Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Implementace školního kurikula všímavosti

4. března 2024 aktualizováno: The Hong Kong Polytechnic University

Implementace školního programu všímavosti do osnov pro základní školy

Budou prozkoumány výsledky a procesy implementace školního programu všímavosti, jako univerzálního preventivního programu ve třídě a podpůrných skupinových programů pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami. Při studiu učebního programu bude aplikován kvazi-experimentální design, porovnávání pretestu a posttestu sedmi základních škol s implementací programů všímavosti se třemi školami pouze s běžnými školními aktivitami. Celkem 800 studentů bude přijato do osmi sezení programu všímavosti ve třídě jako univerzálního preventivního programu. Deset podpůrných skupin pro studenty se speciálními vzdělávacími potřebami bude uplatňovat programy všímavosti a jejich výsledek bude vyhodnocován pomocí opakovaných časových měření.

Přehled studie

Postavení

Dokončeno

Podmínky

Intervence / Léčba

Typ studie

Intervenční

Zápis (Aktuální)

800

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní místa

  • Hongkong
      • Hong Kong, Hongkong, 852
        • The Hong Kong Polytechnic University
      • Hong Kong, Hongkong
        • Hong Kong Polytechnic University

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

  • Dítě

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ano

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • studentů zúčastněných škol
  • studenti se souhlasem rodičů

Kritéria vyloučení:

  • student bez souhlasu rodičů

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Prevence
  • Přidělení: N/A
  • Intervenční model: Přiřazení jedné skupiny
  • Maskování: Žádné (otevřený štítek)

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Experimentální: Školní program všímavosti
Osm sezení programu založeného na všímavosti založeného na Mindfulness Matters vyvinutém Eline Snel
Behaviorální: na všímavosti záleží
Třídní program bude poskytován žákům 1. stupně základní školy v osmi základních školách a obdrží 8 lekcí programu všímavosti, který vyvinula Eline Snel a který zajistí jejich učitelé. Každé sezení trvá 30 minut. Program zahrnuje cvičení všímavosti, psychoedukaci, diskuzi a aktivity sdílení. Pro studenty se speciálními potřebami budou stejné programy zajišťovat učitelé nebo sociální pracovníci v malých skupinách a každá skupina má 4 až 7 studentů. Obsah programu je v souladu s programem třídy.

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
pozitivní vnímání sebe sama
Časové okno: bezprostředně před zásahem a bezprostředně po zásahu
měřeno autoevaluační škálou pro děti. Hodnoty od 0 do 80. Čím vyšší skóre, tím silnější je pozitivní vnímání sebe sama
bezprostředně před zásahem a bezprostředně po zásahu

Sekundární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
vrstevnický vztah
Časové okno: před zásahem a bezprostředně po zásahu
měřeno Programem hodnocení pro afektivní a sociální výsledky (2. verze). Hodnoty od 6 do 24. Čím vyšší skóre, tím lepší vztah mezi vrstevníky
před zásahem a bezprostředně po zásahu
postoj ke škole
Časové okno: před zásahem a bezprostředně po zásahu
měřeno Programem hodnocení pro afektivní a sociální výsledky (2. verze). Hodnoty od 6 do 24. Čím vyšší skóre, tím silnější je pozitivní vztah ke škole.
před zásahem a bezprostředně po zásahu
organizované, nerušivé a neimpulzivní chování
Časové okno: před zásahem a bezprostředně po zásahu
měřeno autoevaluační škálou pro děti. Hodnoty od 0 do 70. Čím vyšší skóre, tím vyšší závažnost problémového chování
před zásahem a bezprostředně po zásahu
výkonné fungování
Časové okno: před zásahem a bezprostředně po zásahu
měřeno hodnocením rodičů a učitelů Inventář hodnocení chování výkonných funkcí, druhé vydání. Škála zahrnuje subškály inhibice, sebemonitorování, regulace chování, regulace emocí, kognitivní regulace. Čím vyšší skóre, tím silnější je fungování.
před zásahem a bezprostředně po zásahu
tvořivost
Časové okno: před zásahem a bezprostředně po zásahu.
měřeno Testem pro kreativní myšlení-výrobu kreslení. Dokončené kresby jsou hodnoceny podle následujících 10 kritérií: (1) pokračování, (2) dokončení, (3) nový prvek, (4) spojení vytvořená s (5) spojeními vytvořenými za účelem vytvoření tématu, (6) prolomení hranic to je závislé na fragmentu, (7) prolomení hranic, které je nezávislé na fragmentu, (8) perspektiva, (9) humor a afekt, (10) nekonvenčnost. Skóre pro všechna kritéria kromě nekonvenčnosti se pohybuje od 0 do 6. Každé kritérium nekonvenčnosti bylo hodnoceno d buď 0 nebo 3. Maximální skóre je 60. Čím vyšší skóre, tím vyšší kreativita.
před zásahem a bezprostředně po zásahu.
samoregulace
Časové okno: před zásahem a bezprostředně po zásahu
měřeno úlohou The Head-Toes-Knees-Shoulders (HTKS).
před zásahem a bezprostředně po zásahu
kortizol
Časové okno: před zásahem a bezprostředně po zásahu
měřeno kortizolem ve slinách (toto měření se podává pouze studentům se speciálními potřebami)
před zásahem a bezprostředně po zásahu

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Sponzor

The Hong Kong Polytechnic University

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Aktuální)

1. října 2022

Primární dokončení (Aktuální)

15. července 2023

Dokončení studie (Aktuální)

15. října 2023

Termíny zápisu do studia

První předloženo

3. dubna 2023

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

3. května 2023

První zveřejněno (Aktuální)

11. května 2023

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Odhadovaný)

5. března 2024

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

4. března 2024

Naposledy ověřeno

1. března 2023

Více informací

Termíny související s touto studií

Klíčová slova

Další identifikační čísla studie

  • School

Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)

Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?

NE

Popis plánu IPD

Investor se rozhodl údaje nesdílet.

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Klinické studie na Duševní zdraví wellness 1

Klinické studie na na všímavosti záleží

Prohledejte podobné pokusy

Sponzoři a spolupracovníci

Zdravotní podmínky

Drogové intervence

CROs by country

CROs in Belarus

Podmínky

Vzácné nemoci

Drogové intervence

Doplňky stravy

Sponzor / Spolupracovníci

Místa

3
Předplatit