- ICH GCP
- Registr klinických studií v USA
- Klinická studie NCT06003803
Digitální učení o kompetencích v motivačním pohovoru
24. srpna 2025 aktualizováno: Wen I Liu, National Taipei University of Nursing and Health Sciences
Účinky samoregulovaného digitálního učení na kompetence v motivačním pohovoru na dodržování léků pacientů mezi psychiatrickými sestrami v oblasti duševního zdraví
Motivační rozhovory jsou základní praktickou dovedností pro podporu dodržování léků; ve vzdělávání sester je však zdůrazňována jen zřídka.
Účely: 1.
Vyvinout samoregulovaný digitální vzdělávací systém pro motivační pohovory; 2. Vyhodnotit efektivitu digitálního učení motivačního pohovoru na znalosti, dovednosti a sebeúčinnost sester v oblasti duševního zdraví; 3. Porovnat účinnost samoregulovaného digitálního učení, kombinovaného učení a zacházení jako běžného učení.
Přehled studie
Postavení
Dokončeno
Podmínky
Intervence / Léčba
Typ studie
Intervenční
Zápis (Aktuální)
124
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.
Studijní místa
-
-
-
Taipei, Tchaj-wan, 112303
- National Taipei University of Nursing and Health Sciences
-
-
Kritéria účasti
Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
- Dítě
- Dospělý
- Starší dospělý
Přijímá zdravé dobrovolníky
Ano
Popis
Kritéria pro zařazení:
- registrovaná psychiatrická sestra
Kritéria vyloučení:
- ošetřovatelský administrátor
- očekává se, že rezignuje do tří měsíců
- smíšené studenty, kteří se zúčastnili motivačního pohovoru
Studijní plán
Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Léčba
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Trojnásobný
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
|---|---|
|
Experimentální: digitální učení v motivačních pohovorech
Získejte digitální učení v motivačních pohovorech po dobu tří měsíců, jednou týdně, pokaždé 40 minut
|
Získejte digitální učení v motivačních pohovorech po dobu tří měsíců, jednou týdně, pokaždé 40 minut
|
|
Žádný zásah: konvenční vzdělávání
Získejte tradiční vzdělání po dobu tří měsíců.
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
motivační pohovor dovednost
Časové okno: Časovým bodem měření je výchozí hodnota, změna za 3 měsíce po intervenci a změna za 6 měsíců]
|
Dovednost motivačního pohovoru je nástroj pro hodnocení o 12 položkách. Celkové skóre se pohybuje mezi 0 a 12, přičemž vyšší skóre znamená lepší dovednost.
|
Časovým bodem měření je výchozí hodnota, změna za 3 měsíce po intervenci a změna za 6 měsíců]
|
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Test znalostí a postojů motivačního pohovoru (MIKAT)
Časové okno: Časovým bodem měření je výchozí hodnota, změna za 3 měsíce po intervenci a změna za 6 měsíců]
|
Motivační pohovorový test znalostí a postojů je 29-položková samovykazovací škála. Celkové skóre na MIKAT se pohybuje mezi 0 a 29, přičemž vyšší skóre ukazuje na lepší znalosti.
|
Časovým bodem měření je výchozí hodnota, změna za 3 měsíce po intervenci a změna za 6 měsíců]
|
|
Průzkum důvěry motivačního pohovoru (MICS)
Časové okno: Časovým bodem měření je výchozí hodnota, změna za 3 měsíce po intervenci a změna za 6 měsíců]
|
MICS je 24-položkový self-reporting s 10bodovou Likertovou stupnicí. Celkové skóre na MICS se pohybuje mezi 0 a 240, přičemž vyšší skóre ukazuje na lepší vlastní účinnost.
|
Časovým bodem měření je výchozí hodnota, změna za 3 měsíce po intervenci a změna za 6 měsíců]
|
Další výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
samoregulační stupnice pro tchajwanské vysokoškolské studenty (TSSRQ)
Časové okno: Časovým bodem měření je výchozí hodnota, změna za 3 měsíce po intervenci a změna za 6 měsíců]
|
TSSRQ je 39-položkový self-reporting s vyšším skóre indikujícím lepší autoregulaci.
|
Časovým bodem měření je výchozí hodnota, změna za 3 měsíce po intervenci a změna za 6 měsíců]
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.
Termíny studijních záznamů
Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
21. října 2024
Primární dokončení (Aktuální)
9. dubna 2025
Dokončení studie (Aktuální)
9. dubna 2025
Termíny zápisu do studia
První předloženo
16. srpna 2023
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
16. srpna 2023
První zveřejněno (Aktuální)
22. srpna 2023
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Odhadovaný)
26. srpna 2025
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
24. srpna 2025
Naposledy ověřeno
1. prosince 2024
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
- digital learning
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Ne
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Ne
produkt vyrobený a vyvážený z USA
Ne
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .
Klinické studie na digitální učení v motivačních pohovorech
-
University of MichiganCenters for Disease Control and PreventionDokončenoGlaukomSpojené státy
-
Northwell HealthNational Institute on Alcohol Abuse and Alcoholism (NIAAA)DokončenoPití alkoholu | Alkoholismus | Poruchy související s alkoholem | Poruchy užívání alkoholu | Zneužití alkoholuSpojené státy