Vliv virtuální reality v pavoučí kleci na hrubý motorický výkon a rovnováhu u dětí se spastickou diplegií

Současná studie bude zaměřena na zkoumání vlivu virtuální reality na hrubou motoriku a rovnováhu, protože slabost svalů trupu a svalů dolních končetin spolu se spasticitou potenciálně predisponují problémy s rovnováhou a chůzí u dětí s bilaterální spastickou CP.

Poruchy rovnováhy u dětí s CP jsou multifaktoriální. Podle modelu systému navrženého Woollacottem a Shumway-Cookem přispívá k posturální dysfunkci u dětí s CP více systémů. Svalová slabost a ztuhlost svalů dolních končetin jsou příčinou biomechanických omezení a posturálních chyb při stoji a funkčním balancování.

Virtuální realita je jedním z nových technologických přístupů k léčbě rovnováhy a motorických funkcí u dětí s CP. Využívá interaktivní simulace vytvořené v počítačovém hardwaru a softwaru, ve kterých děti nacházejí příležitosti zapojit se do prostředí, které se jim jeví jako skutečné.

Po přezkoumání dostupných předchozích publikovaných studií bylo zjištěno, že neexistuje žádná předchozí studie, která by přímo porovnávala účinky virtuální reality a fyzikální terapie v pavoučí kleci na hrubou motorickou výkonnost a rovnováhu u dětí s diplegií CP. Bylo zjištěno, že obě terapeutické modality vyvolávají dobré klinické výsledky, pokud jsou studovány samostatně, takže tato studie bude provedena za účelem prozkoumání účinnosti virtuální reality.

Větší poptávka po fyzikální terapii v pediatrii znamená potřebu účinnějších, bezpečnějších a evidentnějších terapeutických modalit. Závěry této studie pomohou oběma; terapeutům a dětem ušetřit čas, námahu a dosáhnout nejlepších výsledků ve stručném čase.