Hostile Bias Modification Training (HBMT) -studie

Agressie verwijst naar het toebrengen van schade aan iemand die gemotiveerd is om die schade te vermijden (Anderson & Bushman, 2002). Veel soldaten rapporteren verhoogde niveaus van woede en vertonen meer agressief gedrag na gevechtsinzet (Adler et al., 2011; Jakupcak et al., 2007; Novaco & Chemtob, 2015; Orth & Wieland, 2006; Thomas et al., 2010 ). Het behandelen en aanpakken van woede en agressie in gevechten Veteranen kunnen de gezondheid van soldaten verbeteren en de paraatheid en dodelijkheid van de strijdkrachten bevorderen. Een belangrijke voorspeller van boosheid en agressie bij het reageren op de acties van andere mensen is de mate waarin het slachtoffer gelooft dat de provocateur opzettelijk vijandig handelde (bijv. per ongeluk geschoven; De Castro, Veerman, Koops, Bosch, & Monshouwer, 2002). Dit wordt "vijandige attributiebias" (HAB) genoemd. Interpretatie- en attributiebias bij het waarnemen van bedreigingen en gevaar is verhoogd bij personen met posttraumatische stresssymptomen (Bonyea, Johnson en Lang, 2017).

In de huidige studie testen de onderzoekers de effectiviteit van een computergebaseerde training genaamd Hostile Bias Modification Training (HBMT) om HAB en agressief gedrag te verminderen als reactie op een dubbelzinnige provocatie (ambigue vijandige opmerkingen). Vrijwilligers zullen een echte of placebo-versie van een computertraining voltooien die is ontworpen om HAB te verminderen, en vervolgens ondubbelzinnig vijandige of dubbelzinnig vijandige feedback ontvangen en erop reageren. De feedback heeft betrekking op een essay dat de vrijwilliger moest schrijven als onderdeel van het onderzoek. De onderzoekers voorspellen dat het ontvangen van de echte (vs. placebo) computertraining zal HAB verminderen als reactie op de dubbelzinnige feedback, maar niet de ondubbelzinnige feedback. Vrijwilligers zullen dan deelnemen aan een tweede computertaak, waarbij een reactietijdwedstrijd tegen dezelfde bondgenoot wordt gehouden, waarbij de verliezer een straf krijgt in de vorm van een korte, onaangename, akoestische toon die via een koptelefoon wordt afgegeven. De vrijwilliger krijgt te horen dat ze het volume en de duur kunnen instellen van onaangename akoestische tonen die aan de bondgenoot zouden worden toegediend. Agressie wordt geoperationaliseerd als het instellen van hogere volumes en/of langere duur van tonen. Dit stelt ons in staat om te meten hoe agressief vrijwilligers reageren op dubbelzinnige provocaties en te bepalen of de computertraining effectief is in het verminderen van agressie tot dubbelzinnige provocaties en of verminderde HAB het onderliggende mechanisme van dit effect is. Ten slotte zullen vrijwilligers een reeks persoonlijkheidsmetingen uitvoeren, zodat we kunnen bepalen of de effecten van de computertraining afhankelijk zijn van individuele verschillen. Indien succesvol, zou dit onderzoek validiteit toevoegen aan een mogelijke interventie om mensen die lijden aan problemen met woede- en agressiebeheersing te helpen hun symptomen te verminderen.

De onderzoekers gebruiken dit experiment ook als een kans om vocale patroongegevens te verzamelen om de ontwikkeling van algoritmen te informeren om emotionele stress te voorspellen door veranderingen in vocale patronen. Daarom zullen op drie punten in het onderzoek stemopnames worden gemaakt van vrijwilligers die gestandaardiseerde scripts lezen.