- ICH GCP
- Registr klinických studií v USA
- Klinická studie NCT06373172
Posílení kompetence klinického uvažování (Reasoning)
Posílení kompetence klinického uvažování u studentů pregraduálního ošetřovatelství pomocí vzdělávání založeného na virtuální simulaci založené na Raschově modelu
Posílení kompetence klinického uvažování u studentů pregraduálního ošetřovatelství pomocí vzdělávání založeného na virtuální simulaci založené na Raschově modelu
Cíle: Klinické uvažování je základní ošetřovatelskou kompetencí, která zahrnuje analýzu dat týkajících se pacienta a poskytování vhodných ošetřovatelských postupů. Vzdělávání založené na simulaci je účinné při zlepšování kompetencí klinického uvažování a komunikačních dovedností studentů ošetřovatelství. Cílem této studie bylo ověřit efektivitu výuky založené na virtuální simulaci.
Přehled studie
Postavení
Podmínky
Intervence / Léčba
Detailní popis
Metody: Tato studie používala jednoskupinový pre- a post-testový experimentální design k ověření účinnosti vzdělávání založeného na virtuální simulaci. Data byla sbírána od června do září 2020. Jako účastníci bylo vybráno 36 studentů ošetřovatelství ve 3. a 4. ročníku, kteří pochopili účel této studie. Shromážděná data byla analyzována pomocí SPSS Statistics 25.0 a Winsteps 3.68.2.
Klíčová slova: Klinické uvažování, Kompetence, Komunikace, Ošetřovatelství, Virtuální simulace
Typ studie
Zápis (Aktuální)
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní místa
-
-
-
Busan, Korejská republika, 48520
- Tongmyong Unoversity
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
- Dospělý
Přijímá zdravé dobrovolníky
Popis
Kritéria pro zařazení:
- Účastníci byli studenti třetího a čtvrtého ročníku bakalářského studia ošetřovatelství, kteří pochopili účel studie a dobrovolně souhlasili s účastí
Kritéria vyloučení:
- Osoba, která má potíže s komunikací nebo nemá ochotu se zapojit
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Jiný
- Přidělení: N/A
- Intervenční model: Přiřazení jedné skupiny
- Maskování: Žádné (otevřený štítek)
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
---|---|
Experimentální: Posílení kompetence klinického uvažování u studentů pregraduálního studia ošetřovatelství
Posílení kompetence klinického uvažování u studentů pregraduálního ošetřovatelství pomocí vzdělávání založeného na virtuální simulaci založené na Raschově modelu
|
Jako vzdělávací program založený na virtuální simulaci jsme použili "vSim® for Nursing - Nursing Medical-Surgical".
Byly zahrnuty čtyři moduly: (a) akutní infarkt myokardu, (b) diabetes mellitus, (c) transfuze a (4) astma.
Každá modulová výuková sezení byla vedena na základě scénářů, které se skládaly z pěti kroků: doporučená četba, předsimulační kvíz, vSim, kvíz po simulaci a reflexní otázky průvodce.
U každého modulu byl zásah prováděn po dobu dvou hodin.
Účastníci absolvovali čtyři modulová školení a absolvovali osm hodin školení.
Debriefing pomocí otázek s řízenou reflexí byl dokončen formou týmové reflexe, po které následovala diskuse mezi instruktorem a žákem a zpětná vazba po dobu 20 minut každého modulu.
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
---|---|---|
Škála klinického uvažování sester
Časové okno: 4 měsíce
|
Nurses Clinical Reasoning Scale (NCRS) zahrnuje 15 položek hodnocených na pětibodové Likertově škále (1=rozhodně nesouhlasím, 5=rozhodně souhlasím, min:15 & max:75) (Liou et al., 2016).
V této studii jsme použili korejskou verzi NCRS (Joung & Han, 2017).
Vyšší skóre naznačovalo lepší klinické uvažování.
Cronbachovo α bylo 0,94 pro původní NCRS a 0,93 pro korejskou verzi NCRS.
|
4 měsíce
|
Škála komunikačních dovedností
Časové okno: 4 měsíce
|
Globální škála kompetencí mezilidské komunikace (GICC-15) zahrnuje 15 položek hodnocených na pětibodové Likertově škále (1= silně nesouhlasím až 5= silně souhlasím.
min:15 & max:75) (Rubin & Martin, 1994).
Použili jsme korejskou verzi GICC-15 (Hur, 2003).
Cronbachovo α v Hurově (2003) studii bylo 0,72.
|
4 měsíce
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Vyšetřovatelé
- Vrchní vyšetřovatel: Sung Hae Kim, PhD, Tongmyong University
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Primární dokončení (Aktuální)
Dokončení studie (Aktuální)
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Další identifikační čísla studie
- 202005-HR-003
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .
Klinické studie na vzdělávací program založený na virtuální simulaci
-
Johns Hopkins UniversityNáborFibrilace síní | ChováníSpojené státy
-
National Healthcare Group, SingaporeTan Tock Seng HospitalDokončenoDiabetičtí pacienti, gamifikace, diabetická výchovaSingapur
-
Rush University Medical CenterDokončenoHyperglykémie | Hypertenze | Obezita | Nadváha | Dyslipidemie | Příznaky deprese | Metabolický syndrom XSpojené státy
-
Columbia UniversityNational Heart, Lung, and Blood Institute (NHLBI); 3-C Institute for Social...Zápis na pozvánku
-
Uludag UniversityIstanbul UniversityDokončenoVystavení záření | Chemická havárie | Otrava biologickou látkouKrocan
-
The University of Texas Health Science Center,...National Cancer Institute (NCI)Aktivní, ne náborPoužití e-cigaretySpojené státy
-
University of MilanDokončeno