- ICH GCP
- Registr klinických studií v USA
- Klinická studie NCT04187911
Vztahy v dobrých rukou - klinická a nákladová efektivita Dyadické vývojové psychoterapie (RIGHT)
Zkouška Vztahy v dobrých rukou: Klinická a nákladová efektivita Dyadické vývojové psychoterapie pro týrané a zanedbávané malé děti s problémy spojenými s týráním a jejich rodiče
Výzkumná otázka zní: Může výzkum doporučit lepší způsoby spolupráce sociálních a zdravotních služeb při pomoci adoptivním a pěstounským rodinám? Může terapie zvaná DDP zlepšit duševní zdraví pěstounských nebo adoptovaných dětí ve věku 5-12 let? Stojí DDP za závazek, který mu musí rodiny věnovat – a za dodatečné náklady na služby, které jej poskytují? Více než polovina adoptovaných nebo pěstounských dětí ve Spojeném království má problémy s duševním zdravím včetně ADHD (tj. hyperaktivita, impulzivní chování a špatná koncentrace), antisociální chování a problémy se vztahy. Týrané a zanedbávané děti mají větší pravděpodobnost než ostatní, že budou mít problémy ve škole, stanou se bezdomovci, zapletou se do zločinu a dokonce zemřou mladé (např. na sebevraždu), přesto neexistuje žádná plně testovaná léčba tak komplexních duševních problémů. To je obrovský problém, protože včasná léčba by mohla výrazně zlepšit životní šance dětí – a snížit zatížení rozpočtů zdravotní a sociální péče.
Existuje Dyadická vývojová psychoterapie (DDP), terapie rodič-dítě, která trvá přibližně 20 sezení a zaměřuje se na „hravost, přijetí, zvědavost a empatii“. Zatím nejsou k dispozici skutečně dobré důkazy pro nebo proti: mnoho britských terapeutů má DDP rád, ale je to velký závazek pro rodiny: jednou týdně po dobu asi šesti měsíců budou děti potřebovat volno ve škole, rodiče budou potřebovat volno v práci – a to může být těžké vysvětlit přátelům ze školy, kolegům a šéfům. Výzkumný tým nejen potřebuje vědět, zda DDP zlepšuje duševní zdraví dětí, ale také potřebuje vědět, zda se potřebný závazek pro rodiny vyplatí a zda náklady na služby převažují nad přínosy.
Ve FÁZI 1 výzkumný tým zjistí, zda DDP může hladce fungovat ve třech různých prostředích, kde se obvykle poskytuje: NHS, sociální péče a soukromá praxe. Mnoho týraných dětí potřebuje jinou lékařskou a psychiatrickou podporu, takže výzkum posoudí, zda děti mohou získat další vyšetření nebo doporučení, která mohou potřebovat.
Ve FÁZI 2 výzkumný tým plánuje zjistit, zda je prakticky možné provést vysoce kvalitní zkoušku DDP. Do této fáze se zapojí 60 rodin, aby se zjistilo, zda jsou ochotny se zúčastnit (ať už nabízené DDP nebo obvyklé služby). Pokud vše půjde podle plánu, těchto 60 rodin přispěje ke konečným výsledkům spolu se 180 rodinami zapojenými do další FÁZE 3, kdy výzkumný tým otestuje, zda je DDP lepší než obvyklé služby, a pokud ano, zda zlepšení v duševní zdraví dítěte převáží náklady.
Jaký dopad bude mít výzkum? Tato studie poskytne doporučení, jak by služby měly spolupracovat při pomoci týraným a zanedbávaným dětem a jejich rodinám. Pokud výzkumný tým zjistí, že DDP stojí za čas a peníze, mohlo by to zlepšit duševní zdraví týraných a zanedbávaných dětí po celém světě.
Přehled studie
Postavení
Podmínky
Detailní popis
Týrané a zanedbávané děti jsou vystaveny extrémně vysokému celoživotnímu riziku psychiatrické poruchy, což představuje obrovskou zátěž pro zdravotní/sociální služby a společnost. Prakticky všech 92 000 dětí adoptovaných nebo pěstovaných ve Spojeném království utrpělo zneužívání nebo zanedbávání, čímž riskovali hluboce negativní důsledky v důležitých oblastech rozvoje, včetně problematických sociálních vztahů, akademických nedostatků a zapojení do trestné činnosti. Tyto nevýhody mohou vést k negativním spirálám špatného zdravotního stavu a sociální nerovnosti. Včasná intervence může výrazně zlepšit jejich životní šance, ale neexistují adekvátní psychosociální léčebné strategie nebo způsoby péče, které by řešily potřeby týraných dětí. Psychiatrické problémy týraných dětí se vyznačují složitostí. Zažili extrémní environmentální riziko a jsou vystaveni vyššímu genetickému riziku než vrstevníci. Mnozí se také snaží rozvíjet a udržovat zdravé rodinné vztahy. Poruchy neurovývoje, jako je porucha pozornosti/hyperaktivita (ADHD) a autismus, často koexistují s poruchami vyplývajícími ze zneužívání a zanedbávání, jako jsou poruchy chování, poruchy vazby a posttraumatická stresová porucha (PTSD) s ničivými důsledky pro celoživotní duševní zdraví a vývoj. . K vyjádření této složitosti výzkumný tým používá zastřešující termín Psychiatrické problémy spojené s maltreatmentem (MAPP).
Navrhovaný projekt je třífázová vývojová a průzkumná studie klinické a nákladové efektivity Dyadické vývojové psychoterapie (DDP) pro týrané a zanedbávané děti s MAPP a jejich rodiče ve srovnání se službou jako obvykle (SAU). Data budou shromažďována ve 3fázovém pokusu pomocí směsi kvalitativních a kvantitativních metod.
Fáze 1 Měsíce 1-9 (9 měsíců)
První fáze se zaměří na intervenci a optimalizaci kontextu, která bude probíhat ve 3 lokalitách, z nichž každá představuje jeden z kontextů poskytování služeb DDP ve Spojeném království: NHS, sociální služby a soukromá praxe. Výzkumné otázky budou řešeny prostřednictvím 24-36 kvalitativních rozhovorů a fokusních skupin, stejně jako kontrolních setkání na každém pracovišti, s odborníky a manažery zapojenými do poskytování DDP a SAU. Výzkumný tým bude vyžadovat vstup od poskytovatelů služeb a manažerů, ale také od poradenských skupin mladých lidí (YPAG) a skupin pro zapojení pacientů, veřejnosti a komisařů (PPCI).
Fáze 2 měsíce 10-26 (17 měsíců)
Aby bylo možné prozkoumat výzkumné otázky a minimalizovat zkreslení, navrhovaný design je jednoduše zaslepená randomizovaná kontrolovaná studie se dvěma skupinami. Cílem této fáze bude odpovědět na výzkumné otázky, např. jaká je míra náboru a udržení po dobu 6 měsíců; jsou zkušební hodnocení a intervence přijatelné pro rodiče a odborníky; existují funkční systémy sběru dat umožňující budoucí analýzu efektivnosti nákladů. Tato fáze také posoudí věrnost modelu DDP a zda jsou po celou dobu zachovány cesty péče k CAMHS.
Výzkumný tým se bude snažit získat kolem 60 rodin. Potenciální účastníci budou identifikováni a osloveni jejich obvyklým poskytovatelem služeb. Obvyklý administrátor výzkumu služeb zajistí, aby způsobilé rodiny obdržely informační leták účastníka studie, aby se dozvěděly o studii. Jakmile bude potvrzen zájem rodiny o účast ve studii, výzkumná sestra bude kontaktovat zainteresované rodiny o 24 hodin později, aby dále prodiskutovala studii a požádala o souhlas. Rodiny, které potvrdí svou ochotu zúčastnit se, budou pozvány na dvě studijní návštěvy, jedna na začátku, krátce po vstupu do studie a druhá návštěva po 12 měsících.
Po dokončení sběru výchozích dat budou souhlasné rodiny individuálně randomizovány v poměru 1:1 k DDP nebo SAU, stratifikovány podle místa. Jednotlivci, kteří souhlasí s účastí, budou mít stejnou šanci, že budou randomizováni do kterékoli skupiny. Jedna skupina bude zahrnuta do intervence DDP. Druhá skupina se bude účastnit Služeb jako obvykle. Výzkumný asistent odpovědný za sběr dat nebude až do konce studie vědět, do které skupiny byli účastníci zařazeni. Intervenci provede obvyklý tým zdravotní péče účastníka.
Kromě randomizované kontrolované studie budou data shromažďována prostřednictvím kvalitativních výzkumných aktivit za účelem prozkoumání sociálního kontextu podporujícího/bránícího duševnímu zdraví dětí, optimalizace kontextů a procesů pro dodávání DDP.
Hodnocení procesu
Kvalitativní práce ve fázi 2 má tři hlavní cíle:
- Držet krok s problémy a tématy odhalenými ve Fázi 1 na třech zkušebních lokalitách, zajistit průběžné dodržování pokynů pro bezpečné dodávání DDP a prozkoumat sociální kontext podporující/bránící duševnímu zdraví dětí v každé lokalitě, včetně ovladačů a překážek optimální DDP /SAU doručení. Bude provedeno 6-10 rozhovorů/fokusových skupin s terapeuty, manažery a rodinami napříč místy.
- Prozkoumat stejná témata z Fáze 1 na sedmi předpokládaných zkušebních místech Fáze 3 – optimalizace kontextů a procesů pro dodávání DDP na těchto místech a zkoumání souladu s pokyny pro poskytování DDP stanovenými ve Fázi 1. 18-26 rozhovorů/zaměření skupiny budou probíhat napříč místy.
- Aby bylo možné vybrat 2–4 další místa pro fázi 3. O počtu dalších míst požadovaných pro fázi 3 se rozhodne na základě míry konverze ve fázi 2 z vhodných rodin na rodiny se souhlasem a na zvážení statistické síly na základě standardní odchylky ve fázi 2 , našeho hlavního měřítka výsledku.
Fáze 2 také přijme metodologii případových studií, aby se konkrétněji zaměřila na dopad DDP a SAU. Výzkumný tým se prostřednictvím podrobnějšího šetření (individuálních rozhovorů) dozví o zkušenostech účastníků s DDP/SAU a o cestách krajinou služeb z pohledu rodiny, terapeutů a dalších klíčových zainteresovaných stran zapojených do léčby a pečovatelských cest. . K účasti bude pozván malý výběr rodin (2–3 rodiny).
Fáze 3 měsíce 27-53 (27měsíční RCT; (6měsíční analýza/zápis).
Třetí fáze bude pokračovat jako jednoduše zaslepená individuálně randomizovaná kontrolovaná definitivní studie superiority. Cílem této fáze bude prozkoumat klinickou a nákladovou efektivitu DDP pro zlepšení duševního zdraví dětí ve srovnání se SAU. Hlavním výsledkem bude duševní zdraví dítěte 12 měsíců po randomizaci. Výzkumný tým bude usilovat o nábor dalších 180 rodin, včetně fáze 2. Populace studie, intervence, randomizace, sběr dat, měření, věrnost modelu a postupy budou takové, jaké byly popsány pro fázi 2, pokud zjištění z hodnocení procesu nenaznačují změny.
Kvalitativní hodnocení (hodnocení procesu) bude pokračovat se stejnou intenzitou jako fáze 2, s podobným počtem rozhovorů/cílových skupin (24–36 na všech pracovištích), aby se prozkoumaly hnací síly/překážky v každém kontextu služeb. Případové studie budou pokračovat a budou zahrnovat dalších 10–12 rozhovorů, aby bylo možné sledovat vývoj v průběhu času. Skupina PPCI a YPAG budou mít v této fázi klíčovou roli při hodnocení procesů, při posuzování kvalitativních zjištění s týmem pro hodnocení procesů (PET) a zvažování, jak se tato zjištění pragmaticky promítnou do budoucího poskytování služeb. Bez ohledu na to, zda se DDP nakonec ukáže jako nákladově efektivní oproti službám jako obvykle, či nikoli, vyhodnocení procesu přinese důležité informace o tom, jak lze bezpečně poskytovat služby duševního zdraví týraným dětem v různých kontextech služeb (tj. NHS CAMHS, sociální péče a soukromá praxe).
Typ studie
Zápis (Odhadovaný)
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní kontakt
- Jméno: Helen Minnis, Professor
- Telefonní číslo: 01412010233
- E-mail: helen.minnis@glasgow.ac.uk
Studijní záloha kontaktů
- Jméno: Lorna Ginnell
- Telefonní číslo: 07478293914
- E-mail: Lorna.Ginnell@glasgow.ac.uk
Studijní místa
-
-
-
Barry, Spojené království
- Nábor
- Vale Valleys and Cardiff Adoption Collaborative
-
Kontakt:
- Angela Harris
- E-mail: apharris@valeofglamorgan.gov.uk
-
Kontakt:
- Claire Blackburn
- E-mail: cblackburn@valeofglamorgan.gov.uk
-
Bedford, Spojené království
- Nábor
- Bedford Borough Council
-
Kontakt:
- Claire Grady
- E-mail: claire.grady@bedford.gov.uk
-
Birmingham, Spojené království
- Nábor
- Birmingham Children's Trust
-
Kontakt:
- Jane Francis
- E-mail: jane.francis@birminghamchildrenstrust.co.uk
-
Kontakt:
- Lee Vince
- E-mail: lee.vince@birminghamchildrenstrust.co.uk
-
Bradford, Spojené království
- Aktivní, ne nábor
- Bradford District Care Foundation Trust
-
Doncaster, Spojené království
- Nábor
- One Adoption South Yorkshire
-
Kontakt:
- Ellen Holliday
- E-mail: ellen.holliday@doncaster.gov.uk
-
Ebbw Vale, Spojené království
- Nábor
- Blaenau Gwent County Borough Council
-
Kontakt:
- Becky Jones
- E-mail: becky.jones@blaenau-gwent.gov.uk
-
Kontakt:
- Luiza Bivolaru
- E-mail: luiza.bivolaru@blaenau-gwent.gov.uk
-
London, Spojené království
- Nábor
- South London and Maudsley NHS Foundation Trust
-
Kontakt:
- Hannah Tobin
- E-mail: hannah.tobin@slam.nhs.uk
-
Kontakt:
- Rani Samuel
- E-mail: rani.samuel@slam.nhs.uk
-
Norwich, Spojené království
- Nábor
- Norfolk and Suffolk NHS Foundation Trust
-
Kontakt:
- Charlotte Granger
- E-mail: charlotte.granger@nsft.nhs.uk
-
Norwich, Spojené království
- Nábor
- Norfolk County Council
-
Kontakt:
- Rebecca Howard
- E-mail: rebecca.howard@norfolk.gov.uk
-
Nottingham, Spojené království
- Nábor
- Nottingham City Council
-
Kontakt:
- Matthew Jenkins
- E-mail: matthew.jenkins@nottinghamcity.gov.uk
-
Kontakt:
- Pallab Majumder
- E-mail: pallab.majumder@nottshc.nhs.uk
-
Nottingham, Spojené království
- Nábor
- Nottinghamshire County Council (Adoption East Midlands)
-
Kontakt:
- Jane Bolan
- E-mail: jane.bolan@adoptioneastmidlands.nottscc.gov.uk
-
Kontakt:
- Victoria Pike
- E-mail: victoria.pike@adoptioneastmidlands.nottscc.gov.uk
-
Oxford, Spojené království
- Nábor
- Oxfordshire
-
Kontakt:
- Mat Lister
- E-mail: mathew.lister@oxfordhealth.nhs.uk
-
Vrchní vyšetřovatel:
- Mina Fazel
-
Shefford, Spojené království
- Nábor
- Central Bedfordshire Council
-
Kontakt:
- Nickie Phillips
- E-mail: nickie.phillips@centralbedfordshire.gov.uk
-
Kontakt:
- Anne Devine
- E-mail: anne.devine@centralbedfordshire.gov.uk
-
Stevenage, Spojené království
- Nábor
- Hertfordshire County Council
-
Kontakt:
- Claire Frampton
- E-mail: claire.frampton@hertfordshire.gov.uk
-
Kontakt:
- Sarah Wicks
- E-mail: sarah.wicks@hertfordshire.gov.uk
-
Wolverhampton, Spojené království
- Staženo
- Adoption@Heart
-
-
Scotland
-
Lanark, Scotland, Spojené království
- Nábor
- Lanarkshire
-
Kontakt:
- Duncan Clark
- E-mail: duncan.clark@lanarkshire.scot.nhs.uk
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
Přijímá zdravé dobrovolníky
Popis
Kritéria pro zařazení:
• adoptivní nebo stálí pěstouni s dětmi ve věku 5–12 let s příznaky MAPP nebo souběžně se vyskytujícími stavy duševního zdraví a nepsychoterapeutickou léčbou
Kritéria vyloučení:
- Rodiny, jinak způsobilé, které terapeuti považují za nepřipravené na DDP (obvykle tam, kde mají terapeuti obavy o schopnost pečujících/rodičů vytvořit dostatečně bezpečné/pečlivé prostředí, ve kterém může DDP fungovat)
- Děti v současné době podstupují jinou psychoterapii
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Léčba
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Singl
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
|---|---|
|
Experimentální: Intervence – Dyadická vývojová psychoterapie (DDP)
DDP zahrnuje přibližně 21 hodin (obvykle po dobu 6-9 měsíců) s adoptivním rodičem/pěstounem a dítětem, za podpory speciálně vyškoleného terapeuta.
DDP si klade za cíl léčit problémy související s traumatem a poruchy připoutání během přibližně 20 1-hodinových sezení s využitím základních komunikačních technik hravosti, přijetí, zvědavosti a empatie (PACE).
|
DDP zahrnuje přibližně 21 hodin (obvykle po dobu 6-9 měsíců) s adoptivním rodičem/pěstounem a dítětem, za podpory speciálně vyškoleného terapeuta.
Úlohou terapeuta při sezeních je udržovat naladěný vztah s dítětem i rodičem – modelovat a podporovat rozvoj podobně naladěného vztahu mezi dítětem a rodičem.
Terapeuti jsou vyškoleni k používání hravosti, přijetí, zvědavosti a empatie (PACE).
Náš výzkum naznačuje, že klíčové mechanismy působení v DDP mohou zahrnovat aktivní účast rodičů a zvýšenou empatii pečovatelů a emocionální vřelost vůči dítěti.
Odborníci DDP se domnívají, že to pomáhá budovat rodičovskou kapacitu pro naladěný dialog s dítětem, spoluvytvářet významy, které jsou základem dětského chování, a společnou regulaci prožívaných emocí s cílem řešit čtyři hlavní problémové oblasti: 1. emoční regulace dítěte 2. rodičovský stres 3 vztah rodič-dítě 4. duševní zdraví dítěte.
|
|
Aktivní komparátor: Kontrola – služby jako obvykle (SAU)
SAU má tendenci být závislý na konkrétním případu, kdy se terapeuti a sociální pracovníci pokoušejí reagovat na někdy proměnlivé potřeby rodiny podle potřeby.
|
SAU má tendenci být závislý na konkrétním případu, kdy se terapeuti a sociální pracovníci pokoušejí reagovat na někdy proměnlivé potřeby rodiny podle potřeby.
V době naší britské mapovací a modelovací práce byly tyto služby obvykle založeny na CAMHS.
To se mohlo změnit, alespoň pro adoptivní rodiny, s příchodem Fondu na podporu adopce, který od května 2015 umožňuje místním úřadům/adopčním agenturám žádat o finanční prostředky na „nezbytné terapeutické služby“.
Od roku 2015 byla zakoupena široká škála intervencí, z nichž mnohé mají mizivou základnu důkazů – někdy od soukromých praktiků.
Kromě toho byly zveřejněny nebo aktualizovány příslušné pokyny NICE, zejména ty, které se týkají dětí s hlídáním a ubytováním, připoutanosti a zneužívání a zanedbávání dětí. Naše podrobné kvalitativní a kvantitativní hodnocení procesu ve všech fázích studie bude klíčové pro pečlivou charakterizaci SAU ve všech studiích. stránky.
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Dotazník silných stránek a obtíží (SDQ)
Časové okno: 12 měsíců od výchozího stavu
|
Dotazník silných stránek a obtíží (SDQ) má dobrou citlivost na změny v RCT.
Kandidátská opatření jsou zahrnuta pro čtyři problémové oblasti v našem logickém modelu: regulace emocí dítěte, rodičovský stres, fungování vztahu rodič-dítě a duševní zdraví dítěte.
Výzkumný tým odhaduje, že ke stanovení klinické a nákladové efektivity bude zapotřebí 190 rodin na základě zjištění z probíhající studie týraných dětí předškolního věku a informací z klinik používajících SDQ k vyhodnocení DDP a SDQ populačních norem.
To je zaměřeno na 90% sílu, předpokládá klinický rozdíl v SDQ 4 body, korelaci výchozí hodnoty a jednoročního sledování v SDQ 0,4, standardní odchylku v SDQ 5,8, korelaci uvnitř klastru 0,03 (mezi rodinami kteří navštěvují stejného terapeuta) a míra udržení 72 %.
|
12 měsíců od výchozího stavu
|
|
Posouzení poruchy reaktivní vazby a disinhibované poruchy sociálního zapojení (RADA)
Časové okno: 12 měsíců od výchozího stavu
|
Posouzení poruchy reaktivní vazby a disinhibované poruchy sociální angažovanosti (RADA) je jediným měřítkem příznaků poruchy vazby, které je dobře ověřeno oproti diagnóze lékaře ve středním dětství.
Ii je diagnostické měřítko, které má algoritmy v souladu s DSM 5 pro poruchu reaktivního připojení (RAD) a poruchu disinhibované sociální angažovanosti (DSED), a lze jej také použít jako kontinuální měření (33 položek; rozsah skóre 0–66).
Předchozí výzkum naznačuje standardní odchylku 10,4 pro RADA.
Při použití stejného předpokladu jako u SDQ (korelace mezi výchozí hodnotou a sledováním 0,4, korelace v rámci shluků 0,03, velikost shluku 10, míra zadržování 0,72) bude 90% schopnost detekovat rozdíl v RADA minimálně 7,25 s velikostí vzorku 190.
Typicky vyvíjející se děti mají obvykle velmi nízké nebo nulové skóre v měření poruch vazby, takže takovou změnu v RADA by považovali za klinicky významnou.
|
12 měsíců od výchozího stavu
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Spolupracovníci
Vyšetřovatelé
- Vrchní vyšetřovatel: Helen Minnis, Professor, University of Glasgow
Publikace a užitečné odkazy
Obecné publikace
- Luchenski S, Maguire N, Aldridge RW, Hayward A, Story A, Perri P, Withers J, Clint S, Fitzpatrick S, Hewett N. What works in inclusion health: overview of effective interventions for marginalised and excluded populations. Lancet. 2018 Jan 20;391(10117):266-280. doi: 10.1016/S0140-6736(17)31959-1. Epub 2017 Nov 12.
- Harkess-Murphy E, Macdonald J, Ramsay J. Self-harm and psychosocial characteristics of looked after and looked after and accommodated young people. Psychol Health Med. 2013;18(3):289-99. doi: 10.1080/13548506.2012.712706. Epub 2012 Aug 6.
- Font SA, Maguire-Jack K. Pathways from childhood abuse and other adversities to adult health risks: The role of adult socioeconomic conditions. Child Abuse Negl. 2016 Jan;51:390-9. doi: 10.1016/j.chiabu.2015.05.013. Epub 2015 Jun 6.
- Duncan AE, Auslander WF, Bucholz KK, Hudson DL, Stein RI, White NH. Relationship between abuse and neglect in childhood and diabetes in adulthood: differential effects by sex, national longitudinal study of adolescent health. Prev Chronic Dis. 2015 May 7;12:E70. doi: 10.5888/pcd12.140434.
- Rivenbark JG, Odgers CL, Caspi A, Harrington H, Hogan S, Houts RM, Poulton R, Moffitt TE. The high societal costs of childhood conduct problems: evidence from administrative records up to age 38 in a longitudinal birth cohort. J Child Psychol Psychiatry. 2018 Jun;59(6):703-710. doi: 10.1111/jcpp.12850. Epub 2017 Dec 2.
- Burt SA, Hyde LW, Frick PJ, Jaffee SR, Shaw DS, Tremblay R. Commentary: Childhood conduct problems are a public health crisis and require resources: a commentary on Rivenbark et al. (). J Child Psychol Psychiatry. 2018 Jun;59(6):711-713. doi: 10.1111/jcpp.12930.
- Li D, Chng GS, Chu CM. Comparing Long-Term Placement Outcomes of Residential and Family Foster Care: A Meta-Analysis. Trauma Violence Abuse. 2019 Dec;20(5):653-664. doi: 10.1177/1524838017726427. Epub 2017 Aug 31.
- Dozier M, Peloso E, Lewis E, Laurenceau JP, Levine S. Effects of an attachment-based intervention on the cortisol production of infants and toddlers in foster care. Dev Psychopathol. 2008 Summer;20(3):845-59. doi: 10.1017/S0954579408000400.
- Nelson CA, Fox NA, Zeanah CH. Developmental Psychopathology 2016:1-37.
- Wright B, Barry M, Hughes E, Trepel D, Ali S, Allgar V, Cottrill L, Duffy S, Fell J, Glanville J, Glaser D, Hackney L, Manea L, McMillan D, Palmer S, Prior V, Whitton C, Perry A, Gilbody S. Clinical effectiveness and cost-effectiveness of parenting interventions for children with severe attachment problems: a systematic review and meta-analysis. Health Technol Assess. 2015 Jul;19(52):vii-xxviii, 1-347. doi: 10.3310/hta19520.
- National Collaborating Centre for Mental Health (UK). Children's Attachment: Attachment in Children and Young People Who Are Adopted from Care, in Care or at High Risk of Going into Care. London: National Institute for Health and Care Excellence (NICE); 2015 Nov. Available from http://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK338143/
- Dinkler L, Lundstrom S, Gajwani R, Lichtenstein P, Gillberg C, Minnis H. Maltreatment-associated neurodevelopmental disorders: a co-twin control analysis. J Child Psychol Psychiatry. 2017 Jun;58(6):691-701. doi: 10.1111/jcpp.12682. Epub 2017 Jan 17.
- Cecil CA, Viding E, Fearon P, Glaser D, McCrory EJ. Disentangling the mental health impact of childhood abuse and neglect. Child Abuse Negl. 2017 Jan;63:106-119. doi: 10.1016/j.chiabu.2016.11.024. Epub 2016 Nov 30.
- . Van der Kolk BA. Psychiatric annals 2017;35:401-8.
- Kay C, Green J. Reactive attachment disorder following early maltreatment: systematic evidence beyond the institution. J Abnorm Child Psychol. 2013 May;41(4):571-81. doi: 10.1007/s10802-012-9705-9.
- Minnis H. Maltreatment-associated psychiatric problems: an example of environmentally triggered ESSENCE? ScientificWorldJournal. 2013 Apr 17;2013:148468. doi: 10.1155/2013/148468. Print 2013.
- Vasileva M, Petermann F. Attachment, Development, and Mental Health in Abused and Neglected Preschool Children in Foster Care: A Meta-Analysis. Trauma Violence Abuse. 2018 Oct;19(4):443-458. doi: 10.1177/1524838016669503. Epub 2016 Sep 22.
- Denham SA, Bassett HH, Sirotkin YS, Brown C, Morris CS. "No-o-o-o Peeking": Preschoolers' Executive Control, Social Competence, and Classroom Adjustment. J Res Child Educ. 2015 Apr 1;29(2):212-225. doi: 10.1080/02568543.2015.1008659.
- Looked-after children and young people. London: National Institute for Health and Care Excellence (NICE); 2021 Oct 20. Available from http://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK575858/
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Primární dokončení (Odhadovaný)
Dokončení studie (Odhadovaný)
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
- NIHR127801
- L19083 (Jiný identifikátor: NHS R&D Lanarkshire)
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .