- ICH GCP
- Yhdysvaltain kliinisten tutkimusten rekisteri
- Kliininen tutkimus NCT05846828
Kognitiiviset toiminnot rintaruokinnassa esikouluikäisillä lapsilla
Kognitiivisten toimintojen arviointi rintaruokittujen esikouluikäisten lasten Assiut Governoratessa, Egyptissä
Tutkimuksen yleiskatsaus
Yksityiskohtainen kuvaus
Imetys tarjoaa ravitsemuksellisia ja immunologisia etuja imeväisille ja ehkäisee myös infektioita. Imetyksellä on myös selviä lyhyen aikavälin etuja lasten selviytymiselle, koska se vähentää tartuntatauteihin liittyvää sairastuvuutta ja kuolleisuutta. Imettämisestä on myös pitkän aikavälin etuja. Imetys parantaa kognitiivista kehitystä ja emotionaalista vuorovaikutusta äidin ja lapsen välillä. Aikaisempi meta-analyysi 20 tutkimuksesta, joissa verrattiin imetystä korvikkeisiin, kertoi, että imetys liittyy merkittävästi parantuneeseen kognitiiviseen kehitykseen lapsesta nuoruuteen. näiden tutkimusten meta-analyysin tulokset osoittivat, että imettäminen liittyi 3•5 pisteen (95 % CI 1•9-5•0) nousuun lapsuuden ja nuoruuden älykkyystesteissä. Tämä imetyksen myönteinen vaikutus saattaa johtua pitkäketjuisten monityydyttymättömien rasvahappojen, kuten arakidonihapon ja dokosaheksaeenihapon, läsnäolosta rintamaidossa. Imeväisillä on korkeammat pitoisuudet näitä rasvahappoja, jotka liittyvät positiivisesti aivojen kehitykseen.
Lapsen kognitiiviseen kehitykseen vaikuttavat geneettiset ja ympäristötekijät. Lapsella on geneettisesti määrätty kognitiivisen kehityksen potentiaali. Ympäristötekijät, kuten riittävä ravinto ja vanhempien kyky luoda hyvä ja innostava kotiympäristö voivat kuitenkin myös vaikuttaa myönteisesti lapsen kognitiiviseen kehitykseen. Useat tutkimukset ovat osoittaneet positiivisen korrelaation imetyksen ja lasten kognitiivisen kehityksen välillä. Tässä tutkimuksessa mitataan lasten henkistä kehitystä Stanfordin binet-älytestin avulla. Se on kognitiivinen ja älykkyystesti, jota käytetään pienten lasten kehitys- ja älyllisten puutteiden diagnosointiin.
Muut lapsen henkiseen kehitykseen vaikuttavat riskitekijät tulee ottaa huomioon, kuten äitien ikä, koulutustaso (alempi kuin lukio, lukion tutkinto, korkeakoulututkinto, korkeakoulututkinto ja korkeampi kuin korkeakoulututkinto), perheen tulot, työasema ( työlliset/työttömät), lapsen sukupuoli, raskausikä ja lapsen syntymäpaino.
Opintotyyppi
Ilmoittautuminen (Arvioitu)
Yhteystiedot ja paikat
Opiskeluyhteys
- Nimi: Romany Eissa Atya
- Puhelinnumero: 01221695657
- Sähköposti: romany.eissa@yahoo.com
Osallistumiskriteerit
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
- Lapsi
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Näytteenottomenetelmä
Tutkimusväestö
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerit:
- Yli 3-vuotiaat ja alle 5-vuotiaat lapset, jotka hakeutuvat Assiutin yliopistolliseen sairaalaan akuuteilla sairauksilla.
Poissulkemiskriteerit:
- Lapset, joilla tiedetään olevan krooninen sairaus.
- Lapset, joilla on ollut syntymän anoksia, syntymätrauma, kernictrus, epilepsia, aineenvaihduntasairauksia.
- Positiivinen suvussa kehitysvammaisuus.
Opintosuunnitelma
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
arvioida rintaruokittujen lasten kognitiivista kehitystä Stanfordin binet-älytestin avulla ja verrata sitä keinotekoisesti ruokittujen lasten kanssa sekä imetyksen kestoa.
Aikaikkuna: Perustaso
|
Tässä tutkimuksessa mitataan rintaruokittujen ja keinotekoisesti ruokittujen esikouluikäisten lasten henkistä kehitystä käyttämällä Stanfordin binet-älytestiä, joka osoittaa, että rintaruokittujen lasten älykkyysosamäärä on korkeampi kuin keinoruokittujen lasten älykkyysosamäärä.
|
Perustaso
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Sponsori
Tutkijat
- Päätutkija: Emad EL-Deen Mahmoud Hammad, prof, Assiut University
- Päätutkija: Amr Mohamed Kotb, lecturer, Assiut University
Julkaisuja ja hyödyllisiä linkkejä
Yleiset julkaisut
- Golding J, Rogers IS, Emmett PM. Association between breast feeding, child development and behaviour. Early Hum Dev. 1997 Oct 29;49 Suppl:S175-84. doi: 10.1016/s0378-3782(97)00062-5.
- Fergusson DM, Beautrais AL, Silva PA. Breast-feeding and cognitive development in the first seven years of life. Soc Sci Med. 1982;16(19):1705-8. doi: 10.1016/0277-9536(82)90096-x.
- Lee H, Park H, Ha E, Hong YC, Ha M, Park H, Kim BN, Lee B, Lee SJ, Lee KY, Kim JH, Jeong KS, Kim Y. Effect of Breastfeeding Duration on Cognitive Development in Infants: 3-Year Follow-up Study. J Korean Med Sci. 2016 Apr;31(4):579-84. doi: 10.3346/jkms.2016.31.4.579. Epub 2016 Feb 22.
Opintojen ennätyspäivät
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (Arvioitu)
Ensisijainen valmistuminen (Arvioitu)
Opintojen valmistuminen (Arvioitu)
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Viimeksi vahvistettu
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Avainsanat
Muut tutkimustunnusnumerot
- breastfeeding and IQ
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .