- ICH GCP
- Registr klinických studií v USA
- Klinická studie NCT05544838
Simulované srovnání zavedení standardní a rotační laryngeální masky do dýchacích cest u začínajících anesteziologů. (LMA)
Porovnání standardní a rotační laryngeální masky založené na simulaci techniky zavádění dýchacích cest u začínajících anesteziologů. Randomizovaný kontrolní crossover Trial
Primárním cílem studie bylo porovnat snadnost zavádění standardní a rotační technikou zavádění LMA na základě pokusů o zavádění LMA a doby trvání zavádění. Sekundárním cílem studie bylo analyzovat dopad předchozích informací o dýchacích cestách, technikách zavádění, obecných nebo specifických pracovních zkušenostech se zajištěním dýchacích cest se snadností obou technik zavádění. A terciárním cílem studie bylo analyzovat techniku vkládání preferencí praktikanta na základě metody učení a praktické adaptability.
Hypotéza:
Rotační technika zavádění LMA je na začátku školení o zajištění dýchacích cest mezi začínajícími anesteziology snadno pochopitelná a praktická než standardní technika zavádění LMA.
Hypotéza:
Rotační technika zavádění LMA je na začátku školení o zajištění dýchacích cest mezi začínajícími anesteziology snadno pochopitelná a praktická než standardní technika zavádění LMA.
Přehled studie
Postavení
Podmínky
Intervence / Léčba
Detailní popis
- Pokusy o vložení LMA představují počet pokusů o vložení LMA s technikou vložení každé studie. Účastníci školení provedou 10 pokusů o vložení s každou technikou vložení.
- Trvání doby vložení LMA je doba potřebná k dokončení vložení LMA; od držení přístroje až po potvrzení pohybu hrudníku (nafouknutí umělých plic u figuríny).
- Na korelaci předchozích informací o dýchacích cestách, technikách zavádění, obecných nebo specifických pracovních zkušenostech se zajištěním dýchacích cest se snadností obou technik zavádění ve studii bude účastník požádán prostřednictvím dotazníku na začátku studie.
- Studenti budou na konci studia požádáni o preferovanou metodu vkládání na úrovni začátečníků na základě metody učení a praktického chování (uživatelsky přívětivé)
Typ studie
Zápis (Aktuální)
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní místa
-
-
Sind
-
Karachi, Sind, Pákistán, 74800
- Aga Khan University Hospital
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
- Dítě
- Dospělý
- Starší dospělý
Přijímá zdravé dobrovolníky
Pohlaví způsobilá ke studiu
Popis
Kritéria pro zařazení:
- Anesteziologická stážistka prvního ročníku
- Použití dospělého manekýna
Kritéria vyloučení:
- Dětská figurína
- Odmítnutí účastníka
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Prevence
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Crossover Assignment
- Maskování: Žádné (otevřený štítek)
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
|---|---|
|
Žádný zásah: LMA se standardní technikou zavádění
Standardní technika zavádění LMA; LMA se držela jako pero a ukazováček umístěný na spojení trubice LMA a manžety.
Ukazováček se používá k přitlačení LMA proti tvrdému patru a zadní stěně hltanu, dokud neucítíte definitivní odpor na bázi hypofaryngu.
LMA pak držena s nedominantní rukou a odstraněným ukazováčkem.
|
|
|
Experimentální: Rotační technika zavádění LMA
Rotační zavádění LMA; LMA zavedená jako zavedení guedelových dýchacích cest: LMA proximálně uchopená v blízkosti nástavce anesteziologického okruhu.
Zavedení bylo provedeno tak, že manžeta LMA směřovala k nosu, tvrdému patru a pak se postupovala do spodiny hypofaryngu, dokud nebyl pociťován odpor.
V tomto okamžiku se LMA otočila o 180 stupňů proti směru hodinových ručiček a na nosní straně byla umístěna a potvrzena černá čára trubice LMA.
|
Standardní technika zavádění LMA; LMA se držela jako pero a ukazováček umístěný na spojení trubice LMA a manžety. Ukazováček se používá k přitlačení LMA proti tvrdému patru a zadní stěně hltanu, dokud neucítíte definitivní odpor na bázi hypofaryngu. LMA pak držena s nedominantní rukou a odstraněným ukazováčkem. Rotační zavádění LMA; LMA zavedená jako zavedení guedelových dýchacích cest: LMA proximálně uchopená v blízkosti nástavce anesteziologického okruhu. Zavedení bylo provedeno tak, že manžeta LMA směřovala k nosu, tvrdému patru a pak se postupovala do spodiny hypofaryngu, dokud nebyl pociťován odpor. V tomto okamžiku se LMA otočila o 180 stupňů proti směru hodinových ručiček a na nosní straně byla umístěna a potvrzena černá čára trubice LMA.
Ostatní jména:
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Snadnost vložení LMA byla měřena na základě počtu pokusů o vložení LMA.
Časové okno: 5 minut
|
Snadnost vložení LMA do úst figuríny byla měřena provedením 10násobného vložení LMA s oběma studijními technikami do úst figuríny účastníky školení.
|
5 minut
|
|
Snadnost zavádění LMA byla měřena na základě doby trvání konečného zavádění LMA.
Časové okno: 5 minut
|
Byla zaznamenána celková doba trvání konečného potvrzení vložení LMA do úst figuríny.
Počítání doby trvání bylo zahájeno od držení LMA v ruce operátora po potvrzené úspěšné vložení do úst figuríny.
|
5 minut
|
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Základní znalosti frekventanta byly hodnoceny pro typ supraglotických dýchacích cest a techniky zavádění LMA.
Časové okno: 1 minuta
|
Školenec na základě dotazníku požádal o předběžné informace o LMA a dalších supraglotických dýchacích cestách.
|
1 minuta
|
|
Základní znalosti školence byly posouzeny pro techniky zavádění typu LMA.
Časové okno: 1 minuta
|
Základní znalosti školence byly posouzeny pro techniky zavádění typu LMA.
|
1 minuta
|
|
Základní znalosti frekventanta byly posouzeny z hlediska obecných nebo specifických pracovních zkušeností s řízením dýchacích cest pomocí LMA.
Časové okno: 1 minuta
|
Školenec na základě dotazníku se zeptal na předchozí zkušenosti s používáním zařízení LMA.
|
1 minuta
|
|
Základní znalosti školeného byly hodnoceny pro studovanou rotační techniku zavádění LMA.
Časové okno: 2 minuty
|
Školenec na základě dotazníku se zeptal na předchozí zkušenosti s rotační technikou zavádění LMA.
|
2 minuty
|
Další výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Školenec byl požádán o volbu techniky zavádění LMA na začátku výuky řízení dýchacích cest pomocí zařízení LMA na jeho úrovni.
Časové okno: 2 minuty
|
Školenec na základě dotazníku se zeptal na výběr typu techniky zavádění LMA, jako je standardní nebo rotační zavádění LMA na začátku výuky řízení dýchacích cest na úrovni jeho školícího roku.
|
2 minuty
|
|
Školenec je požádán, aby se na své úrovni školení snadno naučil techniky vkládání LMA.
Časové okno: 2 minuty
|
Školenec na základě dotazníku se zeptal na jeho zkušenost se snadným učením se typu techniky zavádění LMA, jako je standardní nebo rotační zavádění LMA na úrovni jeho tréninkového roku.
|
2 minuty
|
|
Školenec požádal o preferenci techniky zavádění LMA ve své praxi na jeho úrovni tréninku.
Časové okno: 1 minuta
|
Školenec na základě dotazníku se zeptal, zda preferuje většinu času praktikovat typ techniky zavádění LMA, jako je standardní nebo rotační zavádění LMA na úrovni jeho tréninkového roku.
|
1 minuta
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Publikace a užitečné odkazy
Obecné publikace
- Kennedy CC, Cannon EK, Warner DO, Cook DA. Advanced airway management simulation training in medical education: a systematic review and meta-analysis. Crit Care Med. 2014 Jan;42(1):169-78. doi: 10.1097/CCM.0b013e31829a721f.
- Lee DW, Kang MJ, Kim YH, Lee JH, Cho KW, Kim YW, Cho JH, Kim YS, Hong CK, Hwang SY. Performance of intubation with 4 different airway devices by unskilled rescuers: manikin study. Am J Emerg Med. 2015 May;33(5):691-6. doi: 10.1016/j.ajem.2015.03.006. Epub 2015 Mar 12.
- Kumar D, Khan M, Ishaq M. Rotational vs. standard smooth laryngeal mask airway insertion in adults. J Coll Physicians Surg Pak. 2012 May;22(5):275-9. Erratum In: J Coll Physicians Surg Pak. 2012 Jun;22(6):411.
- Komasawa N, Berg BW. Simulation-based Airway Management Training for Anesthesiologists - A Brief Review of its Essential Role in Skills Training for Clinical Competency. J Educ Perioper Med. 2017 Oct 1;19(4):E612. eCollection 2017 Oct-Dec.
- Liti A, Giusti GD, Gili A, Giontella M, Dell'Omo S, Camerlingo V, Fronteddu A, Galazzi A, Bambi S. Insertion of four different types of supraglottic airway devices by emergency nurses. A mannequin-based simulation study. Acta Biomed. 2020 Nov 30;91(12-S):e2020016. doi: 10.23750/abm.v91i12-S.10832.
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Primární dokončení (Aktuální)
Dokončení studie (Aktuální)
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
- 2022-6256-22361
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
Popis plánu IPD
Časový rámec sdílení IPD
Kritéria přístupu pro sdílení IPD
Typ podpůrných informací pro sdílení IPD
- Plán statistické analýzy (SAP)
- Zpráva o klinické studii (CSR)
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
produkt vyrobený a vyvážený z USA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .