- ICH GCP
- Registr klinických studií v USA
- Klinická studie NCT04207866
Sluchové školení prostřednictvím telekonference
Hodnocení telekonferencí v oblasti poskytování služeb auditu
Vícekanálové kochleární implantáty byly velmi úspěšné při obnově porozumění řeči u jedinců s těžkou až hlubokou ztrátou sluchu. Optimální programy usnadňují přístup ke zvuku, ale nemusí nutně vést k optimálnímu výkonu. K přeškolení mozku na slyšení pomocí kochleárního implantátu je zapotřebí nacvičený poslech se sluchovými vstupy. V některých případech je expozice zvuku při každodenním poslechu dostatečná; v jiných je však potřeba zajistit školení pro sluch (AT) vyškoleným odborníkem. V těchto případech je důležité pravidelně navštěvovat odborníka, aby: 1) usnadnil nácvik sluchových cvičení; 2) pracovat s rodinou/přáteli na podpoře optimálních komunikačních strategií v domácnosti; 3) hodnotit a posuzovat dosažení cílů naslouchání.
Tato studie se snaží vyhodnotit proveditelnost poskytování sluchových školicích služeb na dálku pro populace pacientů nacházející se mimo Toronto. Tato studie se také snaží zhodnotit interindividuální perspektivy týkající se přístupu a přínosů těchto služeb během vzdálených a osobních sezení.
Přehled studie
Postavení
Intervence / Léčba
Detailní popis
Typ studie
Zápis (Očekávaný)
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní kontakt
- Jméno: Kaye Dizon, B.Sc.
- Telefonní číslo: 85392 416-480-6100
- E-mail: kaye.dizon@sri.utoronto.ca
Studijní místa
-
-
Ontario
-
Toronto, Ontario, Kanada, M4N 3M5
- Nábor
- Sunnybrook Health Sciences Centre
-
Kontakt:
- Kaye Dizon, B.Sc.
- Telefonní číslo: 85392 416-480-6100
- E-mail: kaye.dizon@sri.utoronto.ca
-
Kontakt:
- Kassandra H Kaminskas, M.Sc., M.Cl.Sc.
- Telefonní číslo: 89294 416-480-6100
- E-mail: kassandra.kaminskas@sunnybrook.ca
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
Přijímá zdravé dobrovolníky
Pohlaví způsobilá ke studiu
Popis
Kritéria pro zařazení:
- Nově implantovaní jedinci, kteří mohou potřebovat další podporu sluchového tréninku (např. dlouhodobě ohluchlí partneři s omezenou komunikací atd.)
- Postlingvální nástup ztráty sluchu
- Žádné kognitivní deficity
- Jejich rodným jazykem musí být angličtina
- Ochota používat metody telekonference k získání AT služeb a bydlet > 1 hodinu jízdy autem od nemocnice
- Ochota zúčastnit se těchto schůzek s komunikačním partnerem, kdykoli je to možné
Kritéria vyloučení:
- Nástup ztráty sluchu před dosažením dvou let věku (prelingvální ztráta sluchu)
- Osifikace nebo jakákoli jiná kochleární anomálie, která by mohla zabránit úplnému zavedení elektrodového pole, jak bylo potvrzeno lékařským vyšetřením a zobrazením včetně MRI
- Ztráta sluchu retrokochleárního nebo centrálního původu
- Další handicapy, které by bránily účasti v hodnoceních
- Nerealistická očekávání ze strany subjektu, pokud jde o možné přínosy, rizika a omezení, která jsou vlastní chirurgickému zákroku(ům) a protetické pomůcce
- Aktivní zánět středního ucha
- Neochota nebo neschopnost kandidáta splnit všechny požadavky vyšetřování
- Historie záření
- Obavy pacientů ohledně jejich vlastních technologických dovedností a schopnosti používat metody telekonferencí
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: LÉČBA
- Přidělení: NON_RANDOMIZED
- Intervenční model: PARALELNÍ
- Maskování: ŽÁDNÝ
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
|---|---|
|
EXPERIMENTÁLNÍ: Vzdálené AT služby
Experimentální skupina se bude skládat z účastníků, kteří přistupují ke službám sluchové terapie ze vzdáleného místa.
Služby budou prováděny s touto skupinou prostřednictvím telekonferencí přes Ontario Health Network.
|
Použití video/audio streamu k poskytování sluchového tréninku na vzdáleném místě.
Účastníci budou pravidelně navštěvovat odborníka, aby: 1) usnadnili cvičení sluchového výcviku; 2) pracovat s rodinou/přáteli na podpoře optimálních komunikačních strategií v domácnosti; 3) hodnotit a posuzovat dosažení cílů naslouchání. Sluchový trénink posuzuje/přehodnocuje dovednosti spojené s: 1) vývojem strategií pro nápravu komunikačních poruch; 2) poslouchání v klidu; 3) poslech v hluku; 4) poslech se zhoršeným signálem. |
|
ACTIVE_COMPARATOR: V domě AT
Tato skupina obdrží služby sluchové terapie tváří v tvář v místě ošetření.
|
Účastníci budou pravidelně navštěvovat odborníka, aby: 1) usnadnili cvičení sluchového výcviku; 2) pracovat s rodinou/přáteli na podpoře optimálních komunikačních strategií v domácnosti; 3) hodnotit a posuzovat dosažení cílů naslouchání. Sluchový trénink posuzuje/přehodnocuje dovednosti spojené s: 1) vývojem strategií pro nápravu komunikačních poruch; 2) poslouchání v klidu; 3) poslech v hluku; 4) poslech se zhoršeným signálem. |
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Proveditelnost telekonferencí pro AT služby: Interní dotazník
Časové okno: 2 roky
|
Vlastní dotazník hodnotící výhody používání vzdálené sítě pro poskytování služeb.
Dotazníky pokládají několik otázek souvisejících s kvalitou audiovizuálního signálu, snadností použití, trváním schůzek a tím, zda bylo dosaženo výsledků účastníků či nikoli.
Odpovědi jsou na likertovské škále (silně souhlasím (1), souhlasím, neutrálně, nesouhlasím, rozhodně nesouhlasím (5)).
Vyšší skóre znamená horší výsledek.
|
2 roky
|
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Řečový výkon
Časové okno: 2 roky
|
V rámci standardní péče poskytované příjemcům kochleárního implantátu se používá baterie testů.
Tyto testy se používají jako měřítko výkonu zařízení v reálném světě.
Prvním testem je test Arizona Biologic (AzBio), který je hodnocen v tichosti a při +5 dB SNR.
Správné je skóre v procentech slov.
Vyšší skóre koreluje s lepšími výsledky.
|
2 roky
|
|
Řečový výkon
Časové okno: 2 roky
|
V rámci standardní péče poskytované příjemcům kochleárního implantátu se používá baterie testů.
Tyto testy se používají jako měřítko výkonu zařízení v reálném světě.
Druhým testem je test Hearing in Noise (HINT), který se posuzuje v tichosti a při +5 dB SNR.
Správné je skóre v procentech slov.
Vyšší skóre koreluje s lepšími výsledky.
|
2 roky
|
|
Řečový výkon
Časové okno: 2 roky
|
V rámci standardní péče poskytované příjemcům kochleárního implantátu se používá baterie testů.
Tyto testy se používají jako měřítko výkonu zařízení v reálném světě.
Třetím testem je test slov Consonant-Nucleus-Consonant (CNC), který je hodnocen v tichosti a při +5 dB SNR.
Správné je skóre v procentech slov.
Vyšší skóre koreluje s lepšími výsledky.
|
2 roky
|
|
Spolehlivost připojení telepraktických služeb
Časové okno: 2 roky
|
Vzhledem k tomu, že vzdálené připojení může být ovlivněno napájením atd., bude v průběhu studie proveden počet rušení/výpadků signálu.
K poskytování služeb lze použít různá média (např.
Ontario Telehealth Network, Zoom, Webx) za účelem poskytování podpory uživatelům CI pro ně pohodlným způsobem.
|
2 roky
|
|
Subjektivní pohledy na přínosy sluchového tréninku
Časové okno: 2 roky
|
Účastníci vyplní interní dotazník zaměřený na vnímané přínosy služeb, které obdrželi, a také na posouzení audiovizuální kvality, narušení schůzky atd. pro telekonferenční skupinu.
Dotazník používá likertovu škálu využívající deskriptory shody (tj.
Rozhodně souhlasím (1), souhlasím, neutrálně, nesouhlasím, rozhodně nesouhlasím (5)).
Vyšší skóre znamená horší výsledky.
|
2 roky
|
|
Klientsky orientovaná škála zlepšení (COSI)
Časové okno: 2 roky
|
COSI je dobře známý subjektivní dotazník používaný k hodnocení zlepšení poslechu před/po léčbě.
Bude se používat k posouzení toho, jak účastníci vnímají přínos léčby před prvním setkáním se sluchovým školením a znovu poté, co dokončí tyto služby.
Požaduje po posluchači, aby vygeneroval až 5 cílů poslechu.
Pomocí subjektivního hodnocení pak hodnotí jejich zlepšení jako % změny.
Vykazování je také dokončeno pomocí Likertovy škály s deskriptory (Horší, Žádný rozdíl, mírně lepší, lepší, mnohem lepší).
Vyšší procento a větší míra změny jsou spojeny s lepšími výsledky.
|
2 roky
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Vyšetřovatelé
- Vrchní vyšetřovatel: Kassandra H Kaminskas, M.Cl.Sc., Sunnybrook Health Sciences Centre - Clinical Audiologist
Publikace a užitečné odkazy
Obecné publikace
- Bush ML, Thompson R, Irungu C, Ayugi J. The Role of Telemedicine in Auditory Rehabilitation: A Systematic Review. Otol Neurotol. 2016 Dec;37(10):1466-1474. doi: 10.1097/MAO.0000000000001236.
- Cullington H, Kitterick P, DeBold L, Weal M, Clarke N, Newberry E, Aubert L. Have Cochlear Implant, Won't Have to Travel: Introducing Telemedicine to People Using Cochlear Implants. Am J Audiol. 2016 Oct 1;25(3S):299-302. doi: 10.1044/2016_AJA-16-0018.
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (OČEKÁVANÝ)
Primární dokončení (OČEKÁVANÝ)
Dokončení studie (OČEKÁVANÝ)
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (AKTUÁLNÍ)
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (AKTUÁLNÍ)
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
- 348-2019
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .