- ICH GCP
- Registr klinických studií v USA
- Klinická studie NCT02854956
Klinická fenotypizace a charakterizace neuronových sítí a kognitivních procesů zapojených do mentální retardace X-linked (XLMR)
X-vázaná mentální retardace (XLMR) představuje 10 % příčin mentální retardace s prevalencí u obou pohlaví kolem 1/296, tj. 3,3/1000 porodů (Opitz et al., 1986). Tato heterogenní skupina XLMR zahrnuje desítky vzácných onemocnění, z nichž některá postihují pouze několik pacientů. Molekulární diagnostika je v současné době dostupná ve Francii pro 25 XLMR genů v rámci národní sítě molekulární diagnostiky XLMR. Avšak zatímco některé syndromy, jako je syndrom fragilního X, jsou nyní dobře klinicky definovány, neplatí to pro nedávno identifikované syndromy, pro které je k dispozici velmi málo údajů, což lékařům brání zaměřit molekulární diagnostiku na konkrétní gen.
Tato studie si proto klade za cíl:
- Dosáhněte popisu klinického fenotypu specifického pro každý gen XLMR (fáze 1 studie, n=200)
- Charakterizujte zapojené mechanismy kognitivního učení a dysfunkční neuronové sítě (2. fáze studie, n=75, tj. 5 skupin po 15 pacientech s mutací ve stejném genu). Tyto dva prvky představují klíčové kroky k rozvoji vhodných rehabilitačních strategií a cílených farmakologických terapií.
Dále bude hodnocen vliv mentální retardace na primárního pečovatele v rámci rodiny a indukovaná zátěž z hlediska psychosociální, organizační a ekonomické zátěže. Tyto prvky, přímo související s prostředím pacienta, je velmi důležité charakterizovat, aby bylo možné lépe porozumět důsledkům každé genové mutace (3. fáze studie, n=283). Například je nutné lépe porozumět dopadu syndromu Fragile X z hlediska kapacity a chování, životního stylu a potřeb zdravotní péče pacientů. Zatímco pokrok ve znalostech umožňuje zvažovat inovativní terapeutika, implementace těchto terapeutik a hodnocení jejich dopadu na životní trajektorii pacientů vyžadují přesnou charakteristiku populace, která má být léčena, z medicínsko-sociálního hlediska.
Přehled studie
Postavení
Podmínky
Intervence / Léčba
Typ studie
Zápis (Očekávaný)
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní kontakt
- Jméno: Vincent DESPORTES, Pr
- Telefonní číslo: +33 (0)4 27 85 67 61
- E-mail: vincent.desportes@chu-lyon.fr
Studijní záloha kontaktů
- Jméno: Sonia GALLETTI
- Telefonní číslo: +33 (0)4 27 85 77 39
- E-mail: sonia.galletti@chu-lyon.fr
Studijní místa
-
-
-
Bron, Francie, 69500
- Nábor
- Groupement Hospitalier Est - Hôpital Femme Mère Enfant - Service de neurologie pédiatrique
-
Kontakt:
- Vincent DESPORTES, Pr
- Telefonní číslo: +33 (0)4 27 85 67 61
- E-mail: vincent.desportes@chu-lyon.fr
-
Kontakt:
- Sonia GALLETTI
- Telefonní číslo: +33 (0)4 27 85 77 39
- E-mail: sonia.galletti@chu-lyon.fr
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
Přijímá zdravé dobrovolníky
Pohlaví způsobilá ke studiu
Popis
Kritéria pro zařazení:
- Věk: od 2 do 60 let
Mít patogenní mutaci jednoho z genů chromozomu X spojených s:
- Pro chlapce: mentální retardace (IQ<70) a/nebo opožděný vývoj (DQ<70) a/nebo pervazivní vývojová porucha (autismus, Asperger…)
- Pro dívky: mentální retardace (IQ<70) a/nebo opožděný vývoj (DQ<70) a/nebo pervazivní vývojová porucha (autismus, Asperger…) a/nebo specifické poruchy učení
Kritéria vyloučení:
- pacient nebo rodiče odmítají účast ve studii
- genetický polymorfismus v genu chromozomu X, který se účastní mentální retardace, ale není považován za patogenní
- osoba odmítající být informována, pokud by při lékařském vyšetření byla zjištěna abnormalita
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Jiný
- Přidělení: Nerandomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Žádné (otevřený štítek)
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
---|---|
Jiný: X-vázaná mentální retardace
Toto je observační studie, která umožní přesně popsat fenotyp spojený s každým genem mentální retardace vázaným na X.
|
Hodnocení zahrnuje především:
|
Jiný: Kontrolní skupina
Tato skupina bude porovnána se skupinou s X-vázanou mentální retardací, aby bylo možné získat výchozí hodnoty některých kognitivních testů.
|
Hodnocení zahrnuje především:
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
---|---|---|
Klinické fenotypování neurovývoje: věk získávání raných vývojových dovedností (motorika a jazyk) a profil adaptivních dovedností (Vinelandova adaptivní behaviorální škála)
Časové okno: při zařazení (den 1)
|
Primární měřítko výsledku je složené a zahrnuje věk osvojení raných vývojových dovedností (motorika a jazyk) a profil adaptivních dovedností (škála adaptivního chování Vineland).
Vinelandova adaptivní behaviorální škála provedená během polostrukturovaného rozhovoru s rodiči pacienta posoudí profil adaptivního chování pacienta (včetně komunikace, dovedností pro každodenní život, socializace, hybnosti a globálního adaptivního skóre).
|
při zařazení (den 1)
|
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
---|---|---|
Hodnocení intelektuálního fungování (Wechslerova stupnice)
Časové okno: při zařazení (den 1)
|
Intelektuální kvocient pacienta bude hodnocen pomocí Wechslerovy škály, přizpůsobené věku pacienta.
Pro pacienty mladší než 3 roky nebo příliš těžce postižené na provedení Wechslerovy stupnice se použije Brunet Lézineova stupnice.
|
při zařazení (den 1)
|
Ravenovy progresivní matice
Časové okno: při zařazení (den 1)
|
Test Raven's Progressives matrices umožní posoudit neverbální uvažování mentální věk pacienta
|
při zařazení (den 1)
|
Peabody Picture Revidovaný test slovní zásoby
Časové okno: při zařazení (den 1)
|
Revidovaný test slovní zásoby Peabody Picture Vocabulary Test umožní určit věk slovní zásoby (receptivní jazyk) pacienta.
|
při zařazení (den 1)
|
Edinburský test ruky
Časové okno: při zařazení (den 1)
|
Edinburský test ruky bude hodnotit ruce pacientů.
|
při zařazení (den 1)
|
Porodní parametry: váha, výška a obvod hlavy a skóre APGAR
Časové okno: při zařazení (den 1)
|
Porodní parametry zahrnují hmotnost, výšku a obvod hlavy při narození, stejně jako počáteční srdeční a plicní adaptaci (APGAR skóre).
|
při zařazení (den 1)
|
Formulář hodnocení chování dítěte Nisonger
Časové okno: při zařazení (den 1)
|
Formulář hodnocení chování dítěte Nisonger umožní hodnocení poruch chování včetně: poruch chování, úzkosti, hyperaktivity, automatizace/stereotypního chování, sebeizolace/rituálů, citlivosti/citlivosti.
|
při zařazení (den 1)
|
Inventář břemene pečovatele upraven
Časové okno: při zařazení (den 1)
|
Upravený inventář zátěže pečovatelů umožní posoudit dopad mentální retardace na primárního pečovatele v rámci rodiny.
|
při zařazení (den 1)
|
Úkol analogického vizuálního uvažování (hodnocení chování)
Časové okno: při zařazení (den 1)
|
Toto paradigma (patentováno HCL/CNRS), vhodné pro mentálně retardované pacienty, poskytuje objektivní a kvantitativní hodnocení vizuálního analogického uvažování a kognitivní inhibice.
|
při zařazení (den 1)
|
Úkol analogického vizuálního uvažování (hodnocení sledování očí)
Časové okno: při zařazení (den 1)
|
Eye-tracking analýza tohoto paradigmatu (patentováno HCL/CNRS) umožnila identifikovat strategii, kterou účastníci použili k řešení úkolu.
Mentálně retardovaní pacienti nejsou schopni explicitně vysvětlit strategii, kterou použili k vyřešení úkolu, ale pomocí analýzy sledování očí můžeme pochopit, jak úkol provedli, což je klíčová informace, která jim pomůže zlepšit jejich výkon pomocí strategií nápravy.
|
při zařazení (den 1)
|
Kinematická analýza uchopovacího pohybu
Časové okno: při zařazení (den 1)
|
Tato kinematická analýza uchopovacího pohybu nám umožní studovat vliv orientace (+56° nebo -56°) a typu sevření (ukazováček palce, palec-prostředník a prstenec palce) na trvání pohybu a jak transportní složka (vrcholy zrychlení a rychlosti zápěstí, latence a amplitudy), tak složka uchopení (maximální latence apertury uchopení a amplituda a osy opozice).
|
při zařazení (den 1)
|
Strukturální neurozobrazení pomocí MRI
Časové okno: při zařazení (den 1)
|
Strukturální MRI analýza mozku určí, zda lze pro každý gen mentální retardace vázaný na X nalézt specifický morfologický neuroanatomický vzorec.
|
při zařazení (den 1)
|
Funkční neurozobrazení pomocí MRI
Časové okno: při zařazení (den 1)
|
Funkční analýza MRI mozku určí, zda pacienti s X-vázanou mentální retardací mají specifický funkční neuroanatomický vzorec spojený s úlohou uvažování.
|
při zařazení (den 1)
|
Školní vzdělávací program: věk a typ školy
Časové okno: při zařazení (den 1)
|
Školní vzdělávací program bude obsahovat věk při vstupu do školy a typ školy, do které dítě chodilo.
|
při zařazení (den 1)
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Vyšetřovatelé
- Vrchní vyšetřovatel: Vincent DESPORTES, Pr, Groupement Hospitalier Est - Hôpital Femme Mère Enfant - Service de neurologie pédiatrique
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia
Primární dokončení (Aktuální)
Dokončení studie (Očekávaný)
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Odhad)
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
- 2010-609
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .
Klinické studie na Neuropsychologické, kognitivní a behaviorální hodnocení
-
Medipol UniversityDokončenoCAD test; Dětská vize; Posouzení barev; Barevné vidění; krocanKrocan
-
NYU Langone HealthNational Institute of Mental Health (NIMH)DokončenoPoruchy související s látkami | Porucha pozornosti s hyperaktivitou | Dyssociální chování
-
Taipei Medical UniversityAktivní, ne náborEmocionální porucha | Neurologické vývojové poruchy | Poruchy chováníTchaj-wan
-
University of Massachusetts, WorcesterEunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development... a další spolupracovníciNáborPreexpoziční profylaxeThajsko
-
University of CincinnatiNational Institute of Nursing Research (NINR)NáborMrtvice | Rodinní pečovateléSpojené státy
-
University of RochesterCharles River AnalyticsDokončenoKognitivní potíže související s rakovinou | Kognitivní porucha související s rakovinouSpojené státy
-
Yale UniversityNational Institute on Drug Abuse (NIDA)DokončenoHIV infekce | Závislost na opiátechČína, Spojené státy
-
University of FloridaDokončenoPooperační delirium | Pooperační kognitivní dysfunkceSpojené státy
-
Hospices Civils de LyonNábor
-
Allina Health SystemUkončenoTělesné postiženíSpojené státy