Výuka neurochirurgických nástrojů u perioperačních sester založená na simulaci
28. března 2019 aktualizováno: David Clarke, Nova Scotia Health Authority
Přenos znalostí a uchování učení založeného na simulaci pro neurochirurgické nástroje: Randomizovaná zkouška 100 perioperačních sester
Rychlý technologický pokrok v posledních 20 letech vedl k exponenciálnímu přijetí učení založeného na simulaci ve vzdělávání sester.
Přehled studie
Postavení
Dokončeno
Intervence / Léčba
Detailní popis
Učení založené na simulaci je navrženo tak, aby zaujalo, zpochybnilo a obohatilo znalostní základnu a soubor dovedností studenta. Představuje příležitost zažít různé klinické scénáře, běžné i neobvyklé, v bezpečném prostředí, které umožňuje opakovaný nácvik dovedností a usnadňuje přenos znalostí ve třídě do skutečných situací. Výzkum ukazuje, že simulace může zlepšit zapojení studentů a jejich učení. stále častěji používán jako vzdělávací strategie pro studenty ošetřovatelství. Tato prospektivní randomizovaná kontrolovaná studie, která byla provedena s následujícími cíli:
- prozkoumat efektivitu tréninku založeného na simulaci u velkého vzorku perioperačních sester, měřenou jako pokrok sester v učení v simulačním prostředí;
- určit, zda je učení získané tímto školením přenositelné na rozpoznávání skutečných chirurgických nástrojů; a
- vyhodnotit, zda učení založené na simulaci trvá alespoň jeden týden.
Typ studie
Intervenční
Zápis (Aktuální)
100
Fáze
- Nelze použít
Kritéria účasti
Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
- Dítě
- Dospělý
- Starší dospělý
Přijímá zdravé dobrovolníky
Ne
Pohlaví způsobilá ke studiu
Všechno
Popis
Kritéria pro zařazení:
- Perioperační sestra
- Zaměstnán ve Středisku zdravotních věd královny Alžběty II
Kritéria vyloučení:
-Nelze poskytnout informovaný souhlas
Studijní plán
Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Jiný
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Žádné (otevřený štítek)
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
|---|---|
|
Experimentální: Skupina A: simulační výcvik před přístroji
Skupina A provedla simulační výcvik před rozpoznáním skutečných chirurgických nástrojů.
|
Intervence zahrnuje tři po sobě jdoucí sezení přístroje PeriopSim™, po nichž následují dvě po sobě jdoucí sezení PeriopSim™ pro chirurgii otřepů (https://periopsim.com).
|
|
Aktivní komparátor: Skupina B:nástroje před simulačním tréninkem
Skupina B prováděla rozpoznávání skutečných chirurgických nástrojů bez předchozího simulačního tréninku.
|
Intervence zahrnuje tři po sobě jdoucí sezení přístroje PeriopSim™, po nichž následují dvě po sobě jdoucí sezení PeriopSim™ pro chirurgii otřepů (https://periopsim.com).
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Změna času uloženého pro úlohu simulace
Časové okno: Den 1 a den 7
|
Uložený čas je definován jako doba v sekundách od okamžiku, kdy účastník správně odešle nástroj, před maximálním přiděleným časem.
Změna se měří během opakovaných relací v den 1 a den 7.
|
Den 1 a den 7
|
|
Změna počtu chyb pro úlohu simulace
Časové okno: Den 1 a den 7
|
Počet chyb se počítá jako počet nesprávně vybraných přístrojů na první pokus.
Změna se měří během opakovaných relací v den 1 a den 7.
|
Den 1 a den 7
|
|
Změna celkového skóre pro simulační úlohu
Časové okno: Den 1 a den 7
|
Celkové skóre je algoritmus založený na gamifikaci, který závisí na počtu správných odpovědí v prvním pokusu a na ušetřeném čase.
Změna se měří během opakovaných relací v den 1 a den 7.
|
Den 1 a den 7
|
|
Rozdíl v celkovém skóre pro úlohu přenosu znalostí
Časové okno: Den 7
|
Skóre je definováno jako počet správně identifikovaných nástrojů z přihrádky na nástroje během úlohy rozpoznávání nástrojů.
Rozdíl ve skóre se měří mezi pažemi.
|
Den 7
|
|
Časový rozdíl pro úkol přenosu znalostí
Časové okno: Den 7
|
Čas je počet sekund (maximálně 45) potřebných k dokončení skutečného úkolu přístroje.
Rozdíl ve skóre se měří mezi pažemi.
|
Den 7
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.
Sponzor
Vyšetřovatelé
- Vrchní vyšetřovatel: David Clarke, NSHA
Termíny studijních záznamů
Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
21. října 2015
Primární dokončení (Aktuální)
25. května 2016
Dokončení studie (Aktuální)
25. května 2016
Termíny zápisu do studia
První předloženo
21. března 2019
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
27. března 2019
První zveřejněno (Aktuální)
28. března 2019
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
1. dubna 2019
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
28. března 2019
Naposledy ověřeno
1. března 2019
Více informací
Termíny související s touto studií
Další identifikační čísla studie
- 100 Nurses
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
NE
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Ne
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Ne
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .