- ICH GCP
- Registr klinických studií v USA
- Klinická studie NCT05114733
Individuální odborná a vzdělávací podpora a školení pro klinicky vysoké riziko psychózy (InVEST) (InVEST)
Účelem této studie je otestovat účinnost InVEST (Individualizovaná odborná a vzdělávací podpora a výcvik) pro CHR-P (klinicky vysoké riziko psychózy) za účelem řešení specifických obtíží s fungováním rolí spojených s fází CHR-P. Naše konkrétní cíle jsou:
- Část 1: Předběžná otevřená zkouška InVEST (n = 8) ke shromažďování předběžných údajů o proveditelnosti a přijatelnosti poskytnutím intervence, administrací hodnocení a shromažďováním zpětné vazby od účastníků otevřeného pokusu z ohniskové skupiny a self-report. Otevřená zkušební fáze pomůže upřesnit přístupy k náboru a podle potřeby upravit léčebný manuál.
- Část 2: Předběžná randomizovaná kontrolovaná studie InVEST vs. opožděný InVEST (DI) k prozkoumání předběžných důkazů o účinnosti InVEST vs. DI (n = 30). Vyšetřovatelé doufají, že porozumí proveditelnosti InVESTu a postupům hodnocení studie a že získají předběžné pochopení účinnosti intervence u funkčních problémů, se kterými se setkávají mladí lidé v CHR-P.
Přehled studie
Postavení
Podmínky
Intervence / Léčba
Detailní popis
InVEST je nová intervence, jejímž cílem je zaměřit se na tři shluky mechanismů, o kterých se předpokládá, že jsou klíčové při přispění ke zvýšení funkčního poškození u CHR-P: 1) exekutivní fungování (kognitivní mechanismus), 2) zvýšená citlivost na stres (emocionální mechanismus) a 3) potíže se zahájením úkolu (mechanismus chování). Koncepčně jsou tyto mechanismy v souladu s konceptualizací CBT pro poruchu funkce role a strategie zaměřené na každý mechanismus budou přizpůsobeny na základě existujících intervencí založených na důkazech v kombinaci s klinickou odborností v léčbě CHR-P. A konečně, náš navrhovaný projekt je založen na robustních vědeckých důkazech podporujících potřebu včasné intervence se zaměřením na funkční postižení a související rizikové faktory u jedinců na CHR-P.
Tato studie bude organizována ve dvou částech:
Část 1: Manuální vývoj a předběžná otevřená zkouška (n = 8) k vedení vývoje a zdokonalování InVEST prostřednictvím zkušeností koučů a zpětné vazby účastníků studie. Účastníci dokončí intervenci a poté pointervenční fokusní skupinu, která poskytne údaje o proveditelnosti InVEST a bude řídit vývoj intervenčního manuálu InVEST.
Část 2: Malá, randomizovaná studie porovnávající léčbu InVEST (2 skupiny, každá n = 15). Účastníci budou randomizováni pomocí odloženého designu léčby, přičemž polovina účastníků bude randomizována do InVEST a polovina do 4měsíčního zpožděného InVESTu (DI; 4 měsíce čekání na zahájení). Primární výsledná opatření budou zahrnovat symptomy CHR-P; fungování globální role; výkonné fungování; citlivost na stres; zahájení úkolu; beznadějnost; a sebevraždě.
Přehled intervence: InVEST pro CHR-P
Vyšetřovatelé vyvinou a otestují proveditelnost InVEST, vzdělávací a pracovní intervence určené pro mládež v CHR-P ve věku 12-18 let. InVEST zefektivňuje principy CBT-P do intervenčního modelu zaměřeného na profesní a vzdělávací fungování.
InVEST je dodáván individuálně "koučem" (bakalářským klinikem), který se může setkávat s mládeží na klinice, po telefonu/videu nebo na setkáních v komunitě, aby poskytl podporu při realizaci cílů. Obvykle jsou sezení jednou týdně po dobu jedné hodiny, ale lze je upravit podle potřeb klienta. Kouč komunikuje a slouží jako člen týmu koordinované speciální péče (CSC) pro CHR-P a spolupracuje s individuálním terapeutem klienta. Kouč začíná tím, že identifikuje individualizované cíle mládeže a zaznamenává jakékoli potíže s exekutivním fungováním, zahajováním úkolů a/nebo tolerancí k frustraci. Kouč poté spolupracuje s klientem a terapeutem na vypracování plánu pro přijetí opatření k dosažení cílů a pro procvičování dovedností pro zlepšení organizace, zahájení úkolů a zvládání frustrace.
Studijní postupy
Část 1: Vývojová fáze/otevřená zkušební verze Manuál pro vývoj InVEST: Vyšetřovatelé vypracují příručku InVEST.
Nábor: Během prvního roku vyšetřovatelé naberou 8 mladých lidí splňujících široká kritéria CHR-P z výzkumných programů CEDAR nebo CHR-P. Splnění širokých diagnostických kritérií CHR-P bude předem stanoveno prostřednictvím rutinních klinických hodnocení. Sdělení informací budou získáni od všech účastníků při náboru, aby bylo možné sdílet informace o způsobilosti pro nábor do studia. Vyšetřovatelé tyto účastníky mírně rozloží do 2 překrývajících se kohort, aby umožnili úpravy protokolu.
Upřesněte a propracujte InVEST: Zpřesnění bude iterativní proces vedený našimi průběžnými zkušenostmi v každé z fází. Kromě toho vyšetřovatelé uspořádají ohniskovou skupinu s účastníky otevřené studie, aby informovali o vylepšování manuálu, zejména o počátečním hodnocení InVEST, jehož cílem je vést, jak individualizovat intervence pro konkrétní potřeby klienta. Skupina po každé fázi uspořádá schůzku se všemi vyšetřovateli a konzultanty, aby manuál přezkoumali a dále zdokonalili, a to i na konci vývojové fáze. Vyšetřovatelé provedou změny, aby zvýšili přijatelnost, účinnost, efektivitu, jasnost a vývojovou vhodnost InVEST. Otevřená studie bude informovat, jaká přizpůsobení protokolu jsou potřebná pro mladší adolescenty, změny v obsahu sezení, zda a jak věk ovlivňuje přijatelnost a proveditelnost a zda je třeba intervenci zjednodušit.
Hodnocení: Účastníci a rodič/pečovatel dokončí 2 hodnocení (screening/základní a po léčbě). Vzhledem k naší malé velikosti vzorku jsou našimi primárními výsledky proveditelnost a dostupnost léčby. Naším sekundárním výsledkem je fungování role. Vyšetřovatelé získají demografické proměnné a diagnózu ze záznamů CEDAR a vyšetřovatelé provedou hodnocení následujících konstruktů: symptomy CHR-P; výkonné fungování; citlivost na stres; zahájení úkolu; beznadějnost; a sebevraždě.
Fokusní skupina Po intervenci budou všichni účastníci otevřené studie pozváni k účasti ve fokusní skupině (n=8), aby poskytli zpětnou vazbu k intervenci a informovali o manuálním vývoji.
Část 2: Fáze pilotní studie
Cíl: Cíle pilotní studie jsou a) shromáždit data o proveditelnosti a přijatelnosti InVEST, b) otestovat a zpřesnit postupy školení poskytovatelů, c) zpřesnit a pilotně otestovat opatření týkající se dodržování a kompetence poskytovatelů a d) předběžné šetření Primární výsledek InVEST (fungování rolí) a mechanismy (výkonné fungování, citlivost na stres a zahájení úkolů).
Léčba: Po získání všech příslušných formulářů souhlasu a souhlasu a dokončení základního hodnocení budou účastníci randomizováni buď do InVEST, nebo do čekací listiny, stav Delayed Invest (DI). Účastníci v intervenčním stavu absolvují 4 měsíce léčby InVEST, poté absolvují hodnocení po léčbě a následně 4měsíční následné hodnocení. Účastníci Delayed Invest se budou účastnit své obvyklé léčby bez přidání InVEST po dobu 4 měsíců. Poté dokončí 4měsíční hodnocení a začnou pracovat s koučem InVEST na další 4 měsíce, po kterých bude následovat hodnocení po InVEST. Výsledkem je, že všichni účastníci obdrží 3 hodnocení (což umožní klinickému hodnocení studie zůstat slepý vůči stavu studie). Tento postup navíc umožní určité zvážení změn během období odložené investice a určité zvážení stability po skončení intervence a umožní všem účastníkům přijmout intervenci. InVEST bude realizován jako 4měsíční intervence.
Hodnocení: Účastníci a rodič/pečovatel dokončí 3 hodnocení (intervence: screening/základní stav, po léčbě, 4měsíční sledování; pořadník: screening/základní stav, před léčbou, po léčbě). Vzhledem k naší malé velikosti vzorku jsou našimi primárními výsledky proveditelnost a dostupnost léčby. Naším sekundárním výsledkem je fungování role.
Typ studie
Zápis (Aktuální)
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní místa
-
-
Massachusetts
-
Boston, Massachusetts, Spojené státy, 02115
- Beth Israel Deaconess Medical Center/ Massachusetts Mental Health Center
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
Přijímá zdravé dobrovolníky
Popis
Zařazení:
- věk 12-22,
- mluví anglicky,
- splňují široká kritéria CHR-P založená na strukturovaném rozhovoru pro syndromy rizika psychózy (SIPS),
- vykazuje alespoň mírné zhoršení fungování rolí na stupnici Global Functioning-Role (GF:R),
- rodič je ochoten poskytnout svolení (a klient je ochoten souhlasit) investičním koučům ke komunikaci s poskytovateli léčby.
Vyloučení:
- Dříve splnil diagnostická kritéria pro plnou psychózu ve strukturovaném rozhovoru pro syndromy rizika psychózy.
- Nesplňuje výše uvedená kritéria pro zařazení.
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Léčba
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Singl
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
|---|---|
|
Experimentální: Investovat
Stav léčby 4 měsíce
|
Individuální odborná a vzdělávací podpora a školení – účastník pracuje se školou/pracovním trenérem na úrovni BA po dobu čtyř měsíců
|
|
Žádný zásah: zpožděná investice
účastníci odložené investice čekají čtyři měsíce a jsou přehodnoceni, než se zúčastní intervence
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Proveditelnost intervence – míra náboru
Časové okno: základní linie
|
náborové sazby
|
základní linie
|
|
Proveditelnost intervence - Spokojenost klienta
Časové okno: 4 měsíce
|
Attkisson Client Satisfaction Questionnaire je sedmipoložková škála měřící osobní zkušenost jednotlivce se službou (rozsah 7-28 s vyšším skóre indikujícím vyšší úroveň spokojenosti)
|
4 měsíce
|
|
Proveditelnost zásahu- vypadnout
Časové okno: 4 měsíce
|
vypadnou
|
4 měsíce
|
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Fungování role
Časové okno: změna z výchozí hodnoty na 4 měsíce a výchozí hodnota na 8 měsíců
|
Globální funkční škála rolí je 10bodová škála, která hodnotí fungování školy nebo práce.
Stupnice se pohybuje od 1 do 10, přičemž 10 označuje nejvyšší úroveň fungování.
|
změna z výchozí hodnoty na 4 měsíce a výchozí hodnota na 8 měsíců
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Vyšetřovatelé
- Vrchní vyšetřovatel: Michelle Friedman-Yakoobian, PHD, Department of Psychiatry at BIDMC - a major teaching hospital of Harvard Medical School
Publikace a užitečné odkazy
Obecné publikace
- West ML, Parrish EM, Friedman-Yakoobian M. Treatment outcomes for young people at clinical high risk for psychosis: Data from a specialized clinic. Early Interv Psychiatry. 2022 May;16(5):500-508. doi: 10.1111/eip.13187. Epub 2021 Jul 26.
- West ML, Parrish EM, Green J, Howland C, Friedman-Yakoobian M. Individualized vocational and educational support and training for youth at clinical high risk for psychosis. Early Interv Psychiatry. 2022 May;16(5):492-499. doi: 10.1111/eip.13186. Epub 2021 Jul 26.
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Primární dokončení (Aktuální)
Dokončení studie (Aktuální)
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
- 2021P000689
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .