- ICH GCP
- Registr klinických studií v USA
- Klinická studie NCT05585918
Projekt R-CITY: Společná intervence s učiteli a mládeží (R-CITY)
R-CITY: Společná intervence s učiteli a mládeží
„R-CITY“ odkazuje na společnou intervenci s učiteli a mládeží k procvičování a aplikaci 4 „R“ dovedností rovné gramotnosti ve třídě – rozpoznávání, reakce, obnova vztahů a odolnost. R-CITY je preventivní intervence zaměřená na spolupráci učitelů a mládeže, která nabízí lekce rovné gramotnosti, které doprovázejí kurikulum sociálního a emočního učení Druhý krok (SEL). Lekce jsou navrženy tak, aby posilovaly „rovnoprávnou výdrž“ učitelů a studentů a podporovaly dovednosti SEL k vytvoření bezpečného a pozitivního vzdělávacího prostředí pro všechny.
Projekt R-CITY využívá návrh randomizované kontrolované studie (RCT) na školní úrovni k testování integrace univerzálního programu SEL založeného na důkazech ve třídě Second Step, který státní školy Anne Arundel County Public Schools (AACPS) rozšiřovaly po celém okrese. lekce rovnosti R-CITY. Účelem RCT je určit „přidanou hodnotu“ SEL + Equity Condition ve srovnání se samotným kurikulem SEL (pouze SEL) na základních a středních školách AACPS. Studenti v obou podmínkách získají přístup k obsahu Second Step SEL, neexistuje žádná skutečná kontrolní podmínka, ale spíše aktivní srovnávací podmínka.
Přehled studie
Postavení
Podmínky
Intervence / Léčba
Detailní popis
Typ studie
Zápis (Aktuální)
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní místa
-
-
Maryland
-
Towson, Maryland, Spojené státy, 21204
- Shepard Pratt Health System
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
Přijímá zdravé dobrovolníky
Popis
Kritéria pro zařazení:
- Učitelé všeobecně vzdělávacích předmětů základních předmětů (matematika, přírodní vědy, sociální studia, angličtina/jazyk).
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Prevence
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Singl
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
|---|---|
|
Aktivní komparátor: Pouze druhý krok
Podmínka Druhý krok pouze podporuje zahrnuje:
|
Pro školy v podmínce Pouze druhý krok (aktivní komparátor) zahrnují aktivity celoškolní technickou pomoc a podporu implementace pro implementaci programu Druhý krok, stejně jako individualizovanou technickou pomoc pro program Druhý krok.
V roce po účasti je školám v podmínce Pouze druhý krok nabízen přístup a školení a technická podpora pro třídní lekce.
|
|
Experimentální: Second Step + R-CITY
Druhý krok + R-CITY podpora zahrnuje podporu z podmínky Pouze druhý krok plus:
|
Pro školy ve skupině Second Step + R-CITY (experimentální) zahrnují aktivity ty, které jsou ve skupině Second Step Only, stejně jako lekce pro studenty navržené projektovým týmem, dále školení a individuální podporu pro zavádění vyučovacích hodin, pět 45minutových profesních rozvojových sezení a individuální koučování na podporu učitelských praktik a implementace 6 vyučovacích hodin.
Ostatní jména:
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
ASSIST Pozorování ve třídě
Časové okno: Po intervenci, do jednoho měsíce po ukončení intervence.
|
ASSIST je přímé pozorovací měřítko, které hodnotí interakce mezi studenty a učiteli ve třídě.
Pozorovací cykly jsou 15minutové a škály zahrnují sečtené počty chování učitelů a studentů a také globální hodnocení interakcí na základě Likertovy škály.
|
Po intervenci, do jednoho měsíce po ukončení intervence.
|
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
R-CITY Teacher Self-Report Survey
Časové okno: Po intervenci, do jednoho měsíce po ukončení intervence.
|
Tento průzkum hodnotí kulturní kompetence učitelů a jejich vlastní účinnost.
Každá položka na této škále byla hodnocena na 6bodové škále Likertova typu, kde 1 zcela nesouhlasím a 6 zcela souhlasím.
|
Po intervenci, do jednoho měsíce po ukončení intervence.
|
|
Pozastavení
Časové okno: Po intervenci, do jednoho měsíce po ukončení intervence.
|
Vyloučení studentů na školní úrovni (veřejně hlášené a dostupné).
|
Po intervenci, do jednoho měsíce po ukončení intervence.
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Primární dokončení (Aktuální)
Dokončení studie (Odhadovaný)
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Odhadovaný)
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Další identifikační čísla studie
- SBS2232
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .