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Funciones cognitivas en niños en edad preescolar amamantados

17 de julio de 2023 actualizado por: Romany Eissa Atya Eissa, Assiut University

Evaluación de las funciones cognitivas en niños en edad preescolar amamantados en la gobernación de Assiut, Egipto

El trabajo actual tiene como objetivo evaluar el desarrollo cognitivo en niños amamantados y compararlo con niños alimentados artificialmente, así como la duración de la lactancia materna.

Descripción general del estudio

Estado

Aún no reclutando

Condiciones

Descripción detallada

La lactancia materna brinda beneficios nutricionales e inmunológicos a los bebés y también previene infecciones. La lactancia materna también tiene claros beneficios a corto plazo para la supervivencia infantil a través de la reducción de la morbilidad y la mortalidad por enfermedades infecciosas. La lactancia materna también tiene beneficios a largo plazo . La lactancia materna mejora el desarrollo cognitivo y las interacciones emocionales entre la madre y el bebé . Un metanálisis anterior de 20 estudios que compararon la lactancia materna con la alimentación con fórmula informó que la lactancia materna se asocia con un desarrollo cognitivo significativamente mejorado desde la infancia hasta la adolescencia . Los resultados de un metanálisis de estos estudios mostraron que la lactancia materna se asoció con un aumento de 3•5 puntos (95% CI 1•9-5•0) en las pruebas de inteligencia en la niñez y la adolescencia. Este efecto beneficioso de la lactancia podría deberse a la presencia de ácidos grasos poliinsaturados de cadena larga, como el ácido araquidónico y el ácido docosahexaenoico en la leche materna. Los bebés amamantados tienen concentraciones más altas de estos ácidos grasos que se asocian positivamente con el desarrollo del cerebro.

El desarrollo cognitivo del niño está influenciado por factores genéticos y ambientales. El niño tiene un potencial genéticamente determinado para el desarrollo cognitivo. Sin embargo, los factores ambientales, como una nutrición adecuada y la capacidad de los padres para crear un ambiente hogareño bueno y estimulante, también pueden tener una influencia positiva en el desarrollo cognitivo del niño. Varios estudios han demostrado una correlación positiva entre la lactancia materna y el desarrollo cognitivo en los niños. En este estudio medimos el desarrollo mental de los niños mediante el uso de la prueba de inteligencia binet de Stanford. Es una prueba cognitiva y de inteligencia que se utiliza para diagnosticar deficiencias intelectuales y de desarrollo en niños pequeños.

Se deben tener en cuenta otros factores de riesgo que afectan el desarrollo mental de los niños, como la edad de la madre, el nivel educativo (inferior a la escuela secundaria, diploma de escuela secundaria, título universitario, título universitario y superior a un título universitario), ingresos familiares, situación laboral ( empleado/desempleado), sexo del lactante, edad gestacional y peso al nacer del lactante.

Tipo de estudio

De observación

Inscripción (Estimado)

150

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Estudio Contacto

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

  • Niño

Acepta Voluntarios Saludables

N/A

Método de muestreo

Muestra no probabilística

Población de estudio

niños en edad preescolar de 3 a 5 años

Descripción

Criterios de inclusión:

  • Niños mayores de 3 años y hasta la edad de 5 años que acuden al Hospital Universitario de Assiut con enfermedades agudas.

Criterio de exclusión:

  1. Niños que se sabe que tienen una enfermedad crónica.
  2. Niños con Historia de anoxia de nacimiento, traumatismo de nacimiento, kernictrus, epilepsia, enfermedades metabólicas.
  3. Antecedentes familiares positivos de retraso mental.

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
evaluar el desarrollo cognitivo en niños amamantados mediante el uso de la prueba de inteligencia binet de Stanford y compararlo con niños alimentados artificialmente, así como la duración de la lactancia materna.
Periodo de tiempo: Base
En este estudio, medimos el desarrollo mental de los niños en edad preescolar amamantados y alimentados artificialmente mediante el uso de la prueba de inteligencia binet de Stanford para demostrar que los niños amamantados tienen un coeficiente intelectual más alto que los niños alimentados artificialmente.
Base

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Patrocinador

Investigadores

  • Investigador principal: Emad EL-Deen Mahmoud Hammad, prof, Assiut University
  • Investigador principal: Amr Mohamed Kotb, lecturer, Assiut University

Publicaciones y enlaces útiles

La persona responsable de ingresar información sobre el estudio proporciona voluntariamente estas publicaciones. Estos pueden ser sobre cualquier cosa relacionada con el estudio.

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Estimado)

1 de septiembre de 2023

Finalización primaria (Estimado)

1 de abril de 2024

Finalización del estudio (Estimado)

1 de febrero de 2025

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

31 de marzo de 2023

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

26 de abril de 2023

Publicado por primera vez (Actual)

6 de mayo de 2023

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

19 de julio de 2023

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

17 de julio de 2023

Última verificación

1 de julio de 2023

Más información

Términos relacionados con este estudio

Otros números de identificación del estudio

  • breastfeeding and IQ

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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