Effet de la vidéo animée sur la compréhension et la faisabilité de la mise en œuvre
29 juillet 2021 mis à jour par: Erich Petushek, Michigan Technological University
L'effet d'une brève vidéo animée sur le Web pour améliorer la compréhension et la faisabilité de la mise en œuvre pour réduire les lésions du ligament croisé antérieur : un essai contrôlé randomisé à trois bras
Le but de cette étude est d'évaluer les effets d'une brève intervention éducative en ligne sur l'amélioration de la compréhension et de la faisabilité de la mise en œuvre de la prévention des blessures du ligament croisé antérieur (LCA) chez les entraîneurs d'athlètes participant à des sports d'atterrissage et de coupe (par exemple, football, basket-ball, football). , etc.). Les deux principales hypothèses sont que, par rapport à un groupe témoin actif et à un groupe témoin placebo, la brève vidéo animée produira de plus grandes améliorations dans :
- Compréhension globale du risque de lésion du LCA et atténuation : groupe témoin placebo < groupe témoin actif < groupe d'intervention.
- Faisabilité de l'utilisation de stratégies de prévention des lésions du LCA : groupe témoin placebo < groupe témoin actif < groupe d'intervention.
Hypothèse exploratoire : la brève vidéo animée produira de plus grandes améliorations dans divers sous-composants de la compréhension en particulier : les connaissances de base sur l'ACL, les connaissances sur les risques, les connaissances sur la prévention et les connaissances sur la gravité par rapport aux conditions du groupe témoin actif et placebo.
Aperçu de l'étude
Statut
Complété
Les conditions
Intervention / Traitement
Description détaillée
Cette étude est un essai informatisé de conception contrôlée pré-post-randomisé à trois bras.
Les participants ont été randomisés dans un groupe d'intervention, un groupe témoin actif ou un groupe témoin passif selon un rapport 1:1:1 par un algorithme généré par ordinateur intégré au logiciel Qualtrics (Qualtrics, Provo, UT).
Des entraîneurs sportifs d'athlètes jeunes et adolescents dans divers sports d'atterrissage et de coupe (par exemple, le football, le basket-ball, le volley-ball, etc.) aux États-Unis ont été recrutés et invités par l'intermédiaire des panélistes de Qualtrics.
Le groupe d'intervention a visionné une vidéo animée de trois minutes composée de divers éléments d'information visant à améliorer la capacité, la motivation et l'opportunité de mettre en œuvre des stratégies de prévention des blessures du LCA.
Le groupe de contrôle actif a reçu des informations couramment consultées à partir d'un article Web de WebMD sur la prévention des blessures du LCA.
L'intervention du groupe témoin placebo a reçu une vidéo éducative du CDC sur les commotions cérébrales d'une durée comparable à celle de la vidéo ACL.
La compréhension globale de l'ACL - composée des connaissances de base sur l'ACL, des connaissances sur les risques, des connaissances sur la prévention et des connaissances sur la gravité - ainsi que la faisabilité de la mise en œuvre ont toutes été mesurées avant et immédiatement après les interventions.
Type d'étude
Interventionnel
Inscription (Réel)
479
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.
Lieux d'étude
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Michigan
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Houghton, Michigan, États-Unis, 49931
- Michigan Technological University
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-
Critères de participation
Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
14 ans et plus (Adulte, Adulte plus âgé)
Accepte les volontaires sains
Non
Sexes éligibles pour l'étude
Tout
La description
Critère d'intégration:
- Entraîneurs sportifs d'athlètes jeunes et adolescents dans divers sports d'atterrissage et de coupe (par exemple, football, basket-ball, volley-ball, etc.) aux États-Unis.
Critère d'exclusion:
- Entraîneur non sportif ou entraîneur de sport non atterrissant et coupant (par exemple, golf, natation).
Plan d'étude
Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: La prévention
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Aucun (étiquette ouverte)
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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Expérimental: Vidéo animée
Les informations dans la vidéo d'animation ACL (https://vimeo.com/281721823)
a été présenté comme l'histoire d'un athlète typique qui a subi une blessure et comment cela pourrait être évité grâce à des stratégies de prévention fondées sur des preuves.
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Vidéo animée pour améliorer l'apprentissage et la motivation
Autres noms:
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Comparateur actif: Article basé sur le Web
Le groupe de contrôle actif a reçu des informations couramment consultées à partir d'un article Web de WebMD sur la prévention des blessures du LCA.
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Vidéo animée pour améliorer l'apprentissage et la motivation
Autres noms:
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Comparateur placebo: Contrôle placebo
L'intervention du groupe témoin placebo a reçu une vidéo éducative du CDC sur les commotions cérébrales dont la durée est comparable à celle de la vidéo ACL (https://youtu.be/fSRWF44wgn8).
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Vidéo animée pour améliorer l'apprentissage et la motivation
Autres noms:
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Compréhension globale de la lésion du ligament croisé antérieur pourcentage correct
Délai: Immédiatement après l'intervention
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Les éléments qui mesurent les connaissances en matière d'ACL ont été recueillis à partir d'articles publiés et évalués par des pairs.
L'échelle se composait de 15 items à choix multiples qui évaluaient les connaissances des individus sur divers problèmes liés aux lésions du LCA, tels que le risque, la prévention et les conséquences de la blessure.
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Immédiatement après l'intervention
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Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
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Faisabilité moyenne de mise en œuvre mesurée par la faisabilité de l'échelle d'intervention
Délai: Immédiatement après l'intervention
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La faisabilité de la mesure d'intervention a été utilisée pour évaluer la probabilité que l'entraîneur réussisse à mettre en œuvre des stratégies de prévention fondées sur des données probantes.
Les 4 éléments consistaient en la phrase racine : "Un programme de prévention des blessures du LCA semble" suivi de (1) réalisable, (2) possible, (3) faisable et (4) facile à utiliser.
Les items ont été notés sur une échelle de Likert en 5 points allant de pas du tout d'accord à tout à fait d'accord.
La moyenne des 4 items a été utilisée pour l'analyse.
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Immédiatement après l'intervention
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Collaborateurs et enquêteurs
C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.
Parrainer
Dates d'enregistrement des études
Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
1 novembre 2019
Achèvement primaire (Réel)
1 juin 2020
Achèvement de l'étude (Réel)
1 juin 2020
Dates d'inscription aux études
Première soumission
19 juillet 2021
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
29 juillet 2021
Première publication (Réel)
5 août 2021
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
5 août 2021
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
29 juillet 2021
Dernière vérification
1 juillet 2021
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Autres numéros d'identification d'étude
- 1521444-1
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?
Non
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Non
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
Non
Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .