Afirmace hodnot ke zlepšení výsledků učitelů
Může afirmace hodnot zlepšit výsledky ve třídě a pohodu učitelů K-12?
Přehled studie
Postavení
Podmínky
Intervence / Léčba
Typ studie
Zápis (Aktuální)
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní místa
-
-
North Carolina
-
Winston-Salem, North Carolina, Spojené státy, 27103
- Wake Forest University (via online survey tool)
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
Přijímá zdravé dobrovolníky
Pohlaví způsobilá ke studiu
Popis
Kritéria pro zařazení:
- Musí to být učitelé (současní nebo budoucí) přidružení k Relay Graduate School of Education v cílových třídách/programech
- Musí souhlasit s účastí a zahájením experimentálního cvičení (potvrzení nebo kontrola hodnot).
Kritéria vyloučení:
- Žádný
Poznámka: Naše primární hypotézy se zaměřují na účinky afirmace hodnot pro učitele prvního ročníku, zejména bílé učitele prvního ročníku na většinových menšinových školách. Účastníci, kteří nejsou bílými učiteli prvního ročníku, budou mít povolení ke studiu, ale nebudou zahrnuti do potvrzujících analýz.
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Jiný
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Trojnásobný
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
|---|---|
|
Aktivní komparátor: Řízení
"Kontrolní" podmínka intervence pro potvrzení standardních hodnot
|
Ve stavu aktivní kontroly stráví účastníci 10–15 minut dokončením řízené úvahy o hodnotách, které nejsou osobně důležité, ale mohly by být důležité pro někoho jiného (viz Logel a Cohen, 2012; Brady, Griffiths a Cohen, v přípravě).
|
|
Experimentální: Potvrzení hodnot
„Léčebná“ podmínka intervence s potvrzením standardních hodnot
|
V podmínkách potvrzení experimentálních hodnot stráví účastníci 10–15 minut dokončením řízené úvahy o hodnotách, které jsou osobně důležité (viz Logel a Cohen, 2012; Brady, Griffiths a Cohen, v přípravě).
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Vztahy student-učitel
Časové okno: Přibližně 6 měsíců po zásahu
|
Učitelé vyplní průzkum, který obsahuje 4-položkovou škálu, aby posoudili kvalitu jejich vztahů se studenty (škála: 1=pro mě to vůbec neplatí; 5=pro mě extrémně pravdivé)
|
Přibližně 6 měsíců po zásahu
|
|
Učitelská pohoda
Časové okno: Přibližně 6 měsíců po zásahu
|
Učitelé vyplní průzkum, který posoudí jejich pohodu. Budou vypočítány průměrné skóre pro jednotlivé stupnice (níže). Stupnice se pak zprůměrují, aby se vytvořilo složené skóre. Z důvodu prostorových omezení je plné znění stupnic k dispozici na stránce projektu OSF na https://osf.io/ju5gh/. Vyhoření (7 položek; škála: 1=vůbec neplatí pro/o mě, 5=velmi pravdivé pro/o mě; obráceně hodnoceno pro kompozitní) Sebeintegrita (3 položky; škála: 1=rozhodně nesouhlasím, 7=rozhodně souhlasím) Příslušnost (3 položky; škála: 1=rozhodně nesouhlasím, 7=rozhodně souhlasím) Nejistota sounáležitosti (2 položky; škála: 1=rozhodně nesouhlasím, 7=rozhodně souhlasím) [obrácené skóre pro kompozitní] Vnímaný stres (4 položky; stupnice: 1=nikdy, 5=velmi často) [obrácené skóre pro kompozit] |
Přibližně 6 měsíců po zásahu
|
|
Bodovací systém hodnocení třídy (CLASS) – dimenze „Instructional Support“.
Časové okno: Přibližně 6 měsíců po zásahu
|
Pro hodnocení kvality výuky učitelů budeme využívat dimenzi „instrukční podpora“ CLASS (https://curry.virginia.edu/classroom-assessment-scoring-system).
Kódování provedou pracovníci štafetové postgraduální pedagogické školy nebo jejich zástupci.
|
Přibližně 6 měsíců po zásahu
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Primární dokončení (Aktuální)
Dokončení studie (Aktuální)
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Další identifikační čísla studie
- WakeFU
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .