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Fonctions cognitives chez les enfants d'âge préscolaire allaités

17 juillet 2023 mis à jour par: Romany Eissa Atya Eissa, Assiut University

Évaluation des fonctions cognitives chez les enfants d'âge préscolaire allaités dans le gouvernorat d'Assiout, en Égypte

Les travaux en cours visent à évaluer le développement cognitif des enfants allaités et à le comparer à celui des enfants nourris artificiellement ainsi que la durée de l'allaitement.

Aperçu de l'étude

Statut

Pas encore de recrutement

Les conditions

Intervention / Traitement

Description détaillée

L'allaitement offre des avantages nutritionnels et immunologiques aux nourrissons et prévient également les infections. L'allaitement maternel présente également des avantages évidents à court terme pour la survie de l'enfant grâce à la réduction de la morbidité et de la mortalité dues aux maladies infectieuses. L'allaitement maternel présente également des avantages à long terme. L'allaitement améliore le développement cognitif et les interactions émotionnelles entre la mère et l'enfant. les résultats d'une méta-analyse de ces études ont montré que l'allaitement était associé à une augmentation de 3•5 points (IC à 95 % 1•9-5•0) aux tests d'intelligence durant l'enfance et l'adolescence. Cet effet bénéfique de l'allaitement maternel pourrait être dû à la présence d'acides gras polyinsaturés à longue chaîne, tels que l'acide arachidonique et l'acide docosahexaénoïque dans le lait maternel. Les nourrissons allaités ont des concentrations plus élevées de ces acides gras qui sont positivement associés au développement du cerveau.

Le développement cognitif de l'enfant est influencé par des facteurs génétiques et environnementaux. L'enfant a un potentiel de développement cognitif génétiquement déterminé. Cependant, des facteurs environnementaux, tels qu'une nutrition adéquate et la capacité des parents à créer un environnement familial bon et stimulant peuvent également avoir une influence positive sur le développement cognitif de l'enfant. Plusieurs études ont montré une corrélation positive entre l'allaitement et le développement cognitif chez les enfants. Dans cette étude, nous mesurons le développement mental des enfants à l'aide du test d'intelligence de Stanford binet. C'est un test cognitif et d'intelligence qui sert à diagnostiquer les déficiences développementales et intellectuelles chez les jeunes enfants.

D'autres facteurs de risque affectant le développement mental des enfants doivent être pris en considération, comme l'âge de la mère, le niveau d'éducation (inférieur au secondaire, diplôme d'études secondaires, diplôme collégial, diplôme universitaire et supérieur à un diplôme universitaire), le revenu familial, le statut d'emploi ( emploi/chômage), sexe de l'enfant, âge gestationnel et poids à la naissance de l'enfant.

Type d'étude

Observationnel

Inscription (Estimé)

150

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Coordonnées de l'étude

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

  • Enfant

Accepte les volontaires sains

N/A

Méthode d'échantillonnage

Échantillon non probabiliste

Population étudiée

enfants d'âge préscolaire âgés de 3 à 5 ans

La description

Critère d'intégration:

  • Enfants de plus de 3 ans et jusqu'à l'âge de 5 ans qui se présentent à l'hôpital universitaire d'Assiut avec des maladies aiguës.

Critère d'exclusion:

  1. Enfants connus pour avoir une maladie chronique.
  2. Enfants ayant des antécédents d'anoxie à la naissance, de traumatisme à la naissance, de kernictrus, d'épilepsie, de maladies métaboliques.
  3. Antécédents familiaux positifs de retard mental.

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
évaluer le développement cognitif chez les enfants allaités par l'utilisation du test d'intelligence de Stanford binet et le comparer avec des enfants nourris artificiellement ainsi que la durée de l'allaitement.
Délai: Ligne de base
Dans cette étude, nous mesurons le développement mental des enfants d'âge préscolaire nourris au sein et nourris artificiellement à l'aide du test d'intelligence binet de Stanford pour prouver que les enfants allaités ont un QI plus élevé que les enfants nourris artificiellement.
Ligne de base

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Parrainer

Les enquêteurs

  • Chercheur principal: Emad EL-Deen Mahmoud Hammad, prof, Assiut University
  • Chercheur principal: Amr Mohamed Kotb, lecturer, Assiut University

Publications et liens utiles

La personne responsable de la saisie des informations sur l'étude fournit volontairement ces publications. Il peut s'agir de tout ce qui concerne l'étude.

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (Estimé)

1 septembre 2023

Achèvement primaire (Estimé)

1 avril 2024

Achèvement de l'étude (Estimé)

1 février 2025

Dates d'inscription aux études

Première soumission

31 mars 2023

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

26 avril 2023

Première publication (Réel)

6 mai 2023

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Réel)

19 juillet 2023

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

17 juillet 2023

Dernière vérification

1 juillet 2023

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Autres numéros d'identification d'étude

  • breastfeeding and IQ

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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