Studie výcviku modifikace nepřátelského zaujatosti (HBMT).

Agrese se týká způsobení újmy někomu, kdo je motivován se této újmě vyhnout (Anderson & Bushman, 2002). Mnoho vojáků hlásí zvýšenou úroveň hněvu a projevuje zvýšenou míru agresivního chování po bojovém nasazení (Adler a kol., 2011; Jakupčák a kol., 2007; Novaco & Chemtob, 2015; Orth & Wieland, 2006; Thomas a kol., 2010 ). Léčba a řešení hněvu a agrese v boji Veteráni mohou zlepšit zdraví vojáka a také podpořit připravenost a smrtící sílu. Jedním z klíčových prediktorů hněvu a agrese při reagování na činy jiných lidí je míra, do jaké se oběť domnívá, že provokatér jednal záměrně nepřátelským způsobem (např. byl záměrně strčen) oproti tomu, že nechtěl být nepřátelský (např. strčeno omylem; De Castro, Veerman, Koops, Bosch a Monshouwer, 2002). Tomu se říká „nepřátelská atribuční zaujatost“ (HAB). Interpretační a atribuční zaujatosti vůči vnímání hrozeb a nebezpečí jsou zvýšené u jedinců s posttraumatickými symptomy stresu (Bonyea, Johnson a Lang, 2017).

V této studii vyšetřovatelé testují účinnost počítačového školení nazvaného Hostile Bias Modification Training (HBMT) ke snížení HAB a agresivního chování v reakci na nejednoznačnou provokaci (nejednoznačně nepřátelské komentáře). Dobrovolníci absolvují skutečnou nebo placebo verzi počítačového školení určeného ke snížení HAB, poté obdrží a reagují na jednoznačně nepřátelskou nebo dvojznačně nepřátelskou zpětnou vazbu. Zpětná vazba se týká eseje, kterou měl dobrovolník napsat v rámci studie. Vyšetřovatelé předpovídají, že příjem skutečného (vs. placebo) počítačový trénink sníží HAB v reakci na nejednoznačnou zpětnou vazbu, ale ne na jednoznačnou zpětnou vazbu. Dobrovolníci se pak zúčastní druhého počítačového úkolu, který zahrnuje soutěž v reakčním čase proti stejnému společníkovi, kde poražený dostane penalizaci v podobě krátkého nepříjemného akustického tónu proneseného přes sluchátka. Dobrovolníkovi je řečeno, že může nastavit hlasitost a trvání nepříjemných akustických tónů, které by byly spojeny s konfederací. Agresivita je operacionalizována jako nastavení vyšší hlasitosti a/nebo delšího trvání tónů. To nám umožní změřit, jak agresivní dobrovolníci reagují na nejednoznačné provokace, a určit, zda je počítačový výcvik účinný při snižování agrese na nejednoznačné provokace a zda je základním mechanismem tohoto účinku snížená HAB. Nakonec dobrovolníci vyplní sadu měření osobnosti, abychom mohli určit, zda jsou účinky počítačového školení závislé na individuálních rozdílech. Pokud by byl tento výzkum úspěšný, dodal by platnost potenciální intervenci, která by pomohla lidem trpícím problémy se zvládáním hněvu a agrese snížit jejich příznaky.

Vyšetřovatelé také využívají tento experiment jako příležitost ke sběru dat o hlasových vzorech, aby mohli informovat o vývoji algoritmů pro předpovídání emočního stresu ze změn hlasových vzorů. Jako takové budou ve třech bodech studie pořízeny hlasové nahrávky dobrovolníků, kteří čtou standardizovaná skripta.