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Effetti del feedback sull'apprendimento di un'attività di sequenza motoria

18 luglio 2021 aggiornato da: Jill Stewart, PT, PhD, University of South Carolina
Il feedback fornito durante la pratica motoria può aiutare a promuovere l'apprendimento delle abilità motorie e promuovere la fiducia. Tuttavia, il modo ottimale per fornire feedback per promuovere l'apprendimento e la fiducia è sconosciuto. Questo progetto studierà come il feedback fornito durante la pratica di un'abilità di movimento può aiutare le persone a imparare e costruire la fiducia. Gli investigatori misureranno le prestazioni delle abilità motorie e la fiducia prima e dopo una sessione di pratica motoria.

Panoramica dello studio

Stato

Completato

Condizioni

Intervento / Trattamento

Descrizione dettagliata

Il feedback può essere uno strumento utile per ottimizzare l'apprendimento motorio durante la pratica. Ad esempio, il feedback durante la pratica che indica che lo studente si sta comportando al di sopra della media (ad es. feedback comparativo sociale positivo) migliora l'apprendimento delle abilità motorie e l'autoefficacia negli adulti sani. Sebbene si ipotizzi che questo tipo di feedback promuova l'apprendimento in alcuni compiti, nessuno studio ha esaminato se il feedback comparativo sociale positivo durante la pratica promuova l'apprendimento motorio in un compito di sequenza motoria tradizionale. Pertanto, lo scopo del progetto proposto è quello di indagare l'effetto del feedback comparativo sociale positivo sull'apprendimento di un compito di sequenza motoria basato sul joystick in adulti sani. Lo studio mira a reclutare 60 partecipanti che saranno randomizzati in 1 dei 3 gruppi di feedback (gruppo di controllo, feedback sulla performance e performance più feedback positivo). I partecipanti eserciteranno un'attività di sequenza motoria in un solo giorno e poi torneranno per il test delle prestazioni di ritenzione circa 24 ore dopo. I cambiamenti nelle prestazioni (tempo di risposta per completare una sequenza) e l'autoefficacia saranno misurati dal basale a 24 ore dopo al momento della ritenzione.

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Effettivo)

54

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

  • Stati Uniti
    • South Carolina
      • Columbia, South Carolina, Stati Uniti, 29208
        • University of South Carolina

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

Da 18 anni a 40 anni (Adulto)

Accetta volontari sani

Sì

Sessi ammissibili allo studio

Tutto

Descrizione

Criterio di inclusione:

  • Età dai 18 ai 40 anni
  • Dominante di destra

Criteri di esclusione:

  • Diagnosi medica o farmaci che influenzano la dopamina (ad es. inibitori della ricaptazione della dopamina)
  • problemi muscoloscheletrici che limitano il movimento degli arti superiori

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Scienza basilare
  • Assegnazione: Randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione parallela
  • Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Sperimentale: Feedback sulle prestazioni
Pratica di un'attività di sequenza motoria basata su joystick. I partecipanti ricevono un feedback sul loro tempo di risposta per completare le prove nel blocco pratica.
Comportamentale: Attività di sequenza motoria
I partecipanti saranno seduti davanti a un laptop con la mano destra su un joystick standard. Il movimento del joystick sposterà un cursore sullo schermo del computer. I bersagli appariranno sullo schermo del laptop come un cerchio in una delle dodici posizioni spazialmente distinte. Lo studente deve spostare il "cursore" del joystick all'interno del bersaglio prima che appaia il bersaglio successivo.
Sperimentale: Prestazioni più Feedback Positivo
Pratica di un'attività di sequenza motoria basata su joystick. I partecipanti ricevono un feedback sul loro tempo di risposta per completare le prove nel blocco di pratica più un feedback comparativo sociale positivo.
Comportamentale: Attività di sequenza motoria
I partecipanti saranno seduti davanti a un laptop con la mano destra su un joystick standard. Il movimento del joystick sposterà un cursore sullo schermo del computer. I bersagli appariranno sullo schermo del laptop come un cerchio in una delle dodici posizioni spazialmente distinte. Lo studente deve spostare il "cursore" del joystick all'interno del bersaglio prima che appaia il bersaglio successivo.
Comparatore attivo: Controllo
Pratica di un'attività di sequenza motoria basata su joystick. I partecipanti ricevono feedback che hanno completato le prove pratiche in quel blocco di pratica.
Comportamentale: Attività di sequenza motoria
I partecipanti saranno seduti davanti a un laptop con la mano destra su un joystick standard. Il movimento del joystick sposterà un cursore sullo schermo del computer. I bersagli appariranno sullo schermo del laptop come un cerchio in una delle dodici posizioni spazialmente distinte. Lo studente deve spostare il "cursore" del joystick all'interno del bersaglio prima che appaia il bersaglio successivo.

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Tempo di risposta
Lasso di tempo: Passaggio dal basale alla ritenzione a 24 ore
Tempo per completare una sequenza
Passaggio dal basale alla ritenzione a 24 ore
Fiducia nel compito
Lasso di tempo: Passaggio dal basale alla ritenzione a 24 ore
Fiducia autodichiarata nella capacità di completare una sequenza in un dato tempo su una scala da 0 a 10 con un 10 che equivale a maggiore confidenza
Passaggio dal basale alla ritenzione a 24 ore

Misure di risultato secondarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Velocità di picco
Lasso di tempo: Passaggio dal basale alla ritenzione a 24 ore
Velocità media per catturare un bersaglio all'interno di una sequenza
Passaggio dal basale alla ritenzione a 24 ore
Distanza totale del percorso
Lasso di tempo: Passaggio dal basale alla ritenzione a 24 ore
Distanza totale percorsa per completare una sequenza
Passaggio dal basale alla ritenzione a 24 ore
Tempo per la velocità di picco
Lasso di tempo: Passaggio dal basale alla ritenzione a 24 ore
Tempo medio alla velocità di picco per il movimento verso un bersaglio all'interno di una sequenza
Passaggio dal basale alla ritenzione a 24 ore
Competenza percepita
Lasso di tempo: Passaggio dal basale alla ritenzione a 24 ore
Punteggio medio nella sottoscala Competenza percepita dell'Inventario della motivazione intrinseca in cui ogni elemento varia da 0 a 7 con un valore più alto che equivale a una competenza più elevata
Passaggio dal basale alla ritenzione a 24 ore
Interesse/piacere percepito
Lasso di tempo: Passaggio dal basale alla ritenzione a 24 ore
Punteggio medio nella sottoscala Interesse/Piacere dell'Inventario della motivazione intrinseca in cui ogni elemento varia da 0 a 7 con un valore più alto che equivale a un maggiore divertimento
Passaggio dal basale alla ritenzione a 24 ore
Affetto positivo
Lasso di tempo: Passaggio dal basale alla ritenzione a 24 ore
Punteggio totale per l'affetto positivo generale sulla scala degli affetti positivi e negativi con un intervallo da 10 a 50 con punteggi più alti che equivalgono a un affetto positivo più alto
Passaggio dal basale alla ritenzione a 24 ore
Velocità di picco
Lasso di tempo: Passa dalla linea di base a immediatamente dopo la pratica
Velocità media per catturare un bersaglio all'interno di una sequenza
Passa dalla linea di base a immediatamente dopo la pratica
Distanza totale del percorso
Lasso di tempo: Passa dalla linea di base a immediatamente dopo la pratica
Distanza totale percorsa per completare una sequenza
Passa dalla linea di base a immediatamente dopo la pratica
Tempo per la velocità di picco
Lasso di tempo: Passa dalla linea di base a immediatamente dopo la pratica
Tempo medio alla velocità di picco per il movimento verso un bersaglio all'interno di una sequenza
Passa dalla linea di base a immediatamente dopo la pratica
Competenza percepita
Lasso di tempo: Passa dalla linea di base a immediatamente dopo la pratica
Punteggio medio nella sottoscala Competenza percepita dell'Inventario della motivazione intrinseca in cui ogni elemento varia da 0 a 7 con un valore più alto che equivale a una competenza più elevata
Passa dalla linea di base a immediatamente dopo la pratica
Interesse/piacere percepito
Lasso di tempo: Passa dalla linea di base a immediatamente dopo la pratica
Punteggio medio nella sottoscala Interesse/Piacere dell'Inventario della motivazione intrinseca in cui ogni elemento varia da 0 a 7 con un valore più alto che equivale a un maggiore divertimento
Passa dalla linea di base a immediatamente dopo la pratica
Affetto positivo
Lasso di tempo: Passa dalla linea di base a immediatamente dopo la pratica
Punteggio totale per l'affetto positivo generale sulla scala degli affetti positivi e negativi con un intervallo da 10 a 50 con punteggi più alti che equivalgono a un affetto positivo più alto
Passa dalla linea di base a immediatamente dopo la pratica
Tempo di risposta
Lasso di tempo: Passa dalla linea di base a immediatamente dopo la pratica
Tempo per completare una sequenza
Passa dalla linea di base a immediatamente dopo la pratica
Fiducia nel compito
Lasso di tempo: Passa dalla linea di base a immediatamente dopo la pratica
Fiducia autodichiarata nella capacità di completare una sequenza in un dato tempo su una scala da 0 a 10 con un 10 che equivale a maggiore confidenza
Passa dalla linea di base a immediatamente dopo la pratica

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Sponsor

University of South Carolina

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

5 febbraio 2020

Completamento primario (Effettivo)

30 aprile 2021

Completamento dello studio (Effettivo)

30 aprile 2021

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

4 febbraio 2020

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

11 febbraio 2020

Primo Inserito (Effettivo)

17 febbraio 2020

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

20 luglio 2021

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

18 luglio 2021

Ultimo verificato

1 luglio 2021

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Parole chiave

Altri numeri di identificazione dello studio

  • Pro00095119

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

SÌ

Descrizione del piano IPD

I dati anonimi saranno resi disponibili su ragionevole richiesta al ricercatore principale 1 anno dopo il completamento dello studio.

Periodo di condivisione IPD

1 anno dopo il completamento degli studi

Tipo di informazioni di supporto alla condivisione IPD

  • STUDIO_PROTOCOLLO

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

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