Обучение на основе моделирования для нейрохирургических инструментов у периоперационных медсестер
28 марта 2019 г. обновлено: David Clarke, Nova Scotia Health Authority
Передача и сохранение знаний об обучении на основе моделирования для нейрохирургических инструментов: рандомизированное исследование 100 периоперационных медсестер
Быстрый технологический прогресс за последние 20 лет привел к экспоненциальному внедрению симуляционного обучения в сестринское образование.
Обзор исследования
Статус
Завершенный
Вмешательство/лечение
Подробное описание
Обучение на основе моделирования предназначено для того, чтобы вовлекать, оспаривать и обогащать базу знаний и навыков учащегося. Это дает возможность испытать различные клинические сценарии, как распространенные, так и необычные, в безопасной среде, что позволяет повторно тренировать навыки и облегчает перенос знаний в классе в реальные ситуации. Исследования показывают, что моделирование может улучшить вовлеченность и обучение студентов, и все чаще используется в качестве образовательной стратегии для студентов-медсестер. Это проспективное рандомизированное контролируемое исследование, которое было предпринято со следующими целями:
- исследовать эффективность симуляционного обучения на большой выборке периоперационных медсестер, измеряемую как прогресс обучения медсестер в симуляционной среде;
- определить, можно ли перенести знания, полученные в ходе этого обучения, на распознавание реальных хирургических инструментов; и
- оценить, сохраняется ли обучение на основе моделирования хотя бы в течение одной недели.
Тип исследования
Интервенционный
Регистрация (Действительный)
100
Фаза
- Непригодный
Критерии участия
Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
- Ребенок
- Взрослый
- Пожилой взрослый
Принимает здоровых добровольцев
Нет
Полы, имеющие право на обучение
Все
Описание
Критерии включения:
- Периоперационная медсестра
- Работает в Центре медицинских наук королевы Елизаветы II.
Критерий исключения:
- Невозможно дать информированное согласие
Учебный план
В этом разделе представлена подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.
Как устроено исследование?
Детали дизайна
- Основная цель: Другой
- Распределение: Рандомизированный
- Интервенционная модель: Параллельное назначение
- Маскировка: Нет (открытая этикетка)
Оружие и интервенции
Группа участников / Армия |
Вмешательство/лечение |
|---|---|
|
Экспериментальный: Группа A: симуляционное обучение перед инструментами
Группа А провела симуляционное обучение перед распознаванием реальных хирургических инструментов.
|
Вмешательство включает в себя три последовательных сеанса тренажера для инструментов PeriopSim™, за которыми следуют два последовательных сеанса PeriopSim™ для хирургии трепанационного отверстия (https://periopsim.com).
|
|
Активный компаратор: Группа B: инструменты перед симуляционным обучением
Группа Б выполняла распознавание реальных хирургических инструментов без предварительного обучения на симуляции.
|
Вмешательство включает в себя три последовательных сеанса тренажера для инструментов PeriopSim™, за которыми следуют два последовательных сеанса PeriopSim™ для хирургии трепанационного отверстия (https://periopsim.com).
|
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Изменение времени, сохраненного для задачи моделирования
Временное ограничение: День 1 и День 7
|
Сэкономленное время определяется как продолжительность в секундах с момента, когда участник правильно представил инструмент до максимального отведенного времени.
Изменение измеряется по повторным сеансам в День 1 и День 7.
|
День 1 и День 7
|
|
Изменение количества ошибок для задачи моделирования
Временное ограничение: День 1 и День 7
|
Количество ошибок засчитывается как количество неправильно выбранных инструментов с первой попытки.
Изменение измеряется по повторным сеансам в День 1 и День 7.
|
День 1 и День 7
|
|
Изменение общего балла за симуляционное задание
Временное ограничение: День 1 и День 7
|
Общий балл — это алгоритм, основанный на геймификации, который зависит от количества правильных ответов с первой попытки и сэкономленного времени.
Изменение измеряется по повторным сеансам в День 1 и День 7.
|
День 1 и День 7
|
|
Разница в общем балле за задание по передаче знаний
Временное ограничение: День 7
|
Оценка определяется как количество правильно идентифицированных инструментов из инструментального лотка во время задания на распознавание инструментов.
Разница в баллах измеряется между руками.
|
День 7
|
|
Разница во времени для задания по передаче знаний
Временное ограничение: День 7
|
Время — это количество секунд (максимум 45), необходимое для выполнения реальной задачи прибора.
Разница в баллах измеряется между руками.
|
День 7
|
Соавторы и исследователи
Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.
Спонсор
Следователи
- Главный следователь: David Clarke, NSHA
Даты записи исследования
Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.
Изучение основных дат
Начало исследования (Действительный)
21 октября 2015 г.
Первичное завершение (Действительный)
25 мая 2016 г.
Завершение исследования (Действительный)
25 мая 2016 г.
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
21 марта 2019 г.
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
27 марта 2019 г.
Первый опубликованный (Действительный)
28 марта 2019 г.
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (Действительный)
1 апреля 2019 г.
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
28 марта 2019 г.
Последняя проверка
1 марта 2019 г.
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Другие идентификационные номера исследования
- 100 Nurses
Планирование данных отдельных участников (IPD)
Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?
НЕТ
Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы
Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.
Нет
Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.
Нет
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .