprogrammer. Det vil også bli vurdert om opplæring er obligatorisk.

Hypotese 1: I forhold til høgskoler som utelukkende implementerer nettbasert opplæring, vil høgskoler som implementerer Green Dot (eller andre ferdighetsbaserte programmer) betydelig a) øke tilskuernes effektivitet og atferd, b) redusere voldsaksept, c) redusere voldsoffer og vold, og d) demonstrere større kostnadseffektivitet for å redusere VAW.

Mål 2. Grow Communities of Violence Against Women Prevention Researchers Muligheten: Dette "naturlige eksperimentet" gir også en unik mulighet for flere senior VAW-forebyggende forskere til å dele sin ekspertise med hverandre og med flere juniorforskere, dvs. utvikle et forskerfellesskap. Teamvitenskap er i økende grad nødvendig i voldsforebyggende forskning, men finansieringsmekanismer som støtter tverrinstitusjonelle og tverrfaglige karriereutviklingstilskudd innen voldsforebygging er begrenset.

Hensikten: Etterforskere foreslår et forskerfellesskapssamarbeid for å utvikle neste generasjon VAW-forskere. Gjennom å engasjere flere offentlige universiteter som våre forskningsfellesskapspartnere (mål 1), har etterforskere muligheten til å samarbeide som et forskerfellesskap for både a) å drive bedre forskning fordi et bredere kompetansesett kan engasjeres og b) dele vår forskningskompetanse- setter med flere yngre forskere.

Mål 2. Bestem effektiviteten av dette samarbeidet for å øke VAW-forebyggende forskeres produktivitet definert som a) forskningsferdigheter og b) forskningskommunikasjon målt som manuskriptinnleveringer, presentasjoner og publikasjoner. Både senior- og juniorforskere vil være medlemmer av dette samarbeidet og inkluderes i prospektiv kvalitativ og kvantitativ vurdering.

Hypotese 2: Deltakelse i forskningsmiljøer vil over tid øke forskningsproduktiviteten for både senior og mer junior samarbeidende medlemmer i forhold til deres produktivitet før studiedeltakelse.

Forventede resultater:

(Mål 1) Denne studien vil identifisere komponenter av tilskuerprogrammer assosiert med større voldsforebyggende effekt og større kostnadseffektivitet. For øyeblikket har høyskoler begrenset data eller erfaring til å ta informerte beslutninger angående valg av en tilskuerintervensjon, som nå kreves av SaVE. Med utvalget av sammenligninger av tilskuerprogram som tilbys ved å inkludere opptil 24 flere høyskolesamfunn, vil etterforskere ha muligheten til å måle relativ effektivitet av tilskuerprogram (hvilke programmer er assosiert med den større reduksjonen i vold), hvilke programmer er forbundet med lavere programimplementeringskostnader , og programmene knyttet til lavere kostnad i forhold til voldsreduksjon.

(Mål 2) Ettersom både senior- og juniorforskere er engasjert i høyskolerekruttering, datainnsamling med blandede metoder og dataanalyser, vil forskningskompetanse deles slik at seniorforskere lærer nyere forskningstilnærminger og juniorforskere lærer ferdigheter i undersøkelsesdesign og gjennomføring, måling og kartlegging om sensitive emner), dataanalyser og forskningskommunikasjon.

Referansemål for suksess vil bli målt: [Mål 1] som vår evne til å rekruttere 24 høyskoler, gjennomføre nøkkelinformantintervjuer og årlige bachelorundersøkelser og endelige analyser innen høsten 2019; og [Mål 2] ved vår evne, som et samarbeid, til å rekruttere og beholde VAW-forebyggende forskere fra identifiserte høyskoler og gi veiledning og opplæring som er nødvendig for å fremme deres forskningsferdigheter.