Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Účinky zpětné vazby na učení úkolu motorické sekvence

18. července 2021 aktualizováno: Jill Stewart, PT, PhD, University of South Carolina
Zpětná vazba poskytnutá během motorického cvičení může pomoci podpořit učení motorických dovedností a zvýšit sebedůvěru. Optimální způsob poskytování zpětné vazby na podporu učení a sebedůvěry však není znám. Tento projekt bude zkoumat, jak může zpětná vazba, která je poskytována během cvičení pohybové dovednosti, pomoci lidem učit se a budovat sebedůvěru. Vyšetřovatelé budou měřit výkon motorických dovedností a sebevědomí před a po sezení motorického cvičení.

Přehled studie

Postavení

Dokončeno

Podmínky

Intervence / Léčba

Detailní popis

Zpětná vazba může být užitečným nástrojem pro optimalizaci motorického učení během cvičení. Například zpětná vazba během cvičení, která naznačuje, že žák podává nadprůměrný výkon (tj. pozitivní sociální komparativní zpětná vazba) zlepšuje učení motorických dovedností a vlastní účinnost u zdravých dospělých. I když se předpokládá, že tento typ zpětné vazby podporuje učení v některých úkolech, žádné studie nezkoumaly, zda pozitivní sociální komparativní zpětná vazba během cvičení podporuje motorické učení v tradičním úkolu motorické sekvence. Cílem navrhovaného projektu je proto prozkoumat vliv pozitivní sociální komparativní zpětné vazby na učení úlohy pohybové sekvence založené na joysticku u zdravých dospělých. Cílem studie je získat 60 účastníků, kteří budou náhodně rozděleni do 1 ze 3 skupin se zpětnou vazbou (kontrolní skupina, zpětná vazba na výkon a výkon plus pozitivní zpětná vazba). Účastníci si procvičí motorickou sekvenční úlohu v jediném dni a poté se vrátí k testu udržení výkonu asi o 24 hodin později. Změny ve výkonu (doba odezvy na dokončení sekvence) a vlastní účinnost budou měřeny od výchozí hodnoty do 24 hodin později při retenci.

Typ studie

Intervenční

Zápis (Aktuální)

54

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní místa

  • Spojené státy
    • South Carolina
      • Columbia, South Carolina, Spojené státy, 29208
        • University of South Carolina

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

18 let až 40 let (Dospělý)

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ano

Pohlaví způsobilá ke studiu

Všechno

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • Věk 18 až 40 let
  • Dominantní pravá ruka

Kritéria vyloučení:

  • Lékařská diagnóza nebo léky ovlivňující dopamin (např. inhibitory zpětného vychytávání dopaminu)
  • muskuloskeletální problémy, které omezují pohyb horních končetin

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Základní věda
  • Přidělení: Randomizované
  • Intervenční model: Paralelní přiřazení
  • Maskování: Žádné (otevřený štítek)

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Experimentální: Zpětná vazba k výkonu
Procvičení úlohy motorické sekvence založené na joysticku. Účastníci dostanou zpětnou vazbu o době odezvy na dokončení zkoušek v cvičném bloku.
Behaviorální: Úkol sekvence motoru
Účastníci budou sedět u notebooku s pravou rukou na standardním joysticku. Pohybem joysticku se posouvá kurzor na obrazovce počítače. Cíle se objeví na obrazovce notebooku jako kruh v jednom z dvanácti prostorově odlišných míst. Student musí přesunout „kurzor“ joysticku dovnitř cíle, než se objeví další cíl.
Experimentální: Výkon plus pozitivní zpětná vazba
Procvičení úlohy motorické sekvence založené na joysticku. Účastníci obdrží zpětnou vazbu o době odezvy na dokončení zkoušek v cvičném bloku a pozitivní sociální komparativní zpětnou vazbu.
Behaviorální: Úkol sekvence motoru
Účastníci budou sedět u notebooku s pravou rukou na standardním joysticku. Pohybem joysticku se posouvá kurzor na obrazovce počítače. Cíle se objeví na obrazovce notebooku jako kruh v jednom z dvanácti prostorově odlišných míst. Student musí přesunout „kurzor“ joysticku dovnitř cíle, než se objeví další cíl.
Aktivní komparátor: Řízení
Procvičení úlohy motorické sekvence založené na joysticku. Účastníci obdrží zpětnou vazbu, že dokončili praktické zkoušky v daném bloku cvičení.
Behaviorální: Úkol sekvence motoru
Účastníci budou sedět u notebooku s pravou rukou na standardním joysticku. Pohybem joysticku se posouvá kurzor na obrazovce počítače. Cíle se objeví na obrazovce notebooku jako kruh v jednom z dvanácti prostorově odlišných míst. Student musí přesunout „kurzor“ joysticku dovnitř cíle, než se objeví další cíl.

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Doba odezvy
Časové okno: Změna z výchozí hodnoty na retenci po 24 hodinách
Čas na dokončení jedné sekvence
Změna z výchozí hodnoty na retenci po 24 hodinách
Jistota úkolu
Časové okno: Změna z výchozí hodnoty na retenci po 24 hodinách
Sebevědomí ve schopnosti dokončit sekvenci v daném čase na stupnici od 0 do 10, přičemž 10 se rovná vyšší spolehlivosti
Změna z výchozí hodnoty na retenci po 24 hodinách

Sekundární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Špičková rychlost
Časové okno: Změna z výchozí hodnoty na retenci po 24 hodinách
Průměrná rychlost zachycení cíle v sekvenci
Změna z výchozí hodnoty na retenci po 24 hodinách
Celková vzdálenost cesty
Časové okno: Změna z výchozí hodnoty na retenci po 24 hodinách
Celková vzdálenost ujetá k dokončení jedné sekvence
Změna z výchozí hodnoty na retenci po 24 hodinách
Čas na vrchol rychlosti
Časové okno: Změna z výchozí hodnoty na retenci po 24 hodinách
Střední doba do dosažení maximální rychlosti pro pohyb k cíli v rámci sekvence
Změna z výchozí hodnoty na retenci po 24 hodinách
Vnímaná kompetence
Časové okno: Změna z výchozí hodnoty na retenci po 24 hodinách
Průměrné skóre na subškále Vnímaná kompetence inventáře vnitřní motivace, kde se každá položka pohybuje od 0 do 7, přičemž vyšší hodnota se rovná vyšší kompetenci.
Změna z výchozí hodnoty na retenci po 24 hodinách
Vnímaný zájem/požitek
Časové okno: Změna z výchozí hodnoty na retenci po 24 hodinách
Průměrné skóre na subškále Zájem/Požitek v Intrinsic Motivation Inventory, kde se každá položka pohybuje od 0 do 7 s vyšší hodnotou, která se rovná vyššímu požitku
Změna z výchozí hodnoty na retenci po 24 hodinách
Pozitivní vliv
Časové okno: Změna z výchozí hodnoty na retenci po 24 hodinách
Celkové skóre pro obecně pozitivní vliv na stupnici pozitivního a negativního vlivu s rozsahem od 10 do 50, přičemž vyšší skóre se rovná vyššímu pozitivnímu vlivu
Změna z výchozí hodnoty na retenci po 24 hodinách
Špičková rychlost
Časové okno: Změňte ze základní linie na ihned po tréninku
Průměrná rychlost zachycení cíle v sekvenci
Změňte ze základní linie na ihned po tréninku
Celková vzdálenost cesty
Časové okno: Změňte ze základní linie na ihned po tréninku
Celková vzdálenost ujetá k dokončení jedné sekvence
Změňte ze základní linie na ihned po tréninku
Čas na vrchol rychlosti
Časové okno: Změňte ze základní linie na ihned po tréninku
Střední doba do dosažení maximální rychlosti pro pohyb k cíli v rámci sekvence
Změňte ze základní linie na ihned po tréninku
Vnímaná kompetence
Časové okno: Změňte ze základní linie na ihned po tréninku
Průměrné skóre na subškále Vnímaná kompetence inventáře vnitřní motivace, kde se každá položka pohybuje od 0 do 7, přičemž vyšší hodnota se rovná vyšší kompetenci.
Změňte ze základní linie na ihned po tréninku
Vnímaný zájem/požitek
Časové okno: Změňte ze základní linie na ihned po tréninku
Průměrné skóre na subškále Zájem/Požitek v Intrinsic Motivation Inventory, kde se každá položka pohybuje od 0 do 7 s vyšší hodnotou, která se rovná vyššímu požitku
Změňte ze základní linie na ihned po tréninku
Pozitivní vliv
Časové okno: Změňte ze základní linie na ihned po tréninku
Celkové skóre pro obecně pozitivní vliv na stupnici pozitivního a negativního vlivu s rozsahem od 10 do 50, přičemž vyšší skóre se rovná vyššímu pozitivnímu vlivu
Změňte ze základní linie na ihned po tréninku
Doba odezvy
Časové okno: Změňte ze základní linie na ihned po tréninku
Čas na dokončení jedné sekvence
Změňte ze základní linie na ihned po tréninku
Jistota úkolu
Časové okno: Změňte ze základní linie na ihned po tréninku
Sebevědomí ve schopnosti dokončit sekvenci v daném čase na stupnici od 0 do 10, přičemž 10 se rovná vyšší spolehlivosti
Změňte ze základní linie na ihned po tréninku

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Sponzor

University of South Carolina

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Aktuální)

5. února 2020

Primární dokončení (Aktuální)

30. dubna 2021

Dokončení studie (Aktuální)

30. dubna 2021

Termíny zápisu do studia

První předloženo

4. února 2020

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

11. února 2020

První zveřejněno (Aktuální)

17. února 2020

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

20. července 2021

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

18. července 2021

Naposledy ověřeno

1. července 2021

Více informací

Termíny související s touto studií

Klíčová slova

Další identifikační čísla studie

  • Pro00095119

Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)

Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?

ANO

Popis plánu IPD

Neidentifikovaná data budou na přiměřenou žádost zpřístupněna hlavnímu zkoušejícímu 1 rok po dokončení studie.

Časový rámec sdílení IPD

1 rok po ukončení studia

Typ podpůrných informací pro sdílení IPD

  • PROTOKOL STUDY

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Klinické studie na Dospělý

Klinické studie na Úkol sekvence motoru

Prohledejte podobné pokusy

Sponzoři a spolupracovníci

Zdravotní podmínky

Drogové intervence

CROs by country

CROs in Colombia

Podmínky

Vzácné nemoci

Drogové intervence

Doplňky stravy

Sponzor / Spolupracovníci

Místa

3
Předplatit