Funkcje poznawcze dzieci w wieku przedszkolnym karmionych piersią

Karmienie piersią zapewnia niemowlętom korzyści odżywcze i immunologiczne, a także zapobiega infekcjom. Karmienie piersią ma również wyraźne krótkoterminowe korzyści dla przeżycia dziecka poprzez zmniejszenie zachorowalności i śmiertelności z powodu chorób zakaźnych. Karmienie piersią ma również długoterminowe korzyści. Karmienie piersią poprawia rozwój funkcji poznawczych i interakcje emocjonalne między matką a dzieckiem. Poprzednia metaanaliza 20 badań porównujących karmienie piersią z karmieniem mieszanką wykazała, że ​​karmienie piersią wiąże się ze znacznie lepszym rozwojem funkcji poznawczych od niemowlęctwa do okresu dojrzewania. wyniki metaanalizy tych badań wykazały, że karmienie piersią wiązało się ze wzrostem o 3•5 punktów (95% CI 1•9-5•0) w testach inteligencji w dzieciństwie i okresie dojrzewania. Ten korzystny wpływ karmienia piersią może wynikać z obecności długołańcuchowych wielonienasyconych kwasów tłuszczowych, takich jak kwas arachidonowy i kwas dokozaheksaenowy w mleku matki. Niemowlęta karmione piersią mają wyższe stężenia tych kwasów tłuszczowych, które są pozytywnie związane z rozwojem mózgu.

Na rozwój poznawczy dziecka mają wpływ czynniki genetyczne i środowiskowe. Dziecko ma genetycznie uwarunkowany potencjał rozwoju poznawczego. Jednak czynniki środowiskowe, takie jak odpowiednie odżywianie i umiejętność rodziców do stworzenia dobrego i stymulującego środowiska domowego, mogą również mieć pozytywny wpływ na rozwój poznawczy dziecka. Kilka badań wykazało dodatnią korelację między karmieniem piersią a rozwojem poznawczym u dzieci. W tym badaniu mierzymy rozwój umysłowy dzieci za pomocą testu inteligencji Bineta Stanforda. Jest to test poznawczy i inteligencji, który służy do diagnozowania deficytów rozwojowych i intelektualnych u małych dzieci.

Należy wziąć pod uwagę inne czynniki ryzyka wpływające na rozwój umysłowy dzieci, takie jak wiek matki, poziom wykształcenia (niższe niż średnie, matura, wykształcenie wyższe, stopień uniwersytecki i wyższy niż stopień uniwersytecki), dochód rodziny, status zawodowy ( pracująca/bezrobotna), płeć dziecka, wiek ciążowy i masa urodzeniowa niemowlęcia.