Deze pagina is automatisch vertaald en de nauwkeurigheid van de vertaling kan niet worden gegarandeerd. Raadpleeg de Engelse versie voor een brontekst.

Implementatie van een Mindfulness-curriculum op school

4 maart 2024 bijgewerkt door: The Hong Kong Polytechnic University

Implementatie van een op school gebaseerd Mindfulness-programma in het curriculum van de basisschool

De uitkomsten en implementatieprocessen van het mindfulnessprogramma op school, als een universeel preventieprogramma in de klas en programma's voor steungroepen voor leerlingen met speciale onderwijsbehoeften zullen worden onderzocht. De studie van het klaslokaalprogramma zal een quasi-experimenteel ontwerp toepassen, waarbij de pretest en posttest van zeven basisscholen worden vergeleken met de implementatie van mindfulness-programma's met drie scholen met alleen gewone schoolactiviteiten. In totaal zullen 800 studenten worden aangeworven om een ​​mindfulnessprogramma van acht sessies in de klas te volgen als een universeel preventieprogramma. Tien ondersteuningsgroepen voor studenten met speciale onderwijsbehoeften zullen mindfulnessprogramma's toepassen en de resultaten zullen worden geëvalueerd met behulp van herhaalde tijdmetingen.

Studie Overzicht

Toestand

Voltooid

Conditie

Interventie / Behandeling

Studietype

Ingrijpend

Inschrijving (Werkelijk)

800

Fase

  • Niet toepasbaar

Contacten en locaties

In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.

Studie Locaties

  • Hongkong
      • Hong Kong, Hongkong, 852
        • The Hong Kong Polytechnic University
      • Hong Kong, Hongkong
        • Hong Kong Polytechnic University

Deelname Criteria

Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.

Geschiktheidscriteria

Leeftijden die in aanmerking komen voor studie

  • Kind

Accepteert gezonde vrijwilligers

Ja

Beschrijving

Inclusiecriteria:

  • leerlingen van deelnemende scholen
  • leerlingen met toestemming van de ouders

Uitsluitingscriteria:

  • leerling zonder toestemming van de ouders

Studie plan

Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.

Hoe is de studie opgezet?

Ontwerpdetails

  • Primair doel: Preventie
  • Toewijzing: NVT
  • Interventioneel model: Opdracht voor een enkele groep
  • Masker: Geen (open label)

Wapens en interventies

Deelnemersgroep / Arm
Interventie / Behandeling
Experimenteel: Mindfulness-programma op school
Acht sessies mindfulness-based programma gebaseerd op Mindfulness Matters ontwikkeld door Eline Snel
Gedragsmatig: mindfulness is belangrijk
Er wordt een klassikaal programma aangeboden aan basisschoolleerlingen van acht basisscholen en zij krijgen een 8-sessie mindfulness matters-programma, ontwikkeld door Eline Snel, gegeven door hun docenten. Elke sessie duurt 30 minuten. Het programma omvat mindfulness-oefeningen, psycho-educatie, discussie- en deelactiviteiten. Voor studenten met speciale behoeften worden dezelfde programma's gegeven door leraren of maatschappelijk werkers in kleine groepen en elke groep heeft 4 tot 7 studenten. De inhoud van het programma sluit aan bij het klasprogramma.

Wat meet het onderzoek?

Primaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
positief zelfbeeld
Tijdsspanne: direct voor de ingreep en direct na de ingreep
gemeten met de zelfevaluatieschaal voor kinderen. Waarden van 0 tot 80. Hoe hoger de score, hoe sterker het positieve zelfbeeld
direct voor de ingreep en direct na de ingreep

Secundaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
peer relatie
Tijdsspanne: voor de ingreep en direct na de ingreep
gemeten door Assessment Program for Affective and Social Outcomes (2e versie). Waarden van 6 tot 24. Hoe hoger de score, hoe beter de relatie met leeftijdsgenoten
voor de ingreep en direct na de ingreep
houding tegenover school
Tijdsspanne: voor de ingreep en direct na de ingreep
gemeten door Assessment Program for Affective and Social Outcomes (2e versie). Waarden van 6 tot 24. Hoe hoger de score, hoe sterker de positieve houding ten opzichte van school.
voor de ingreep en direct na de ingreep
georganiseerd, niet-verstorend en niet-impulsief gedrag
Tijdsspanne: voor de ingreep en direct na de ingreep
gemeten met de zelfevaluatieschaal voor kinderen. Waarden van 0 tot 70. Hoe hoger de score, hoe hoger de ernst van het probleemgedrag
voor de ingreep en direct na de ingreep
uitvoerend functioneren
Tijdsspanne: voor de ingreep en direct na de ingreep
gemeten door beoordelingen van ouder en leraar van Behaviour Rating Inventory of Executive Function, tweede editie. De schaal omvat subschalen in remmen, zelfmonitoring, gedragsregulatie, emotieregulatie, cognitieve regulatie. Hoe hoger de score, hoe sterker de werking.
voor de ingreep en direct na de ingreep
creativiteit
Tijdsspanne: voor de ingreep en direct na de ingreep.
gemeten door de Test voor Creatief Denken-Tekenproductie. De voltooide tekeningen worden gescoord volgens de volgende 10 criteria: (1) voortzettingen, (2) voltooiing, (3) nieuw element, (4) verbindingen gemaakt met een (5) verbindingen gemaakt om een ​​thema te produceren, (6) grensverleggend dat is fragmentafhankelijk, (7) grensverleggend dat is fragmentonafhankelijk, (8) perspectief, (9) humor en affectief, (10) onconventioneel. De scores voor alle criteria behalve onconventionaliteit variëren d van 0 tot 6. Elk onconventioneel criterium kreeg een score van 0 of 3. De maximale score is 60. Hoe hoger de score, hoe hoger de creativiteit.
voor de ingreep en direct na de ingreep.
zelfregulering
Tijdsspanne: voor de ingreep en direct na de ingreep
gemeten door The Head-Toes-Knees-Shoulders (HTKS) taak
voor de ingreep en direct na de ingreep
cortisol
Tijdsspanne: voor de ingreep en direct na de ingreep
gemeten door speekselcortisol (deze maat wordt alleen toegediend aan studenten met speciale behoeften)
voor de ingreep en direct na de ingreep

Medewerkers en onderzoekers

Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.

Sponsor

The Hong Kong Polytechnic University

Studie record data

Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.

Bestudeer belangrijke data

Studie start (Werkelijk)

1 oktober 2022

Primaire voltooiing (Werkelijk)

15 juli 2023

Studie voltooiing (Werkelijk)

15 oktober 2023

Studieregistratiedata

Eerst ingediend

3 april 2023

Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria

3 mei 2023

Eerst geplaatst (Werkelijk)

11 mei 2023

Updates van studierecords

Laatste update geplaatst (Geschat)

5 maart 2024

Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria

4 maart 2024

Laatst geverifieerd

1 maart 2023

Meer informatie

Termen gerelateerd aan deze studie

Trefwoorden

Andere studie-ID-nummers

  • School

Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)

Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?

NEE

Beschrijving IPD-plan

De financier besloot de gegevens niet te delen.

Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel

Nee

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct

Nee

Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .

Klinische onderzoeken op Geestelijke gezondheid Welzijn 1

Klinische onderzoeken op mindfulness is belangrijk

Zoek naar vergelijkbare onderzoeken

Sponsors en medewerkers

Medische omstandigheden

Geneesmiddelinterventies

CROs by country

CROs in India

Voorwaarden

Zeldzame ziekten

Geneesmiddelinterventies

Voedingssupplementen

Sponsor / medewerkers

Locaties

3
Abonneren