Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Kognitivní funkce u kojených předškolních dětí

17. července 2023 aktualizováno: Romany Eissa Atya Eissa, Assiut University

Hodnocení kognitivních funkcí u kojených předškolních dětí v provincii Assiut, Egypt

Současná práce si klade za cíl zhodnotit kognitivní vývoj u kojených dětí a porovnat jej s uměle živenými dětmi a také délku kojení.

Přehled studie

Postavení

Zatím nenabíráme

Podmínky

Intervence / Léčba

Detailní popis

Kojení poskytuje kojencům nutriční a imunologické výhody a také zabraňuje infekcím. Kojení má také jasné krátkodobé přínosy pro přežití dětí snížením nemocnosti a úmrtnosti na infekční choroby. Kojení má také dlouhodobé výhody. Kojení zlepšuje kognitivní vývoj a emocionální interakce mezi matkou a dítětem. Předchozí metaanalýza 20 studií, které porovnávaly kojení s umělým krmením, uváděla, že kojení je spojeno s výrazně zlepšeným kognitivním vývojem od dětství až po dospívání. výsledky metaanalýzy těchto studií ukázaly, že kojení bylo spojeno se zvýšením o 3•5 bodů (95% CI 1•9-5•0) v testech inteligence v dětství a dospívání. Tento příznivý účinek kojení by mohl být způsoben přítomností polynenasycených mastných kyselin s dlouhým řetězcem, jako je kyselina arachidonová a kyselina dokosahexaenová v mateřském mléce. Kojené děti mají vyšší koncentrace těchto mastných kyselin, které jsou pozitivně spojeny s vývojem mozku.

Kognitivní vývoj dítěte je ovlivněn genetickými faktory a faktory prostředí. Dítě má geneticky daný potenciál kognitivního vývoje. Nicméně faktory prostředí, jako je adekvátní výživa a schopnost rodičů vytvořit dobré a stimulující domácí prostředí, mohou mít také pozitivní vliv na kognitivní vývoj dítěte. Několik studií prokázalo pozitivní korelaci mezi kojením a kognitivním vývojem u dětí. V této studii měříme mentální vývoj dětí pomocí Stanfordova binetova inteligenčního testu. Jde o kognitivní a inteligenční test, který se používá k diagnostice vývojových a intelektuálních nedostatků u malých dětí.

Je třeba vzít v úvahu další rizikové faktory ovlivňující duševní vývoj dětí, jako je věk matky, úroveň vzdělání (nižší než střední škola, maturita, vysokoškolský titul, vysokoškolský diplom a vyšší než vysokoškolský titul), příjem rodiny, pracovní postavení ( zaměstnaní/nezaměstnaní), pohlaví kojence, gestační věk a porodní hmotnost kojence.

Typ studie

Pozorovací

Zápis (Odhadovaný)

150

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní kontakt

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

  • Dítě

Přijímá zdravé dobrovolníky

N/A

Metoda odběru vzorků

Vzorek nepravděpodobnosti

Studijní populace

předškolní děti ve věku od 3 do 5 let

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • Děti od 3 let do 5 let, které přicházejí do Fakultní nemocnice Assiut s akutním onemocněním.

Kritéria vyloučení:

  1. Děti, o kterých je známo, že mají chronické onemocnění.
  2. Děti s anoxií při porodu, porodním traumatem, kerniktrem, epilepsií, metabolickými chorobami.
  3. Pozitivní rodinná anamnéza mentální retardace.

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
hodnotit kognitivní vývoj u kojených dětí pomocí Stanfordského binetového inteligenčního testu a porovnat jej s uměle živenými dětmi a také délku kojení.
Časové okno: Základní linie
V této studii měříme mentální vývoj kojených a uměle živených předškolních dětí pomocí Stanfordského binetova inteligenčního testu, abychom dokázali, že kojené děti mají vyšší IQ než uměle živené děti.
Základní linie

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Vyšetřovatelé

  • Vrchní vyšetřovatel: Emad EL-Deen Mahmoud Hammad, prof, Assiut university
  • Vrchní vyšetřovatel: Amr Mohamed Kotb, lecturer, Assiut university

Publikace a užitečné odkazy

Osoba odpovědná za zadávání informací o studiu tyto publikace poskytuje dobrovolně. Mohou se týkat čehokoli, co souvisí se studiem.

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Odhadovaný)

1. září 2023

Primární dokončení (Odhadovaný)

1. dubna 2024

Dokončení studie (Odhadovaný)

1. února 2025

Termíny zápisu do studia

První předloženo

31. března 2023

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

26. dubna 2023

První zveřejněno (Aktuální)

6. května 2023

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

19. července 2023

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

17. července 2023

Naposledy ověřeno

1. července 2023

Více informací

Termíny související s touto studií

Další identifikační čísla studie

  • breastfeeding and IQ

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Klinické studie na Kojení

Klinické studie na Stanford Binet IQ test

Předplatit