Vliv animovaného videa na pochopení a proveditelnost implementace
29. července 2021 aktualizováno: Erich Petushek, Michigan Technological University
Účinek krátkého animovaného videa na webu pro zlepšení porozumění a proveditelnosti implementace pro snížení poranění předního zkříženého vazu: Randomizovaná kontrolovaná zkouška se třemi pažemi
Cílem této studie je zhodnotit účinky krátké webové vzdělávací intervence na zlepšení porozumění prevence poranění předního zkříženého vazu (ACL) a proveditelnosti implementace mezi trenéry sportovců účastnících se přistávacích a řezných sportů (např. , atd.). Dvě hlavní hypotézy jsou, že ve srovnání s aktivní i placebem kontrolní skupinou přinese krátké animované video větší zlepšení v:
- Celkové pochopení rizika poranění ACL a zmírnění: kontrolní skupina s placebem < aktivní kontrolní skupina < intervenční skupina.
- Možnost využití strategií prevence poranění ACL: kontrolní skupina s placebem < aktivní kontrolní skupina < intervenční skupina.
Průzkumná hypotéza: Krátké animované video přinese větší zlepšení v různých dílčích složkách porozumění – konkrétně: základní znalosti ACL, znalosti o rizicích, znalosti prevence a znalosti závažnosti ve srovnání s podmínkami aktivní i placebové kontrolní skupiny.
Přehled studie
Postavení
Dokončeno
Podmínky
Intervence / Léčba
Detailní popis
Tato studie je počítačová tříramenná pre-post randomizovaná kontrolní studie.
Účastníci byli náhodně rozděleni do intervenční skupiny, aktivní kontrolní skupiny nebo pasivní kontrolní skupiny v poměru 1:1:1 pomocí počítačem generovaného algoritmu zabudovaného do softwaru Qualtrics (Qualtrics, Provo, UT).
Prostřednictvím panelistů Qualtrics byli nabráni a pozváni sportovní trenéři mladých a dospívajících sportovců v různých přistávacích a řezacích sportech (např. fotbal, basketbal, volejbal atd.) ve Spojených státech.
Intervenční skupině bylo promítnuto tříminutové animované video skládající se z různých informačních složek zaměřených na zlepšení schopnosti, motivace a příležitosti k implementaci strategií prevence poranění ACL.
Aktivní kontrolní skupina obdržela běžně dostupné informace z webového článku WebMD o prevenci zranění ACL.
Intervence kontrolní skupiny s placebem obdržela vzdělávací video od CDC o otřesech mozku, které je srovnatelné s délkou trvání videa ACL.
Celkové porozumění ACL – složené ze základních znalostí ACL, znalostí rizik, znalostí prevence a znalostí závažnosti – stejně jako proveditelnost implementace byly měřeny před a bezprostředně po intervencích.
Typ studie
Intervenční
Zápis (Aktuální)
479
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.
Studijní místa
-
-
Michigan
-
Houghton, Michigan, Spojené státy, 49931
- Michigan Technological University
-
-
Kritéria účasti
Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
16 let a starší (Dospělý, Starší dospělý)
Přijímá zdravé dobrovolníky
Ne
Pohlaví způsobilá ke studiu
Všechno
Popis
Kritéria pro zařazení:
- Sportovní trenéři mladých a dospívajících sportovců v různých přistávacích a řezných sportech (např. fotbal, basketbal, volejbal atd.) ve Spojených státech.
Kritéria vyloučení:
- Nesportovní trenér nebo trenér sportu bez přistání a řezání (např. golf, plavání).
Studijní plán
Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Prevence
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Žádné (otevřený štítek)
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
|---|---|
|
Experimentální: Animované video
Informace v animovaném videu ACL (https://vimeo.com/281721823)
byla zobrazena jako příběh typického sportovce, který utrpěl zranění, a jak tomu lze předejít pomocí strategií prevence podložených důkazy.
|
Animované video ke zlepšení učení a motivace
Ostatní jména:
|
|
Aktivní komparátor: Webový článek
Aktivní kontrolní skupina obdržela běžně dostupné informace z webového článku WebMD o prevenci zranění ACL.
|
Animované video ke zlepšení učení a motivace
Ostatní jména:
|
|
Komparátor placeba: Kontrola placeba
Intervence kontrolní skupiny s placebem obdržela od CDC vzdělávací video o otřesech mozku, které je srovnatelné s délkou trvání videa ACL (https://youtu.be/fSRWF44wgn8).
|
Animované video ke zlepšení učení a motivace
Ostatní jména:
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Celkové procento správné pochopení poranění předního zkříženého vazu
Časové okno: Bezprostředně po zásahu
|
Položky, které měří znalosti ACL, byly shromážděny z recenzovaných publikovaných článků.
Škála sestávala z 15 položek s výběrem z více možností, které posuzovaly znalosti jednotlivců o různých problémech s poraněním ACL, jako je riziko, prevence a následky zranění.
|
Bezprostředně po zásahu
|
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Průměrná proveditelnost implementace měřená proveditelností intervenční škály
Časové okno: Bezprostředně po zásahu
|
Proveditelnost intervenčního opatření byla použita k posouzení pravděpodobnosti, že kouč úspěšně zavede preventivní strategie založené na důkazech.
Tyto 4 položky se skládaly ze základní věty: „Zdá se, že program prevence zranění ACL“ následuje (1) realizovatelný, (2) možný, (3) proveditelný a (4) snadno použitelný.
Položky byly hodnoceny na 5bodové Likertově škále od zcela nesouhlasím po zcela souhlasím.
Pro analýzu byl použit průměr ze 4 položek.
|
Bezprostředně po zásahu
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.
Termíny studijních záznamů
Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
1. listopadu 2019
Primární dokončení (Aktuální)
1. června 2020
Dokončení studie (Aktuální)
1. června 2020
Termíny zápisu do studia
První předloženo
19. července 2021
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
29. července 2021
První zveřejněno (Aktuální)
5. srpna 2021
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
5. srpna 2021
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
29. července 2021
Naposledy ověřeno
1. července 2021
Více informací
Termíny související s touto studií
Další identifikační čísla studie
- 1521444-1
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
Ne
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Ne
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Ne
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .
Klinické studie na Animované video
-
Dartmouth-Hitchcock Medical CenterNábor
-
Dartmouth-Hitchcock Medical CenterDokončeno