- ICH GCP
- Registr klinických studií v USA
- Klinická studie NCT05591066
Porovnání 3 přístupů ke komunikaci s hospitalizovanými dětmi s omezenou znalostí angličtiny
Přehled studie
Postavení
Podmínky
Intervence / Léčba
Detailní popis
Hospitalizovaní pacienti, kteří používají jazyky jiné než angličtinu (LOE, Box 1) pro péči, jsou v důsledku selhání komunikace vystaveni vysokému riziku nežádoucích účinků (AES). Tato selhání zahrnují nedostatečné využití strategií podporujících bezpečnost, jako jsou certifikovaní tlumočníci, strukturovaná komunikace s vysokou důrazem a zapojení rodiny. Pacienti používající LOE také čelí individuálnímu zaujatosti od poskytovatelů (např. Za předpokladu nižší inteligence založené na přízvuku) a systémové zaujatosti ze systémů, které nejsou navrženy tak, aby vyhovovaly jejich potřebám (např. Nemocnice, které neinvestovaly do překladatelských služeb), což vedlo k bezpečnostním rizikům a chudším zdraví. Pacienti používající LOE také čelí průnikové zkreslení založené na rase a etnicitě a jiných charakteristikách.
S podporou společnosti PCORI jsme vyvinuli strukturovanou komunikační intervenci-pacienta a rodinné zaměřené na I-Pass (PFC I-Pass)-abychom zlepšili zapojení rodiny na kolech, která vedla ke 38% snížení AE, kterým lze předcházet AE a zlepšení nemocničních zkušeností. V podskupině pacientů/rodin s jazykovými bariérami se AES a nemocniční zkušenosti dále zlepšily. Weby však bojovaly s tím, jak implementovat PFC I-Pass u pacientů používajících LOE pro péči. Rozdíly v angažovanosti rodiny u pacientů používajících LOE pro péči přetrvávají a používání tlumočníků se liší. Posílili jsme PFC I-Pass se strategiemi založenými na důkazech, včetně standardizovaného využití certifikovaných osobních a video tlumočníků během a po kolech, kulturní pokoře a školení pro komunikační dovednosti poskytovatelů (PFC I-Pass+).
Celkovým cílem tohoto projektu je porovnat účinnost PFC I-PASS+ a PFC I-Pass vs obvyklá péče (nestrukturovaná komunikace a nestandardizovaná interpretace na uvážení poskytovatele) u populace hospitalizovaných dětí pomocí LOE (PCORI Populace zájmu). K dosažení tohoto cíle provedeme multicentrickou zkoušku hybridní efektivity typu I. Randomizujeme 4 weby na PFC I-Pass+ a 4 web na PFC I-PASS, pomocí konstrukce randomizované pokusy s stupňovým klínem (SW-CRT) pro porovnání účinnosti PFC I-Pass a I-Pass+ vs obvyklé péče. Porovnáme bezpečnost, zkušenosti, diskriminaci a komunikaci pomocí zlatého standardu systematického bezpečnostního dohledu a opatření hlášených pacientem/ rodinou. Naším primárním cílem je otestovat hypotézu, že mezi pacienty používajícími LOE pro péči se zlepší jak PFC I-Pass+, tak PFC I-Pass, vs obvyklou péči: Míra AE, zkušenosti s komunikací poskytovatelů a zkušenosti s diskriminací a otevřenost komunikace a frekvence komunikace pro pacienta pomocí tlumočníků.
Typ studie
Zápis (Odhadovaný)
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní kontakt
- Jméno: Alisa Khan, MD, MPH
- Telefonní číslo: 617-355-2565
- E-mail: alisa.khan@childrens.harvard.edu
Studijní záloha kontaktů
- Jméno: Elizabeth Micolisin, BS
- Telefonní číslo: 617-355-6010
- E-mail: elizabeth.micolisin@childrens.harvard.edu
Studijní místa
-
-
Alabama
-
Birmingham, Alabama, Spojené státy, 35233
- Nábor
- University of Alabama at Birmingham
-
Kontakt:
- Erin Shaughnessy, MD, MSHCM
- Telefonní číslo: 205-638-9922
- E-mail: eshaughnessy@uabmc.edu
-
Kontakt:
- Lauren Nassetta, MD
- E-mail: lkbrewer@uab.edu
-
-
California
-
Los Angeles, California, Spojené státy, 90027
- Nábor
- Children's Hospital Los Angeles
-
Kontakt:
- Angela Choe, MD
- Telefonní číslo: 323-361-6177
- E-mail: anchoe@chla.usc.edu
-
Kontakt:
- Susan Wu, MD
- Telefonní číslo: 323-361-6177
- E-mail: suwu@chla.usc.edu
-
Oakland, California, Spojené státy, 94609
- Nábor
- UCSF Benioff Children's Hospital of Oakland
-
Kontakt:
- Dorea Martin, MD
- Telefonní číslo: 510-428-3885
- E-mail: dorea.martin@ucsf.edu
-
Kontakt:
- Suzy Chen, MD
- Telefonní číslo: 510428-3331
- E-mail: Suzy.Chen@ucsf.edu
-
-
Nebraska
-
Omaha, Nebraska, Spojené státy, 68198
- Nábor
- University of Nebraska Medical Center
-
Kontakt:
- Aleisha Nabower, MD
- Telefonní číslo: 402-955-4140
- E-mail: aleisha.nabower@unmc.edu
-
Kontakt:
- Christopher Edwards, MD
-
-
New York
-
Bronx, New York, Spojené státy, 10467
- Nábor
- Children's Hospital at Montefiore
-
Kontakt:
- Theresa Serra, MD
- Telefonní číslo: 718-741-2470
- E-mail: tserra@montefiore.org
-
Kontakt:
- Courtney McNamara, MD
- Telefonní číslo: 718-741-2470
- E-mail: comcnama@montefiore.org
-
Dílčí vyšetřovatel:
- Patricia Hametz, MD
-
-
Ohio
-
Columbus, Ohio, Spojené státy, 43205
- Nábor
- The Research Institute of Nationwide Children's Hospital
-
Kontakt:
- Cara Harasaki, MD, MPH
- Telefonní číslo: 614-722-0417
- E-mail: cara.harasaki@nationwidechildrens.org
-
Kontakt:
- Shauna Schord, MD
- Telefonní číslo: 614-722-4998
- E-mail: Shauna.Schord@nationwidechildrens.org
-
-
Pennsylvania
-
Pittsburgh, Pennsylvania, Spojené státy, 15224
- Nábor
- UPMC Children's Hospital of Pittsburgh
-
Kontakt:
- Andrew Buchert, MD
- Telefonní číslo: 412-692-7288
- E-mail: andrew.buchert@chp.edu
-
-
Texas
-
Amarillo, Texas, Spojené státy, 79106
- Nábor
- Northwest Texas Healthcare System
-
Kontakt:
- Raphael J Mattamal, MD, FAAP
- Telefonní číslo: 504-491-0495
- E-mail: Raphael.Mattamal@ttuhsc.edu
-
Kontakt:
- Sayyidda Mohammed, MD
- E-mail: sayyidda.mohammed@ttuhsc.edu
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
Přijímá zdravé dobrovolníky
Popis
Kritéria pro zařazení:
- Všichni pacienti přijatí do dětských lůžkových studijních jednotek zúčastněných nemocnic
- Samotní pacienti ve věku 13 a více let (pokud poskytnou souhlas a jejich rodič nebo opatrovník dá povolení)
- Rodiče/pečovatelé pacientů všech věkových kategorií, kteří mluví anglicky, arabsky, arménsky, čínsky (mandarínsky a kantonsky), karensky, nepálsky, quiche, španělsky, somálsky a vietnamsky (a/nebo jinými jazyky, pokud to zdroje dovolí)
- Sestry pracující na těchto jednotkách
- Obyvatelé pracující na těchto jednotkách
- Studenti medicíny a ošetřovatelství pracující na těchto jednotkách
- Vedoucí nemocnice pracující v těchto nemocnicích
Kritéria vyloučení:
- Rodiče/pečovatelé, kteří nemluví studijním jazykem (rozhodnuto na základě 10 nejčastěji používaných jazyků na studijních místech; studijní jazyky zahrnují: angličtina, arabština, arménština, čínština (mandarínština a kantonština), karenština, nepálština, quiche, španělština, somálština a vietnamština a/nebo jiné jazyky, pokud to zdroje dovolí)
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Výzkum zdravotnických služeb
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Sekvenční přiřazení
- Maskování: Singl
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
|---|---|
|
Žádný zásah: Obvyklá péče
Nestrukturovaná komunikace během kol a nestandardizovaný výklad dle uvážení poskytovatele.
|
|
|
Experimentální: Zásah PFC I-PASS
I-PASS zaměřený na pacienta a rodinu je soubor komunikačních intervencí ke zlepšení kvality výměny informací mezi lékaři, sestrami a rodinami a k lepší integraci rodin do všech aspektů každodenního rozhodování v nemocnicích.
Intervence zahrnovala strukturovaný komunikační rámec na základě zdravotní gramotnosti pro kola zaměřená na rodinu; písemná shrnutí kol pro rodiny; školicí a vzdělávací program; a strategie na podporu týmové práce a implementace.
|
I-PASS zaměřený na pacienta a rodinu je soubor komunikačních intervencí ke zlepšení kvality výměny informací mezi lékaři, sestrami a rodinami a k lepší integraci rodin do všech aspektů každodenního rozhodování v nemocnicích.
Intervence zahrnovala strukturovaný komunikační rámec na základě zdravotní gramotnosti pro kola zaměřená na rodinu; písemná shrnutí kol pro rodiny; školicí a vzdělávací program; a strategie na podporu týmové práce a implementace.
|
|
Experimentální: Zásah PFC I-PASS+
PFC I-PASS+ zahrnuje všechny části PFC I-PASS plus mít tlumočníky na kolech a po nich a školit lékaře o komunikaci a kulturní pokoře.
|
PFC I-PASS+ staví na PFC I-PASS, aby byl lepší a zaměřil se na speciální potřeby pacientů, kteří mluví jinými jazyky než anglicky.
PFC I-PASS+ zahrnuje všechny části PFC I-PASS plus tlumočníky během kol a po nich, školení kulturní pokory a školení komunikačních dovedností poskytovatelů.
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Míra nežádoucích příhod
Časové okno: 24 měsíců (včetně sběru dat o běžné péči a provádění intervencí, který bude probíhat postupně) na jedno místo (celkem 8 míst)
|
Přehled grafů, o kterých se sami hlásí zaměstnanci a pacienti/rodiny, a zprávy o incidentech v nemocnici
|
24 měsíců (včetně sběru dat o běžné péči a provádění intervencí, který bude probíhat postupně) na jedno místo (celkem 8 míst)
|
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Dotazník o zkušenostech pacienta/rodiny s péčí
Časové okno: 24 měsíců (včetně sběru dat o běžné péči a provádění intervencí, který bude probíhat postupně) na jedno místo (celkem 8 míst)
|
Samostatně hlášené pacienty/rodinami před propuštěním na základě dříve vyvinutého průzkumu zkušeností a upravených položek Child HCAHPS.
Většina položek je hodnocena na 5bodové Likertově stupnici, přičemž vyšší čísla jsou lepší.
Bude analyzován top box (5 nebo 5 z 5 skóre).
|
24 měsíců (včetně sběru dat o běžné péči a provádění intervencí, který bude probíhat postupně) na jedno místo (celkem 8 míst)
|
|
Pozorování kvality a frekvence komunikace
Časové okno: 24 měsíců (včetně sběru dat o běžné péči a provádění intervencí, který bude probíhat postupně) na jedno místo (celkem 8 míst)
|
Přímá pozorování (pracovníky studie) budou měřit frekvenci (1) celkové komunikace mezi pacienty/rodinou a poskytovateli, (2) jazykové komunikace mezi pacienty a poskytovateli (doby, kdy poskytovatel komunikuje s pacientem/rodinou v jazyce, ve kterém pacient rozumí) a (3) komunikace mezi pacienty s LEP usnadněná tlumočníkem.
Bude také sledován typ komunikací a jejich kvalita.
Studijní tým použil přímá pozorování ke spolehlivému měření frekvence, typu a kvality komunikace v několika předchozích studiích a upraví tato předchozí měření pro posouzení komunikace.
|
24 měsíců (včetně sběru dat o běžné péči a provádění intervencí, který bude probíhat postupně) na jedno místo (celkem 8 míst)
|
|
Safety Climate (Dotazník o klimatu pro dětskou nemocnici)
Časové okno: 24 měsíců (včetně sběru dat o běžné péči a provádění intervencí, který bude probíhat postupně) na jedno místo (celkem 8 míst)
|
Samostatně hlášené pacienty/rodinami před propuštěním.
Dotazník o klimatu pro dětskou nemocnici obsahuje 14 otázek Likertovy škály (souhlas na 5bodové škále od „rozhodně souhlasím“ po „rozhodně nesouhlasím“), které se týkají toho, jak rodiče vnímají bezpečnostní klima během hospitalizace.
Byl upraven z nemocničního průzkumu AHRQ o kultuře bezpečnosti pacientů pro personál a validován pomocí konfirmační faktorové analýzy.
Mezi oblasti patří vnímání bezpečnosti, otevřenost komunikace zaměstnanců, otevřenost komunikace rodičů a předávání a přechody.
Položky zájmu se týkají domény otevřenosti komunikace.
Bude analyzováno skóre v top boxu (nejlepší/nejlepší).
|
24 měsíců (včetně sběru dat o běžné péči a provádění intervencí, který bude probíhat postupně) na jedno místo (celkem 8 míst)
|
|
Zkušenosti s diskriminací/rodinnou rodinou (diskriminace v měřítku lékařského prostředí)
Časové okno: 24 měsíců (včetně obvyklého sběru údajů o implementaci péče a intervence, ke kterému dojde postupně) na web (celkem 8 webů)
|
Pacienti/rodiny před propuštěním prostřednictvím diskriminace v lékařském prostředí (DMS) měřítku, což je modifikovaná verze měřítka každodenní diskriminace (EDS) přizpůsobená lékařským prostředí.
EDS je jedním z nejvíce využívaných opatření diskriminace a je validován napříč různými populacemi.
Stupnice 7-bodových DMS má vynikající konvergentní platnost a diskriminační platnost, vnitřní konzistenci, spolehlivost opakovaného testu a používá se v různých klinických podmínkách.
Položky zahrnují, zda jsou pacienti léčeni méně zdvořilostí, menší úcta, dostávají chudší služby; Zda lékař nebo sestra působí, jako by pacient nebyl chytrý, lepší než pacient nebo neposlouchá pacienta.
Odpovědi byly hodnoceny 5-bodovou Likertovou stupnicí (1-nikdy, 2-zřídka, 3-někdy, 4-nejvíce času, 5-vždy).
Vyšetřovatelé vyhodnotí pro toto opatření top-box (nejvyšší, tj. „Nikdy“).
|
24 měsíců (včetně obvyklého sběru údajů o implementaci péče a intervence, ke kterému dojde postupně) na web (celkem 8 webů)
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Spolupracovníci
Vyšetřovatelé
- Vrchní vyšetřovatel: Alisa Khan, MD, MPH, Boston Children's Hospital/Harvard Medical School
Publikace a užitečné odkazy
Obecné publikace
- Parente VM, Khan A, Robles JM. Belonging on Rounds: Translating Research Into Inclusive Practices for Families With Limited English Proficiency to Promote Safety, Equity, and Quality. Hosp Pediatr. 2022 May 1;12(5):e171-e173. doi: 10.1542/hpeds.2022-006581. No abstract available.
- Starmer AJ, Spector ND, Srivastava R, West DC, Rosenbluth G, Allen AD, Noble EL, Tse LL, Dalal AK, Keohane CA, Lipsitz SR, Rothschild JM, Wien MF, Yoon CS, Zigmont KR, Wilson KM, O'Toole JK, Solan LG, Aylor M, Bismilla Z, Coffey M, Mahant S, Blankenburg RL, Destino LA, Everhart JL, Patel SJ, Bale JF Jr, Spackman JB, Stevenson AT, Calaman S, Cole FS, Balmer DF, Hepps JH, Lopreiato JO, Yu CE, Sectish TC, Landrigan CP; I-PASS Study Group. Changes in medical errors after implementation of a handoff program. N Engl J Med. 2014 Nov 6;371(19):1803-12. doi: 10.1056/NEJMsa1405556.
- Khan A, Spector ND, Baird JD, Ashland M, Starmer AJ, Rosenbluth G, Garcia BM, Litterer KP, Rogers JE, Dalal AK, Lipsitz S, Yoon CS, Zigmont KR, Guiot A, O'Toole JK, Patel A, Bismilla Z, Coffey M, Langrish K, Blankenburg RL, Destino LA, Everhart JL, Good BP, Kocolas I, Srivastava R, Calaman S, Cray S, Kuzma N, Lewis K, Thompson ED, Hepps JH, Lopreiato JO, Yu CE, Haskell H, Kruvand E, Micalizzi DA, Alvarado-Little W, Dreyer BP, Yin HS, Subramony A, Patel SJ, Sectish TC, West DC, Landrigan CP. Patient safety after implementation of a coproduced family centered communication programme: multicenter before and after intervention study. BMJ. 2018 Dec 5;363:k4764. doi: 10.1136/bmj.k4764.
- Khan A, Yin HS, Brach C, Graham DA, Ramotar MW, Williams DN, Spector N, Landrigan CP, Dreyer BP; Patient and Family Centered I-PASS Health Literacy Subcommittee. Association Between Parent Comfort With English and Adverse Events Among Hospitalized Children. JAMA Pediatr. 2020 Dec 1;174(12):e203215. doi: 10.1001/jamapediatrics.2020.3215. Epub 2020 Dec 7.
- Khan A, Quinones-Perez B, Castellanos A, Garcia S, MacInnes E. Promoting true meaningful access and equity for patients and clinicians through the use of certified interpreters in hospitals. J Hosp Med. 2022 Sep;17(9):772-773. doi: 10.1002/jhm.12943. Epub 2022 Aug 17. No abstract available.
- Khan A, Parente V, Baird JD, Patel SJ, Cray S, Graham DA, Halley M, Johnson T, Knoebel E, Lewis KD, Liss I, Romano EM, Trivedi S, Spector ND, Landrigan CP; Patient and Family Centered I-PASS SCORE Scientific Oversight Committee; Bass EJ, Calaman S, Fegley AE, Knighton AJ, O'Toole JK, Sectish TC, Srivastava R, Starmer AJ, West DC. Association of Patient and Family Reports of Hospital Safety Climate With Language Proficiency in the US. JAMA Pediatr. 2022 Aug 1;176(8):776-786. doi: 10.1001/jamapediatrics.2022.1831.
- Khan A, Coffey M, Litterer KP, Baird JD, Furtak SL, Garcia BM, Ashland MA, Calaman S, Kuzma NC, O'Toole JK, Patel A, Rosenbluth G, Destino LA, Everhart JL, Good BP, Hepps JH, Dalal AK, Lipsitz SR, Yoon CS, Zigmont KR, Srivastava R, Starmer AJ, Sectish TC, Spector ND, West DC, Landrigan CP; the Patient and Family Centered I-PASS Study Group; Allair BK, Alminde C, Alvarado-Little W, Atsatt M, Aylor ME, Bale JF Jr, Balmer D, Barton KT, Beck C, Bismilla Z, Blankenburg RL, Chandler D, Choudhary A, Christensen E, Coghlan-McDonald S, Cole FS, Corless E, Cray S, Da Silva R, Dahale D, Dreyer B, Growdon AS, Gubler L, Guiot A, Harris R, Haskell H, Kocolas I, Kruvand E, Lane MM, Langrish K, Ledford CJW, Lewis K, Lopreiato JO, Maloney CG, Mangan A, Markle P, Mendoza F, Micalizzi DA, Mittal V, Obermeyer M, O'Donnell KA, Ottolini M, Patel SJ, Pickler R, Rogers JE, Sanders LM, Sauder K, Shah SS, Sharma M, Simpkin A, Subramony A, Thompson ED Jr, Trueman L, Trujillo T, Turmelle MP, Warnick C, Welch C, White AJ, Wien MF, Winn AS, Wintch S, Wolf M, Yin HS, Yu CE. Families as Partners in Hospital Error and Adverse Event Surveillance. JAMA Pediatr. 2017 Apr 1;171(4):372-381. doi: 10.1001/jamapediatrics.2016.4812.
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Primární dokončení (Odhadovaný)
Dokončení studie (Odhadovaný)
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další identifikační čísla studie
- IRB-P00042876
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .