- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT03894644
Oparta na symulacji nauka instrumentów neurochirurgicznych u pielęgniarek okołooperacyjnych
Transfer wiedzy i utrwalanie nauki opartej na symulacji dotyczącej instrumentów neurochirurgicznych: randomizowana próba z udziałem 100 pielęgniarek okołooperacyjnych
Przegląd badań
Status
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
Nauka oparta na symulacji ma na celu zaangażowanie, wyzwanie i wzbogacenie bazy wiedzy i zestawu umiejętności ucznia. Daje możliwość doświadczenia różnych scenariuszy klinicznych, zarówno powszechnych, jak i nietypowych, w bezpiecznym środowisku, umożliwiającym wielokrotne szkolenie umiejętności i ułatwiające przenoszenie wiedzy zdobytej w klasie do rzeczywistych sytuacji. Badania pokazują, że symulacja może poprawić zaangażowanie uczniów i proces uczenia się i jest obecnie coraz częściej stosowana jako strategia edukacyjna dla studentów pielęgniarstwa. To prospektywne, randomizowane, kontrolowane badanie, które zostało przeprowadzone w następujących celach:
- zbadanie skuteczności szkolenia opartego na symulacji na dużej próbie pielęgniarek okołooperacyjnych, mierzonej postępami w nauce pielęgniarek w środowisku symulacyjnym;
- ustalenie, czy wiedzę zdobytą podczas tego szkolenia można przenieść na rozpoznawanie prawdziwych narzędzi chirurgicznych; I
- ocenić, czy uczenie się oparte na symulacji utrzymuje się przez co najmniej tydzień.
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Faza
- Nie dotyczy
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
- Dziecko
- Dorosły
- Starszy dorosły
Akceptuje zdrowych ochotników
Płeć kwalifikująca się do nauki
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Pielęgniarka okołooperacyjna
- Zatrudniony w Centrum Nauk o Zdrowiu Królowej Elżbiety II
Kryteria wyłączenia:
-Nie można wyrazić świadomej zgody
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Inny
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Grupa A: trening symulacyjny przed przyrządami
Grupa A przeprowadziła szkolenie symulacyjne przed rozpoznaniem prawdziwych narzędzi chirurgicznych.
|
Interwencja obejmuje trzy kolejne sesje PeriopSim™ Instrument Trainer, po których następują dwie kolejne sesje PeriopSim™ for Burr Hole Surgery (https://periopsim.com).
|
|
Aktywny komparator: Grupa B: instrumenty przed treningiem symulacyjnym
Grupa B wykonywała rozpoznawanie prawdziwych narzędzi chirurgicznych bez wcześniejszego szkolenia symulacyjnego.
|
Interwencja obejmuje trzy kolejne sesje PeriopSim™ Instrument Trainer, po których następują dwie kolejne sesje PeriopSim™ for Burr Hole Surgery (https://periopsim.com).
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Zmiana czasu zapisanego na zadanie symulacji
Ramy czasowe: Dzień 1 i Dzień 7
|
Oszczędność czasu jest definiowana jako czas trwania w sekundach od momentu prawidłowego przesłania instrumentu przez uczestnika do maksymalnego przydzielonego czasu.
Zmiana jest mierzona podczas powtarzanych sesji w dniu 1 i dniu 7.
|
Dzień 1 i Dzień 7
|
|
Zmiana liczby błędów dla zadania symulacyjnego
Ramy czasowe: Dzień 1 i Dzień 7
|
Liczba błędów liczona jest jako liczba błędnie wybranych instrumentów przy pierwszej próbie.
Zmiana jest mierzona podczas powtarzanych sesji w dniu 1 i dniu 7.
|
Dzień 1 i Dzień 7
|
|
Zmiana łącznej punktacji za zadanie symulacyjne
Ramy czasowe: Dzień 1 i Dzień 7
|
Suma punktów to algorytm oparty na grywalizacji, zależny od liczby poprawnych odpowiedzi w pierwszej próbie i zaoszczędzonego czasu.
Zmiana jest mierzona podczas powtarzanych sesji w dniu 1 i dniu 7.
|
Dzień 1 i Dzień 7
|
|
Różnica w łącznej punktacji za zadanie transferu wiedzy
Ramy czasowe: Dzień 7
|
Wynik jest definiowany jako liczba prawidłowo zidentyfikowanych narzędzi z tacy narzędziowej podczas zadania rozpoznawania narzędzi.
Różnica w wyniku jest mierzona między ramionami.
|
Dzień 7
|
|
Różnica czasu dla zadania transferu wiedzy
Ramy czasowe: Dzień 7
|
Czas to liczba sekund (maksymalnie 45) potrzebnych do wykonania rzeczywistego zadania przyrządu.
Różnica w wyniku jest mierzona między ramionami.
|
Dzień 7
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Śledczy
- Główny śledczy: David Clarke, NSHA
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Inne numery identyfikacyjne badania
- 100 Nurses
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .