Hostile Bias Modification Training (HBMT) tanulmány

Az agresszió arra utal, hogy valakinek kárt okozunk, aki motivált a kár elkerülésére (Anderson és Bushman, 2002). Sok katona fokozott dühről és agresszív viselkedésről számol be a harci bevetéseket követően (Adler és mtsai, 2011; Jakupcak et al., 2007; Novaco és Chemtob, 2015; Orth és Wieland, 2006; Thomas és mtsai, 2010). ). A harag és agresszió kezelése és kezelése a harcban A veteránok javíthatják a katona egészségi állapotát, valamint elősegíthetik a haderő felkészültségét és a halálozást. A harag és az agresszió egyik kulcsfontosságú előrejelzője, amikor mások cselekedeteire reagál, az, hogy az áldozat milyen mértékben hiszi el, hogy a provokátor szándékosan ellenséges módon cselekedett (pl. szándékosan lökdösték), szemben az ellenséges szándék hiányával (pl. tévedésből lökték; De Castro, Veerman, Koops, Bosch és Monshouwer, 2002). Ezt "ellenséges attribúciós elfogultságnak" (HAB) nevezik. A fenyegetések és veszélyek észlelésével kapcsolatos értelmezési és attribúciós torzítások fokozottabbak a poszttraumás stressztünetekkel küzdő egyéneknél (Bonyea, Johnson és Lang, 2017).

A jelen tanulmányban a kutatók az ellenséges elfogultságmódosítási tréning (HBMT) nevű számítógépes tréning hatékonyságát tesztelik a HAB és az agresszív viselkedés csökkentésére válaszul egy kétértelmű provokációra (kétértelműen ellenséges megjegyzésekre). Az önkéntesek elvégzik a HAB csökkentésére tervezett számítógépes tréning valódi vagy placebó változatát, majd fogadják és reagálnak az egyértelműen ellenséges vagy félreérthetően ellenséges visszajelzésekre. A visszajelzés egy esszére vonatkozik, amelyet az önkéntesnek a tanulmány részeként meg kellett írnia. A nyomozók azt jósolják, hogy megkapják a valódit (vs. placebo) a számítógépes képzés csökkenteni fogja a HAB-ot a félreérthető visszajelzésekre, de nem az egyértelmű visszajelzésekre. Az önkéntesek ezután egy második számítógépes feladatban vesznek részt, amely reakcióidő-versenyt foglal magában ugyanazzal a szövetséggel szemben, ahol a vesztes büntetést kap egy rövid, kellemetlen, akusztikus hang formájában, amelyet fejhallgatón keresztül adnak ki. Az önkéntesnek azt mondják, hogy beállíthatja a kellemetlen akusztikus hangok hangerejét és időtartamát, amelyet a szövetségesnek adnának. Az agressziót a hangok nagyobb hangerejének és/vagy hosszabb időtartamának beállításával operálják. Ez lehetővé teszi számunkra annak mérését, hogy az önkéntesek mennyire agresszívak a kétértelmű provokációkra, és meghatározzuk, hogy a számítógépes képzés hatékonyan csökkenti-e az agressziót a kétértelmű provokációkig, és hogy a csökkent HAB a hatás mögött meghúzódó mechanizmus. Végül az önkéntesek egy sor személyiségmérést végeznek el, hogy meg tudjuk állapítani, hogy a számítógépes képzés hatásai az egyéni különbségektől függenek-e. Ha sikeres, ez a kutatás érvényesíteni fogja azt a lehetséges beavatkozást, amely segít a harag- és agressziókezelési problémákkal küzdő embereknek tüneteik csökkentésében.

A kutatók ezt a kísérletet arra is használják, hogy hangmintázat-adatokat gyűjtsenek, hogy olyan algoritmusokat dolgozhassanak ki, amelyek előre jelezhetik a hangminták változásaiból eredő érzelmi stresszt. Ennek megfelelően a tanulmány három pontján hangfelvételeket készítenek az önkéntesekről, akik szabványos szkripteket olvasnak.