Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Kognitive funktioner hos ammede førskolebørn

17. juli 2023 opdateret af: Romany Eissa Atya Eissa, Assiut University

Vurdering af kognitive funktioner hos ammede førskolebørn i Assiut Governorate, Egypten

Det aktuelle arbejde har til formål at vurdere den kognitive udvikling hos ammede børn og sammenligne den med kunstigt fodrede børn samt varigheden af ​​amningen.

Studieoversigt

Status

Ikke rekrutterer endnu

Betingelser

Intervention / Behandling

Detaljeret beskrivelse

Amning giver ernæringsmæssige og immunologiske fordele til spædbørn og forhindrer også infektioner. Amning har også klare kortsigtede fordele for børns overlevelse gennem reduktion af sygelighed og dødelighed af infektionssygdomme. Amning har også langsigtede fordele. Amning forbedrer den kognitive udvikling og følelsesmæssige interaktioner mellem mor og spædbarn. En tidligere meta-analyse af 20 undersøgelser, der sammenlignede amning med modermælkserstatning, rapporterede, at amning er forbundet med væsentligt forbedret kognitiv udvikling fra spædbarn til teenageår. resultater af en meta-analyse af disse undersøgelser viste, at amning var forbundet med en stigning på 3•5 point (95 % CI 1•9-5•0) på intelligenstests i barndommen og ungdommen. Denne gavnlige effekt af amning kan skyldes tilstedeværelsen af ​​langkædede flerumættede fedtsyrer, såsom arachidonsyre og docosahexaensyre i modermælken. Spædbørn, der ammes, har højere koncentrationer af disse fedtsyrer, som er positivt forbundet med hjernens udvikling.

Børns kognitive udvikling er påvirket af genetiske og miljømæssige faktorer. Barnet har et genetisk betinget potentiale for kognitiv udvikling. Imidlertid kan miljøfaktorer, såsom tilstrækkelig ernæring og forældrenes evne til at skabe et godt og stimulerende hjemmemiljø, også have en positiv indflydelse på barnets kognitive udvikling. Flere undersøgelser har vist en positiv sammenhæng mellem amning og kognitiv udvikling hos børn. I denne undersøgelse måler vi børns mentale udvikling ved brug af Stanford binet intelligenstest. Det er en kognitiv og intelligenstest, der bruges til at diagnosticere udviklingsmæssige og intellektuelle mangler hos små børn.

Andre risikofaktorer, der påvirker børns mentale udvikling, bør tages i betragtning, såsom mødrenes alder, uddannelsesniveau (lavere end gymnasiet, gymnasieeksamen, universitetsgrad, universitetsgrad og højere end en universitetsgrad), familieindkomst, jobstatus ( beskæftiget/ledig), spædbarnets køn, svangerskabsalder og spædbarns fødselsvægt.

Undersøgelsestype

Observationel

Tilmelding (Anslået)

150

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiekontakt

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Barn

Tager imod sunde frivillige

N/A

Prøveudtagningsmetode

Ikke-sandsynlighedsprøve

Studiebefolkning

førskolebørn i alderen fra 3 til 5 år

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Børn over 3 år og op til 5 år, der henvender sig til Assiut Universitetshospital med akutte sygdomme.

Ekskluderingskriterier:

  1. Børn kendt for at have kronisk sygdom.
  2. Børn med historie med fødselsanoksi, fødselstraumer, kernictrus, epilepsi, stofskiftesygdomme.
  3. Positiv familiehistorie med mental retardering.

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
vurdere den kognitive udvikling hos ammede børn ved brug af Stanford binet intelligenstest og sammenligne den med kunstigt fodrede børn samt varigheden af ​​amningen.
Tidsramme: Baseline
I denne undersøgelse måler vi den mentale udvikling af ammede og kunstigt fodrede førskolebørn ved brug af Stanford binet intelligenstest for at bevise, at ammede børn har højere IQ end kunstigt fodrede børn
Baseline

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Emad EL-Deen Mahmoud Hammad, prof, Assiut University
  • Ledende efterforsker: Amr Mohamed Kotb, lecturer, Assiut University

Publikationer og nyttige links

Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Anslået)

1. september 2023

Primær færdiggørelse (Anslået)

1. april 2024

Studieafslutning (Anslået)

1. februar 2025

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

31. marts 2023

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

26. april 2023

Først opslået (Faktiske)

6. maj 2023

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

19. juli 2023

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

17. juli 2023

Sidst verificeret

1. juli 2023

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Andre undersøgelses-id-numre

  • breastfeeding and IQ

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Amning

Kliniske forsøg med Stanford Binet IQ test

3
Abonner