Étude sur la formation à la modification des biais hostiles (HBMT)

L'agression fait référence au fait de causer du tort à quelqu'un qui est motivé pour éviter ce mal (Anderson et Bushman, 2002). De nombreux soldats signalent des niveaux accrus de colère et affichent des taux élevés de comportement agressif après des déploiements de combat (Adler et al., 2011 ; Jakupcak et al., 2007 ; Novaco et Chemtob, 2015 ; Orth et Wieland, 2006 ; Thomas et al., 2010 ). Traiter et traiter la colère et l'agressivité au combat Les vétérans peuvent améliorer la santé des soldats et favoriser la préparation et la létalité de la force. L'un des principaux prédicteurs de la colère et de l'agressivité lors de la réaction aux actions d'autres personnes est la mesure dans laquelle la victime croit que le provocateur a agi de manière intentionnellement hostile (par exemple, être poussé exprès) par rapport à ne pas avoir l'intention d'être hostile (par exemple, être poussé par erreur ; De Castro, Veerman, Koops, Bosch, & Monshouwer, 2002). C'est ce qu'on appelle le "biais d'attribution hostile" (HAB). Les biais d'interprétation et d'attribution envers la perception des menaces et du danger sont élevés chez les personnes présentant des symptômes de stress post-traumatique (Bonyea, Johnson et Lang, 2017).

Dans la présente étude, les chercheurs testent l'efficacité d'une formation informatisée appelée Hostile Bias Modification Training (HBMT) pour réduire les HAB et les comportements agressifs en réponse à une provocation ambiguë (commentaires ambigus hostiles). Les volontaires suivront une version réelle ou placebo d'une formation informatique conçue pour réduire le HAB, puis recevront et réagiront à des commentaires hostiles sans ambiguïté ou hostiles de manière ambiguë. Les commentaires concernent un essai que le volontaire a été invité à rédiger dans le cadre de l'étude. Les enquêteurs prédisent que recevoir le réel (vs. placebo) la formation informatique réduira HAB en réponse à la rétroaction ambiguë, mais pas à la rétroaction non ambiguë. Les volontaires participeront ensuite à une deuxième tâche informatique, qui implique une compétition de temps de réaction contre le même confédéré où le perdant reçoit une pénalité sous la forme d'une tonalité acoustique courte et désagréable délivrée via des écouteurs. Le volontaire est informé qu'il peut régler le volume et la durée des tonalités acoustiques désagréables qui seraient administrées au compère. L'agression est opérationnalisée en définissant des volumes plus élevés et/ou des durées plus longues pour les tonalités. Cela nous permettra de mesurer le degré d'agressivité des volontaires en réponse à des provocations ambiguës et de déterminer si la formation informatique est efficace pour réduire l'agressivité aux provocations ambiguës et si la réduction du HAB est le mécanisme sous-jacent de cet effet. Enfin, les volontaires rempliront un ensemble de mesures de personnalité afin que nous puissions déterminer si les effets de la formation en informatique dépendent des différences individuelles. En cas de succès, cette recherche ajouterait de la validité à une intervention potentielle pour aider les personnes souffrant de problèmes de gestion de la colère et de l'agressivité à réduire leurs symptômes.

Les chercheurs utilisent également cette expérience comme une opportunité de collecter des données sur les schémas vocaux pour éclairer le développement d'algorithmes permettant de prédire le stress émotionnel dû aux changements dans les schémas vocaux. Ainsi, des enregistrements vocaux de volontaires lisant des scripts standardisés seront effectués à trois moments de l'étude.